高考生物考前必背（重点归纳）知识清单

高考生物考前必背（重点归纳）知识清单

1.细胞多样性的直接原因和根本原因？

1.直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同

根本原因：①不同生物：DNA分子的多样性②同一生物的不同细胞——基因的选择性表

达

2.水的功能是？

2.结合水：细胞结构的重要组成成分

自由水：①细胞内良好的溶剂②参与生物化学反应③细胞生活的液体环境④运送养料

和代谢废物

3.①水是良好溶剂的原因？②水具有流动性的原因？③水的温度相对不容易改变的原

因？

3.①水为极性分子（水分子的空间结构及电子的不对称分布），带有正电荷或负电荷的

分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂

②水分子之间靠氢键结合，氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液

体状态，具有流动性

③由于氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度相对不容易改变

4.冬天结合水与自由水的比例增大，有利于植物抗寒性的加强，原因是？

4.避免气温下降时自由水过多，导致结冰而损害自身

5.水的运输方向如何描述？5.①从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透P62

②顺浓度梯度运输（高浓度流向低浓度）③水由低浓度溶液流向高浓度溶液

6.两层磷脂分子之间的部分是疏水的，水分子为什么能跨膜运输呢？

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6.一是因为水分子极小，可以通过由于磷脂分子侧向运动而产生的间隙；二是因为膜上

存在水通道蛋白，水分子可以通过通道蛋白通过膜

7.无机盐的存在形式及功能？7.①组成复杂的化合物；②维持细胞和生物体正常的生命

活动（缺Na+会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，缺Ca2+会导致抽搐）；③维持细胞

的渗透压和酸碱平衡

8.农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是？

8.肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收

9.施农家肥增产的原因？9.农家肥被土壤微生物分解产生的C02和无机盐被植物利用，

促进植物生长

10.为什么油菜种子在萌发的初期有机物增加？导致种子干重增加的主要元素是？为什

么？

10.干重增加的原因：油料作物种子无光萌发初期，脂肪酸转化为糖类与蛋白质等导致的

有机物增加量大于脂肪等有机物分解为无机物导致的有机物减少量，种子干重增加

油料作物种子萌发初期，脂肪会转化成糖，与糖类比，脂肪中H含量高而。含量低，因

此脂肪酸转化为糖类需要添加0,所以导致种子干重增加的主要元素是0o

11.相比于淀粉类作物种子，种植油料作物种子时要播种得浅一些，为什么？

11.脂肪中氧的含量低于糖类，而氢的含量较高。等质量的脂肪与糖类氧化分解时，脂肪

释放的能量更多，需要的02多，产生的H20多，所以种植油料作物种子时若深埋会造成

种子缺氧。

12.①为什么僦脂在空气一水界面上铺展成单层分子？②磷脂分子在水溶液中能自发地

形成双分子层的原因是什么？③磷脂分子头部具有亲水性的原因是什么？④磷脂与脂肪

的不同之处是？

12.①因为磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，所以在空气一水界面上磷脂分子是头部向下

与水接触，尾部则朝向空气的一面；②a.磷脂分子头部亲水尾部疏水；b.细胞内外都是

水溶液：③磷脂分子的头部具有电荷容易与水结合：④脂肪：一分子甘油、三分子脂肪

酸；磷脂：一分子甘油、两分子脂肪酸、磷酸及其衍生物

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13.胆固醇的作用？13.构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输

