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文档简介
专题02常用地理计算(复习讲义)
目录
01析-考情目标2
02筑-专题框架2
03攻-重难考点3
0真题动向7核心提炼浦拓展提升
考点一比例尺的计算
考点二海拔、相对高度的计算
考点三气温和降水的计算
考点四有关人口的计算
04测-预测闯关19
01
析•考情目标
I.从命题形式上看:坚持“图表为主、计算嵌入、素养立意”的命题风格,试题多依托等高线地形
图、经纬网图、气温降水统计图等载体,将计算技能融入真实情境,突出读图一析图一计算一应
命题用的完整思维链,重点考查综合思维与地理实践力。
2.从命题内容上看:比例尺计算、等高线相关计算1相对高度、海拔、坡度判读)、气温与降水相
酗
关计算、时间与经度差简易计算为高频考点,侧重数据读取、公式运用与区域实际结合,强调计
算的准确性与地理意义的理解。
考点2025年2024年2023年
*一。口①甘肃兰州T8♦外卖员送
①南通T1•范公堤的
…4条M距离计算
总长度计算①达州T9•地理研学…।…》,八j
比例尺的计算令如加TI左融空水壬封②河北石豕庄T2•从住地
②湖北T1•东湖亲水活动,
位於X”a的到开兀寺的首线冬巨离升
赛道思长度计算
■Jr
①山东青岛T6•从现①四川自贡T21咱行〜u,
①山东威海T4•山顶观景
景点到青峰村的海拔车赛道最高点海拔计,一
平台海拔的计算
够海拔、相对高度的计算计算算4r
②辽宁T7山峰海拔高度
角度②甘肃兰州TU•最②山东东营T26咕桥《
的计算
高点气温的计算与山峡之间海拔计算
①江苏淮安T8•气温①江苏泰州T4•气温日较
日较差的计算①黑龙江齐齐哈差的计算
气温和降水的计算々忡
②山东青岛T31•降T2I•13的叶舁②甘肃金昌T4•气温的计
水量的计算算
①江苏淮安T4I•人①江苏徐州T7•人口①四川绵阳T2•人口数量
有关人口的计算
口密度的计算自然增长率的计算的计算
1.比例尺的计算
命题2.海拔、相对高度的计算
3.气温和降水的计算
顾IJ
4.有关人口的计算
02
计11公式比例尺=<上变JT实地变・
厂■地网上带触实境距离的
分母母大,it例尺■小;分用越小,比例尺城大
比例尺的计算比例尺的比较图・相同,.国越小,内白*详细,比例尺.大
1—BUffiH,%91越大,内容越粗略,比例尺越小
比例尺的放大的第小
比例尺的选用
海拔(绝对高度)
等高&上的定义相对离厦
等高距
海拔、相对高度的计算“.上两例I■对《gMMMAMMX
不在◎离线上两点的相对离度(n-l)d<H<(rHl)d(n%MAH9«tt*K,d^VME)
常用地理计算雁■的相对惠度(n-l)dtH<(n+l)d
日隼均气,--天中不冏时同胃糊气那值的平均效
月平均,蹲-一月中各日平均气津求却的平均效
-------年中各月平均气温求郎的平均数
气温和降水的计算■■日较彳一日WW■与日的星
;“WM1——年.9月平均,■与年♦低月平均气量的墨
舞拔与气■的关JK-海畏每升4100米,气濯降低妁0.6C
年降水・-年降水・=各月修水■之和
有关人口的计算人口自然增快率人口自■长不・人口出生率一人口死亡率
人口密度人口密度・人口总10・次,反立一个地区的人口馥在鼻度
03
攻•重难考点
考点一比例尺的计算
考法1比例尺的计算
(2025•江苏南通•中考真题)为了保护沿海村庄、农田,使其免受海潮侵袭,北宋的范仲淹在黄海岸
线主持修建了捍海堰,后人将其命名为范公堤。它北起今阜宁县,南抵今吕四港镇。下图为范公堤位置示
意图。据此完成下面小题。
1.图中阜宁与吕四港间的直线距离约为5.7厘米,范公堤的总长约为()
A.30千米B.150千米C.300千米D.500千米
考法2比例尺的换算
(2023•山东潍坊•中考真题)暑假期间小明跟随父母到牛背梁国家森林公园旅游,他提前搜索了该景