14.怎样区分饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸？

14.饱和脂肪酸：熔点较高，容易凝固，大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸

不饱和脂肪酸：熔点较低，不容易凝固，植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸

脂肪酸长链上的每一个碳原子与相邻的碳原子以单键连接，那么该碳就可以连接2个氢

原子，这个碳原子就是饱和的；如果长链中存在双键，那么碳原子连接的氢原子数目就

不能达到饱，就是不饱和脂肪酸

15,细胞中存在多种与生命活动相关的“骨架”、“支架”，你能说出有哪些？

15.（1）生物膜以磷脂双分子层为基本支架（2）生物大分子和每一个单体都以若干个相

连的碳原子构成的碳链为基本骨架（3）双链DNA分子以脱氧核糖和磷酸交替连接形成基

本支架（4）由蛋白质纤维组成的细胞骨架，与细胞分裂、物质运输等生命活动密切相关

（5）脂肪酸的“骨架”是由一条碳原子组成的长链

16.等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪耗氧多，释放能量多，产生的水多，原因是什么？

氢的含量高，氧的含量低

17.为什么等量的脂肪比糖类含能量多，但在一般情况下脂肪却不是生物体利用的主要能

源物质？

17.①与糖类相比，脂肪H多，。少，氧化分解时，耗氧多，分解较慢，释放能量慢。②

单位质量的脂肪体积比糖原小，有利于储存能量。

18.糖类和脂质是可以相互转化的，并且糖类、脂肪、蛋白质之间可以相互转化。但糖类

和脂肪之间的转化程度有明显差异，其差异表现在哪些方面？

18.糖类在供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪；而脂肪只在糖类代谢发生障碍，引

起供能不足时，才会分解供能，且不能大量转化成糖类。

19.脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂双层膜的现象而制成的人工膜，作为药

物的运载体，可将水溶性的药物结晶包在脂质体内部，脂溶性药物包在两层磷脂分子之

间，原因是什么？

19.由双层磷脂分子构成的脂质体，两层磷脂分子之间的部分是疏水的，脂溶性药物能被

稳定地包裹在其中；脂质体的内部是水溶性的环境，能在水中结晶的药物可稳定地包裹

其中。

20.蛋白质结构多样性的原因是？

20.①构成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序不同②肽链的盘曲折叠方式

及形成的空间结构千差万别。

21.蛋白质的功能有哪些？

21.①构成细胞和生物体结构的重要物质②催化功能③运输载体的功能④信息传

递作用⑤免疫功能

22.蛋白质水解的终产物和彻底氧化分解产物分别是什么？

22.蛋白质水解的终产物：氨基酸彻底氧化分解产物：C02、H2O、尿素

23.分泌蛋白形成过程中，其交通枢纽是什么？生物膜转化中心是什么？23.高尔基

体内质网

24.为研究分泌蛋白的合成和分泌过程，某研究小组用含3H标记的亮氨酸（R基为-C4H9）

的培养液培养胰腺腺泡细胞，一段时间后检测发现，分泌蛋白合成过程产生的水也有放

射性，但并未明显影响实验结果，原因是？

24.亮氨酸参与形成分泌蛋白脱去的水中H元素数量远少于肽链中H元素的数量，使水中

的放射性强度明显低于肽链的放射性强度，故对实验结果没有明显影响）

25.载体蛋白、通道蛋白的作用机制是什么？

25.a.载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，转运时发生自身构想

（空间结构）的改变。

b.通道蛋白只容许与自身通道的直接和形状相适配、大小和电荷相适应的分子或离子通

过，分子或离子不与通道蛋白结合

26.正常情况下，支气管上皮细胞在运输氯离子时，氯离子首先与CFTR蛋白结合，在细

胞内化学反应释放的能量推动下，CFTR蛋白的自身构象发生变化，从而将它所结合的氯

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离子转运到膜的另一侧。此过程，氯离子只能与CFTR蛋白结合的原因是什么？26.氯离

子的大小和性质与CFTR的结合部位相适应

27.核糖体、染色体、中心体、纺锤丝、细胞骨架、端粒的组成物质分别是什么？

27.核糖体：rRNA+蛋白质；染色体：DNA+蛋白质；中心体：蛋白质；纺锤丝：蛋白质；

细胞骨架：蛋白质；端粒：DNA-蛋白质复合体

28.细胞骨架的功能是什么？

28.维持细胞形态，锚定并支撑细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转

化、信息传递等生命活动密切相关

29.需要内质网和高尔基体加工的蛋白质？

29.分泌蛋白、溶酶体中的水解酶、细胞膜上的蛋白质，液泡膜上的蛋白质

30.细胞膜的结构特点及原因、功能特点及结构基础？

30.结构特点：具有一定的流动性，原因：构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，蛋白质

大多也能运动。

功能特点：选择透过性，结构基础：细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结

构的变化

31.细胞膜的功能是什么？31.①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细

胞③进行细胞间的信息交流

32.生物膜系统的作用？

32.①不仅使细胞具有稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和

信息传递的过程中起着决定性作用；②为多种酶提供附着位点；③把各种细胞器分隔开，使

细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证生命活动高效、有序地进行。

33.溶酶体和高尔基体的功能分别是？

33.溶酶体：①分解哀老、损伤的细胞器；②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

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高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装