区局部等高线图(左图)和旅游线路示意图(右图)。完成下面小题。
旅游步道
—索道
一大巴车道
★综合服务区
d重要景点
3.小明发现景区内旅游线路示意图(右图)的比例尺缺失,该图的比例尺约为()
A.1:20000B.1:30000C.1:45000D.1:200000
4.小明测得左图中PQ的距离为6.8厘米,则索道的实际长度可能是()
A.1800米B.2000米C.2040米D.2160米
知识1计算公式
比例尺=图上距离/实地距离。
注意:距离单位要换算成一致的。
知识2地图上两地实地距离的量算
①首先量得两地的图上距离,然后除以比例尺,即可计算得出两地的实地距离。
②根据公式,获得任意两个要素的数值,就可计算得出第三个要素的数值。
实地距离=图上距离/比例尺
计算
图上距离=实地距离X比例尺
知识3比例尺的比较
比例尺的人小是指比值的人小。
②比例尺形式统一时,直接比较大小;形式不统一时先转化成统一形式,再比较大小。
③对于数字比例尺,分子相同,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
④图幅相同时,范围越小,内容越详细,比例尺越大:范围越大,内容越粗略,比例尺越小。
知识4比例尺的放大和缩小
比例尺放大到原比例尺的n倍,放大后的比例尺为:原比例尺xn;原比例尺放大n倍,放大后
①
的比例尺为:原比例尺x(1+n)o
比例尺缩小到原比例尺的1/n,则缩小后的比例尺为:原比例尺x(l/n);比例尺缩小1/n,则缩小
②
后的比例尺为:原比例尺x(l-1/n)。
③比例尺放大到n倍(缩小到l/n)后,图幅面积放大到M倍(缩小到1/M)
知识5比例尺的选用
~~在用比例尺绘图前,首先要了解所画的地形(或实物)在长和宽这两个方向的实际距离是“多长”;
然后再量出图纸在长和宽这两个方向上的尺寸有“多大”。这样,才能根据实际距离的大小和图纸的尺寸,
确定选用适当的比例尺。
综合应用
(2025•海南•一模)某校地理兴趣小组在外出考察某山地时,准备了一幅等高线地形图,以便确定登
山线路。据此回答下列问题。
A.2千米B.20千米C.20()千米D.500千米
(2025•吉林白城•二模)手机地图的出现方便了人们的日常出行。读图”车载导航界面示意图”,完
成下面小题。
2.当小明用手指放大地图查看具体路况时,地图的()
A.比例尺变大B.显示范围变大C.内容变简单D.指向标变向
3.学校到超市的实地距离为100米,图上距离为2厘米,则比例尺为()
A.1:2000B.1:20000C.1:5000D.1:50000
4.下列比例尺中,最大的是()
A.五万分之一B.1:1500000C.1:3500000D.三百万分之一
(2025•四川内江•二模)地国是地理学科的“第二语言”。读图左和图右,完成下面小题。
5.图左中火车站与科技园区的直线距离为4厘米,则两者之间的实地距离为()
A.120千米3B.12千米C.1.2千米D.120米
6.关于图右中图A、图B两图相比较,图人()
A.比例尺较大,表示的范围较小B.比例尺较小,内容更简略
C.比例尺较大,表示的范围较大D.比例尺较小,内容更详细
考点二海拔、相对高度的计算
考法1某点的海拔与相对高度
(2025・江苏宿迁・中考真题)我国某地区积极开发乡抄旅游资源,助力乡抄标兴。如图为该地区等高
线地形图。据此完成下面小题。
1.山峰①处的海拔高度可能是()
A.650米B.680米C.750米D.820米
考法2等高线上两点的相对高度
(2025•四川宜宾•中考真题)今年五一节,小张一家回乡探亲。他的家乡是依山傍水的文明新村。村
委会重视安全宣传,设置了安全提示牌。下图为小张家乡所在区域等高线地形图。据此完成下面小题。
2.山峰甲与杨村之间的相对高度约为()
A.150米B.235米C.335米D.425米
考法3不在等高线上两点的相对高度
(2023•新疆•中考真题)某校地理兴趣小组计划到学校附近地区进行野外考察。下图为武地区等高线
地坛图,读图完成下而小题。
3.图中点A和点B的相对高度为()
A.300米B.400米C.600米D.700米
考法4陡崖的相对高度
(2022•江苏盐域•中考真题)下图为我国某地等高线,图,读图完成下面小题0
▲山峰
・居民点
d河流
®湖泊
-100,等高线(米)
4.图中陡崖崖顶的高度可能是()
A.4I7米B.520米C.638米D.725米
1、等高线上的定义
2、等高线上两点的相对高度
两条等高线的海拔差即为两地的相对高度
举例:如A、E两地的相对高度=250米-150米=100米。
3、不在等高线上两点的相对高度
(n-l)d<H<(n+1)d,d代表等高距,n代表两地之间所跨的等高线数量。
如C、B两地之间跨3条等高线,等高距为50米,C、B两地的相对高度为(3-l)x5O米VH<(3+1)x50
举例
米,即100米VH<200米
300米VCV350米
100米〈相对高度V200米
150米VBV200米
4、陡崖的相对高度
(n-1)d<H<(n+1)d,d代表等高距,n代表两地之间所跨的等高线数量。
举例如陡崖D上相交的等高线条数为3,等高距为50米,陡崖D的相对高度为(3-l)x50米VHV(3+1)
x50米,即100米VHV200米
陡崖
综合应用
(2025•山东临沂•模拟)100多年前,詹天佑主持修建京张铁路时,将八达岭段线路设计成“人”字形。
读下图完成下面小题。
1.甲地的海拔约为()
A.600米B.650米C.660米D.680米
(2025•河北邯郸•三模)位于贵州省平塘县的“中国天眼'’是全球最大单口径射也望远镜,不仅是人类
探索宇宙的“超级眼睛”,也是中国从天文大国迈向天文强国的里程碑。图右示意“中国天眼''附近地区等高线
地形,某中学天文观测小组在该地区举行观测活动。读图完成下面小题。
2.瞭望台与“中国天眼”的相对高度可能是()
A.200米B.300米C.350米D.400米
(2025•湖北随州•三模)神仙岭风电场位于湖南省宁乡市,是全国首个生态智慧风电场。该项目投入
3M0万元进行生态修复和维护,目前山体的植被恢复率达到了99%以上。读下图,神仙岭局部等高线示意
图,完成下面小题。
3.游客从露营地点A到网红打卡点爬升海拔高度可能是()
A.100米B.150米C.200米D.250米
(2025•江苏徐州•模拟)济南南部山区立足特色资源,推进“一村一品”建设。该地区利用地形优势打
造济南滑翔伞户外基地,吸引了众多运动爱好者前来体脸滑翔伞运动。图(a)为济南南部山区某地等高线
地形图,图(b)为滑翔伞运动照片。据此完成下面小题。
=3水库―城市
二霸:口
5.游客乘坐西岭雪山鸳鸯池索道,读图推测,从起点到达终点,海拔可能升高了()
A.600多米B.800多米
C.900多米D.1000多米
考点三气温和降水的计算
考法1气温的日较差
(2025•吉林长春•中考真题)北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动,并结合气象站
提供的数据。绘制了当日的气温日变化曲线图(如图)。据此完成下面小题。
1.通过对数据的整理分析,
A.2时左右B.8时左右C.14时左右D.20时左右
考法2气温的年较差
2.(2022•山东泰安•中考真题)下图表示某地气温变化情况,有关该地气温变化的叙述,正确的是()
A.该地一天中最高气温出现在12时左右B.该地可能位于北半球海洋上
C.该地气温日较差约为7c左右D.该地气温年较差约为7c左右
考法3等高线图中气温的计算
(2025•甘肃兰州•中考真题)山洪、泥石流、崩塌为山区常见的地质灾害。某同学计划暑假到我国南
方失地露营。读某地等高线地形图,完成下面小题。
3.海拔每上升100米,气温下降约0.6℃。若在甲地测得气温为16℃,则图中最高点气温可能为()
A.12.6℃B.13.6℃C.14℃D.17.8℃