34.染色质与染色体的关系是怎样的？34.同一物质在细胞不同时期的两种存在状态

35.细胞核的功能？35,是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

36.发生渗透作用时半透膜的两侧具有浓度差，其浓度差的实质是什么？

36.单位体积溶液中溶质分子数的差或物质的量浓度之差

37.原生质层是指？质壁分离的原因是？

37.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质；

内因：原生质层比细胞壁的伸缩性大外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度

38.①选择透过性的结构基础？②主动运输的意义是？

38.①细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化。②主动选择吸收所

需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，保证细胞和个体生命活动的需要。

39.溶酶体中含有多种水解酶，但溶酶体膜却不会被水解，可能的原因是什么？

39.膜的成分可能被修饰，使得前不能对其发挥作用；溶的体膜可能因为所带电荷或某

些特定基团的作用而能使酶远离自身；可能因膜转运物质使得膜周围的环境（如pH）不适

合酶发挥作用。

40.各种生物的细胞壁成分分别是什么？

40.真菌——儿丁质细菌——肽聚糖植物——纤维素和果

胶支原体、动物无细胞壁

41.熟鸡蛋为什么更容易消化？加热、加酸加酒精可以消毒、灭菌的原因？

41.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性，原因是高温使蛋白质空间结构变得伸展、松散，容易被蛋

白酶水解，因此熟鸡蛋容易消化。经过加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒的蛋白质

变性

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42.判断细胞死活的方法？

42.染色排除法（台盼蓝染色）观察细胞质是否流动（叶绿体的运动）质壁分离与复原的

方法

必修1第5章核心知识背诵答案

1.加热和酶加快化学反应速率的机理分别是什么？细胞代谢在温和条件下快速、有序

进行的原因？

L加热：使反应物得到能量酶：降低化学反应的活化能

酶的催化作用、酶的专一性、能在细胞中的分布、生物膜把各种细胞器分隔开如同一个

个小的区室

2.探究温度对酶活性的影响时，能否用斐林试剂来检测还原糖的生成？能否用淀粉酶探

究PH对酶活性影响实验？

不能，因为加入斐林试剂后需要加热才能出现砖红色沉淀，这样原处于低温条件下的淀

粉酶的活性会慢慢恢复，催化淀粉水解产生还原糖，导致形成错觉，从而得出错误的结

论

不能：①淀粉在酸性条件下水解；②鉴定试剂一一斐林试剂与酸反应，干扰检测；碱性

环境会干扰碘液与淀粉反应（碘与碱反应）

3.能够使唾液淀粉酶水解的酶？新鲜糯玉米立即放入85℃热水中热烫处理，可较好保持

甜味原因？

3.蛋白酶破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性

4.ATP中A的含义？ATP彻底水解的产物？ATP与RNA的关系是？

4•腺甘，包括核糖和腺喋吟磷酸、核糖、腺喋吟ATP去掉两个磷酸基团后，

剩下的部分为RNA的基本组成单位之一

5.ATP是直接的能源物质的原因？ATP含量很少，为什么能及时而持续供能？5.含有两

个特殊的化学键，由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥，这种化学键不稳定,

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末端磷酸集团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，具有较高转移势