一天中不同时间测得气温值的平均数(气象部门一般采用:2时、8时、14时、20时4
日平均气温
个时刻气温的平均值)
月平均气温一月中各日平均气温值求得的平均数
年平均气温一年中各月平均气温值求得的平均数(即年平均气温=各月平均气温之和72)
气温日较差日最高气温与日最低气温的差
气温年较差年最高月平均气温与年最低月平均气温的差
海拔与气海拔每升高100米,气温降低约0.6℃。(100米是两地的相对高度,0.6℃是两地之间的
温的关系气温差,求高处的气温减去气温差,求低处的气温加上气温差)
年降水量年降水量;各月降水量之和(单位:mm)
综合应用
(2024•甘肃陇南•三模)气温是地面气象观测中所要测定的常规要素之一。某地理兴趣小组某日开
展了气温的测定和记录活动。读图完成下面小题。
1.气温观测前.,老师给学生强调了几点注意事项,以下属于老师强调内容的是()
A.观测仪器需放在百叶箱上方B.观测仪器需要受到太阳照射
C.需测定离地面2米处的气温D.记录2时、8时、14时、20时气温
2.测量的数据中()
A.①为20时的气温B.②为12时的气温
C.③@时温差为3cD.当日最高气温为12c
(2025•云南昭通•二模)天气与我们的生活息息相关。读我国某地3月连续四天(5E〜8日)的天
气状况信息图,完成下面小题。
8
最
6低
气
4温
f#
\°C
2
10
8
182022242628
最高气温(℃)
3.下列对该地四天天气信息的解读,正确的是()
A.5日天阴B.6日平均气温为18c
C.7日最高气温最高D.8日气温日较差为10C
4.这四天中,对交通安全影响最大的是()
A.5日B.6日C.7日D.8日
(2025•山东枣庄•三模)读“某地气候统计资料图”,完成下面小题
28级降水々旧
风力量/工温
日数毫米出・降水员一气温-28级风力日数
5.
A.气温日较差约为40℃B.春季多大风,夏季基本无风
C.气温年较差约为50℃D.7、8月降水量占全年的一半以上
(2025•山东威海•三模)背上行囊,走出课堂,以探索的脚步,丈量广阔的世界。某中学地理研学
团队前往里口山开展社会调查。读该地等高线地形图,完成下面小题。
研学珞找凸面镜主要用于各种弯道、路”
等现打被阻挡处,可以犷大司机
roL等岛Hlg视野,及早发现方道对面车辆,
以M少交通小故的发生。
6.若丙地的气温为2()℃,则丁地的气温不低于()
A.18℃B.18.2℃C.18.5℃D.19℃
考点四有关人口的计算
考法1人口自然增长率
(2023•湖南衡阳中考真题)中国国家统计局发布的数据显示,2022年全年出生人口956万人,人
口出生率为0.677%;死亡人口1041万人,人口死亡率为0.737%,人口自然增长率是()
A.1.414%B.-0.06%C.0.06%D.0.91%
(2025•山西•中考真题)我国是世界人口大国,人口分布不均衡。人口分布的疏密程度可以用人口
密度来表示。下图示意2023年我国部分省级行政区的人口密度。据此完成下面小题。
提示:人口稠密区:人口密度>100人/km2
人口稀硫区:人口密度<10人/km2
2.图中人口密度差异最大的两个省级行政区是()
A.河南、甘肃B.山西、青海C.河南、陕西D.山东、西藏
3.图文资料可以反映出我国人口分布()
A.北密南疏B.北疏南密C.东密西疏D.东疏西密
1、人口自然增长率
一年内出生的人口占总人口的比率。通常用百分数表示。
人口出生率
出生率二年内出生人口数/总人口数XI00%
一年内死亡的人口占总人口的比率。通常用百分数表示。
人口死亡率
死亡率二年内死亡人口数/总人口数x100%
人口出生率减去人口死亡率,就是人口自然增长率。通常用百分数表示
二人口出生率一人口死亡率
人口自然增长率
二年内出生人口数/总人口数X100%-年内死亡人口数/总人口数x100%
=(年内出生人口一年内死亡人口)/总人口X100%