能远离A的特殊化学键容易断裂和形成，ATP与ADP转化十分迅速

6.ATP为主动运输供能示意图解读？ATP为细胞内流通的能量“货币”原因？P89ATP产

生场所？

6.P88,注意蛋白质的磷酸化、去磷酸化伴随着空间结构和活性的变化许多吸能反应与

ATP水解的反应相联系，许多放能反应与ATP合成相联系细胞质基质、线粒体、叶

绿体

7.细胞呼吸的意义？P94小字部分。细胞呼吸的过程？P92-93和P94

7.①细胞呼吸能为生物体提供能量②细胞呼吸是生物体代谢的枢纽

8.①无氧呼吸释放能量少的原因？②无氧呼吸释放出来的能量的主要去向？

8.①无氧呼吸中葡萄糖分子中大部分能量储存在酒精或乳酸中。②转化成热能。

9.①检测C02的两种方法是？②检测酒精的方法？

9.①方法一：C02使澄清石灰水变混浊；方法二：C02可使溟麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再

变黄

②在酸性（浓硫酸）条件下，橙色的重倍酸钾与酒精发生化学反应，变成灰绿色

10.检测酒精时要取酵母菌培养液的滤液进行检测的原因？

10.酵母菌培养液本身有颜色且不透明，可能会对颜色反应产生遮盖和干扰

11.用酸性重铭酸钾检测酒精时，有氧和无氧装置产生的颜色反应几乎一样，可能的原因

是什么？

11.①有氧呼吸装置实验操作中可能供氧不足，导致部分酵母菌进行无氧呼吸产生少量酒

精

②重铭酸钾是强氧化剂，培养液中的葡葡糖是还原性糖，可以被重铭酸钾氧化，其颜色

反应与酒精相同，因此，有氧装置中酸性重铭酸钾的颜色反应可能为葡萄糖所致。（应

将酵母菌培养时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖。）

12.叶绿体种色素的提取和分离的原理是？Si。?、CaCO：,的作用分别是什么？色素的功能？

色素的分布及各种色素吸收光的情况？

12.提取原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

分离原理：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随层析液在滤纸上扩散的速

度越快。

SiO2：使研磨更充分；CaCO3：防止色素被破坏。吸收、传递、转化光能

叶绿体类囊体薄膜上叶绿素主要吸收红光（波长670左右）和蓝紫光（波长430左右）,

类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

13.色素提取液呈淡绿色（颜色过浅）的原因有哪些？

13.①未加入二氧化硅或加入过少，研磨不充分，色素未能充分提取出来

②选取的叶片颜色不是浓绿色或称取的绿叶过少或放置数天的菠菜叶，色素含量少

③加入的无水乙醇过多，色素溶液浓度小④未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破

坏

14.色素带不明显（颜色过浅）的原因可能是什么？

14.①未加入二氧化硅或加入过少，研磨不充分，色素未能充分提取出来

②选取的叶片颜色不是浓绿色或称取的绿叶过少或放置数天的菠菜叶，色素含量少

③加入的无水乙醇过多，色素溶液浓度小④未加碳酸钙或加入过少，色素分子部分被破

坏

⑤分离时试管口未用棉塞塞紧试管口，导致层析液挥发

⑥滤液细线未重复画，导致滤液细线中的色素量太少⑦滤液细线触及到了层析液

15.在光照时间相同的条件下,光照和黑暗间隔处理比一直连续光照处理有机物积累量要

多的原因是？

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15.①光反应为暗反应提供的\ADPH和ATP在叶绿体中有少量的积累,在光反应停止时，暗

反应仍可持续进行一段时间,有机物还能继续合成；②一直光照条件下,会造成NADPH、ATP

利用不充分;光照和黑暗间隔条件下,NADPH、ATP基本不积累，能够被充分利用

16.NADH.NADPH的作用？16.①NADH做还原剂，有氧呼吸还原02,无氧呼吸还原丙酮酸

②NADPH作还原剂，还原C3；储存部分能量供暗反应C3还原阶段利用

17.光反应与暗反应的比较

第1章人体的内环境与稳态

1.糖尿病的病症——三多一少两障碍

糖尿病的病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，于是就产生了两障碍：葡萄糖

进入细胞障碍和葡萄糖氧化利用障碍，最终引起一系列病症：吃的多，喝的多，尿的多,

体重减轻。

2.人体钠盐的排出特点

多吃多排，少吃少排，不吃不排。

3.人体钾盐的排出特点

多吃多排，少吃少排，不吃也排。

4.钠盐利钾盐对人体的作用

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“钠主外，钾主内”。钠盐和钾盐对于维持人体的稳态起非常重要的作用，Na+在维持细