2、人口密度
定义平均每平方千米内居住的人口数
单位人/平方千米
该地的人口总数(人)人口密度=失人口
公式
该地的面积(平方千米)777777^777777
土地面积
意义反映一个地区的人口疏密程度
综合应用
(2026•山东济南•三模)2022年我国人口自然增长率为-0.60$,61年来首次出现“人口负增长
读2018—2022年我国人口统计图,完成下面小题。
1.2018—2022年,我国人口变化的趋势是()
A.人口总数持续减少B.人口总数持续增加
C.人口死亡率持续下降D.人口出生率持续下降
2.下列不是“人口负增长”带来的影响是()
A.人口老龄化加剧B.年轻劳动力大幅减少
C.交通拥堵、住房紧张D.赠养老人压力出大
(2025•云南昆明•一模)2023年末全国(不包括港澳台地区)人口总量减少208万人,人口自然增
长率为-1.48%。读“2010〜2023年我国年末总人口数及人口自然增长率变化图”,完成下面小题。
3.2010〜2023年期间()
A.2011年人口自然增长率最高B.2022年人口总数开始减少
C.2018年人口自然增长率最低D.2019年人口总数最多
4.为扭转我国人口自然增长率持续下降的趋势,应采取的合理措施是(
A.加大对基础教育的投入B.加快城市化进程
C.实施延迟退休D.鼓励生育,优化年龄结构
(2025•湖北恩施•模拟)据国家统计局公布数据显示,2022年我国人口比2021年减少85万人,人
口自然增长,率为-0.60%。,这是我国人口自1962年以来第一次出现负增长,同时进入老年人口高速增长
时期。读2015—2022年我国人口自然增长率变化状况图(下图),完成下面小题。
5.我国在2015—2022年期间,人口数量最多的年份是()
A.2016年B.2019年C.2021年D.2022年
6.针对我国目前面临的人口问题,下列措施可行的是()
A.限制人口迁移B.减少城镇人口C.大量接纳移民D.健全养老机制
(2025•海南省直辖县级单位一模)下图为我国2020年四个省份的面积和人口数量。读图完成下
面小题。
7.人口密度是指单位面积内的人口数,2020年四省区中人口密度最大的是()
A.鲁B.新C.晋D.藏
8.该图反映了我国的人口()
A.老龄化问题严重B.增长速度放慢
C.地区分布不均匀D.城市化水平较高
(2025・吉林・模拟)读图“亚洲和欧洲人口分布图”,完成下面小题。
近洲和欧洲人n分布用
9.从图中可以看出人口密度较大的地区是()
A.亚欧大陆内陆地区B.亚洲的东部和欧洲西部
C.亚洲西部和南部D.亚洲的东部和欧洲东部
10.图中甲区域人口稀疏的原因是(
A.纬度较低,炎热干燥B.位于山区,地势高峻
C.位于雨林区,潮湿闷热D.距海遥远,冬冷夏热
(2025•四川绵阳•一模)人口统计中人口年龄结构的划分,通常14岁及以下为少年儿童人口,15~59
岁为劳动年龄人口,完成下面小题。
II.关于东亚人口年龄结构的说法,正确的是()
A.少年儿童人口比重上升B.劳动年龄人口比重下降
C.老年人口比重逐年下降D.人口自然增长率较稳定
12.根据自然环境的差异推测,东亚人口密度最低的国家是()
A.俄罗斯B.日本C.中国D.蒙古
04
【新情境•依托六尺巷人文景观考察比例尺计算】(2。25,山东临沂•一模)"六尺巷礼让家风代代相
传"。六尺巷(如图)位于安徽省桐城市,每年有超过50万的游客来此参观。六尺巷很短,东起西后街,
西抵百子堂,巷南为宰相府,巷北为吴氏宅。巷子两侧是徽派转色的民居,青砖黛瓦,高墙小窗,古朴的
房屋错落有致。六尺巷很窄,两面墙体之间的距离仅有六尺,约为两米左右。据此完成下面小题。
I.在一幅比例尺为1:2000的导游图上,六尺巷图上距离为5厘米。六尺巷实地长度大约是()
A.10米B.50米C.100米
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