胞“外”液的渗透压上具有一定的作用（钠主外）；K+在维持细胞“内”液的渗透压上

起着决定性的作用（钾主内）。

第2章神经调节

1.巧记静息电位和动作电位的特点

静息电位——外正内负；动作电位——内正外负。

2.巧记突触上的传递特点

“电化化电转化忙”，也就是在轴突上传来的电信号，首先在突触小体内转变成化学信

号（释放神经递质），在突触后膜，化学信号再转变成突触后神经元上的电信号。

55.巧记大脑皮层五种中枢位置的分布

运动感觉竖中央，语言中枢依两旁，

运感之下是听觉，视觉中枢脑后方。

第3章体液调节

1.巧记甲状腺激素的作用

“两促一提”，即促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性c

2.巧记痍岛素的作用

“少来多去降血糖”。胰岛素的生理作用可总结为：增加血糖的去路，减少血糖的来源,

从而使血糖含量降低。

3.巧记腹高血糖素的作用

“减肝糖，升血糖"o胰高血糖素主要作用于肝脏，它能够强烈地促进肝糖原的分解，

促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量升高。

第4章免疫调节

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抗感染免疫歌诀

免疫功能抗感染,分为特异非特异

先天免疫非特异,生来就是人人有

三大屏障护机体,体表屏障为第一

吞噬细胞为第二,特异免疫为第三

体液免疫抗感染,依靠抗体来执行

细胞免疫抗感染,主杀胞内寄生物

第五章植物生命活动的调节

一、生长素的产生、运输和分布

1.生长素的产生：

(1)主要部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子。

(2)来源：由色氨酸转变而来。

生长素的运输：

(1)极性运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能

单方向地运输，是一种主动运输。

(2)非极性运输：在成熟组织中通过输导组织进行。和其他有机物运输相同。

3.分布：相对集中在生长旺盛部分。

二、生长素的生理作用

1.作用方式：给细胞传达信息，调节细胞生命活动。

2.作用效果:

(1)细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等;

(2)器官水平：影响器官的生长发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发

育等。

(3)作用特点：

/生长素浓度较低时促进生长，在浓度过高时，则会抑制生长，因浓度、植物细胞的成

熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

/幼嫩细胞对生长素敏感，衰老细胞比较迟钝；

/根、芽、茎对生长素的敏感程度由大到小为根〉芽〉茎。

顶端优势的概念与原因：

(1)概念：顶芽优先生长，例芽生长受抑制的现象。

(2)原因：

(3)解除方法：去除顶端。

三、其他植物激素的合成部位和主要作用

激素名称合成部位主要作用

促进细胞伸长，从而引起植株增高；

幼芽、幼根和未成熟

赤霉素促进细胞分裂和分化;促进种子萌发、

的种子

开花和果实发育

促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝

细胞分裂素主要是根尖

发育、叶绿素合成

抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进

脱落酸根冠、萎瞽的叶片等叶和果实的衰老和脱落；维持种子休

眠

促进果实成熟；促进开花；促进叶、

乙烯植物体各个部位

花、果实脱落

四、植物生长调节剂的类型和作用

1.类型：从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，

如口引H朵丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应,

如。一蔡乙酸（NAA）、矮壮素等。

名称对应生长调节剂应用

①促进打插枝条的生根;②促进果

生长素蔡乙酸、2,4-D实发育，防止落花落果；③用作农

业除草剂

①促进植物茎秆伸长；

赤霉素赤霉素类②解除种子和其他部位休眠，提早

用来播种

菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜

细胞分裂素青鲜素

绿，延长贮存时间

乙烯乙烯利用于果实催熟

控制植物徒长，使植株节间缩短，

脱落酸矮壮素长得矮、壮、粗，根系发达，抗倒

伏

五、春化作用分2个阶段:

春化作用的前体物质在低温下转变成不稳定的中间产物。

在20℃下，中间产物转变为热稳定的物质，即最终产物。

第1章种群及其动态

1.种群的特征

种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例

2.种群密度的调查方法

样方法

适用对象：植物或活动范围小、活动能力弱的动物。

取样方法：五点取样法和等距取样法。

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取样关键：随机取样。

（2）标志重捕法

适用对象：活动范围大、活动能力强的动物。

计算公式：

N（种群数量）=n（重捕数）（重捕标记数）XM（初次捕获标记数）

3.种群数量变化的研究

（1）研究方法：建构数学模型。

（2）一般步骤：观察研究对象，提出问题一提出合理的假设一根据实验数据，用适当的

数学形式对事物的性质进行表达一检验或修正。

4.种群数量增长的形曲线和形曲线

5.种群数量的波动和下降

大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群数量还会急剧下降，甚至消

亡。

6.影响种群数量变化的因素

（1）自然因素（非生物因素和生物因素）：主要是气候、食物、天敌、传染病等。

（2）人为因素：人类活动。

第2章群落及其演替

1.在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。

2.一个群落中的物种数且，称为物种丰富度。越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。

3.种间关系主要有原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。

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4.原始合作：指两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。

例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食：海葵则

用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。

5,互利共生：指两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物与

根瘤菌之间：植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料,

供植物利用。

捕食：指一种生物以另一种生物为食的现象。例如，翠鸟捕鱼。

寄生：指一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通

常对宿主产生危害的现象。例如，马蛔虫与马。

种间竞争：指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现

象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。

6.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。

7.植物的分层与对光的利用有关：不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种分层现象

显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。除了光照，在陆生群落中，决定植物地上

分层的环境因素还有温度等条件：决定植物地下分层的环境因素则是水分、无机盐等。

8.群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有

分层现象。

9.群落的结构特征不仅表现在垂直方向上，也表现在水平方向上。例如，某草地在水平方

向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特

点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上

种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。

10.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，

是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。

11.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。许多土壤动物有较强的活动能

力，而且身体微小，因此不适于用样方法进行调查。常用取样器取样的方法进行采集、

调查。

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12.常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计算法；二是且测估计法。记名计

算法是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目，这一般用于个

体较大、种群数量有限的物种。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积(体

积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”,

等等。

第3章生态系统及其稳定性

1.生态系统定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，最大的生态系

统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。

2.生态系统的成分包括

(1)非生物的物质和能量(无机环境)；

(2)生产者：自养生物，主要是绿色植物；

(3)消费者：绝大多数动物，除营腐生的动物；

(4)分解者：能将动植物尸体或粪便为食的生物(细菌、真菌、腐生生物)。

3.食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者植物；第一营养级是生产者；初级消费

者是植食性动物

4.生态系统的能量流动

(1)定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是

生产者固定的太阳能。

(2)传递：沿食物链、食物网。

(3)散失：通过呼吸作用以热能形式散失的。

(4)过程：一个来源(上一营养级)，三个去向(呼吸作用、未利用、分解者分解作用、

传给下一营养级)。

(5)特点：单向的、逐级递减的能量金字塔中底层为第一营养级，生产者能量最多)，

相邻两个营养级间的传递效率：10%〜20%(一般来讲生态系统的营养剂不超过4〜5个)。

5、研究能量流动的意义：

(1)可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系。

6.物质循环：

(1)这里讲的物质是指C、H、0、N、P、S等基本元素的循环。

(2)循环是指在地球上最大的生态系统生物圈中循环。

(3)特点：全球性和反复循环。

(4)炭在生物和非生物之间主要以二氧化碳的形式循环；在生物之间主要以有机物的形

式循环。

(5)地球上的二氧化碳主要通过绿色植物的光合作用从无机环境进入生物群落中。

(6)碳在生物间的传递途径：食物链

※能量流动与物质循环之间的异同

不同点：在物质循环中，物质是被循划、利用的；能量在流经各个营养级时，是逐级递减

的，而且是单向流动的，而不是循环流动。

联系：

①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割。

②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程。

③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不

断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

7.生态系统中的信息种类：物理信息(通过物理过程传递的信息。如光、声、温度

等)、化学信息(通过化学物质传递的信息。如生物碱、有机酸、动物的性外激素)、

行为信息(动物特殊的行为。如孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)。

18

8.信息传递在生态系统中的作用：

(1)生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。

(2)信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定信息传递在农业生产中的

应用：

①提高农产品和畜产品的产量

②对有害动物进行控制

9.生态系统的稳定性：

(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

(2)生态系统之所以能维持相对稳定是因为具有自我调节能力，但自我调节能力是有限

的当人类活动超过生态系统的调节能力生态系统就会遭到破坏。

(3)抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的的稳定性

能力

(4)恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力

(5)一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗

力稳定性越高，恢复力稳定性越差。两者是相反的关系。但也有些特殊：沙漠和苔原地

区两种能力都差。

11.提高生态系统稳定性的方法：

(1)控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自

我调节能力。

(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的

内部结构和功能的协调。

第4章人与环境

19

1.生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个

城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。

（1）构成：碳足迹、建设用地、渔业用地、耕地、草地、林地。

（2）生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。

1.生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种

各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

（2）生物多样性包含的层次

①遗传（基因）多样性：指地球上所有生物携带的遗传信息的总和；

②物种多样性：自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性；

③生态系统多样性：指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统

的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。

2.生物多样性的价值

（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及旅游观赏、科学研

究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

（2）间接价值：主要体现在调节生态系统的功能等方面，如森林和草地的防风固沙、水

土保持作用，湿地的蓄洪防旱、调节气候的作用等。生物多样性的间接价值明显大于它

的直接价值。

（3）潜在价值：指那些目前人们尚不清楚的价值。

3.生态工程所遵循的基本原理

生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循整体、协调、循环、自生等

生态学基本原理。

第1章发酵工程

1.培养基

20

合成培养基：分类、鉴定

天然培养基：工业生产

2用途

选择培养基：抑制剂、促进剂

鉴别培养剂：指示剂、化学药品

3.微生物代谢

代谢产物：初级代谢产物、次级代谢产物

代谢调节：酶合成调节、酶活性调节。

酣分类：组成酣、诱导酣。

4.代谢人工控制途径：诱变处理：改变细胞膜透性。（记忆实例）

微生物代谢异常旺盛的原因：诱变处理：改变细胞膜透性。（记忆实例）

微生物代谢异常旺盛的原因：表面积与体积比很大，能够迅速与外界进行物质交换。

酶合成调节—保证代谢需要，避免胞内物质能量浪费，增强微生物适应能力。

酶活性调节——（改变构想）快速、精细调节方式。

5彳微生物生长

（1）四个时期：调整期、对数期、稳定期、哀亡期。

连续培养：缩短了培养周期，消除不利于微生物生长的某些环境因素，提高设备利用率,

便于自动化管理。（稳定期进行）

（2）影响因素：温度、PH、氧。

测定培养生长情况：将少量某细菌接种到定容的液体培养基中观察。测定方法：细胞数;

测重。

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（3）生长曲线反映细菌菌体生长状况。

调整期——代谢活跃，体积增长快，大量合成酶、ATP等。时间取决于：菌种、培养条

件。

对数期——代谢旺盛，形态、特征稳定。六种，科研材料。时间取决于：接种量、培养

基。

稳定期——动态平衡，活菌数最大，大量积累次级代谢产物。种类斗争最激烈，出现芽

抱。

衰亡期——死亡率＞繁殖率，有多种形态和畸形。死细胞解体，释放代谢产物。

6.发酵工程的应用：

医药工程：代谢产物中的抗生素、激素、疫苗、干扰素、抗体等。

食品工程：传统发酵产品，食品添加剂，单细胞蛋白。

谷氨酸棒状杆菌生产实例。

菌种的选育：诱变育种、基因工程、细胞工程。

培养基地配制：根据配制三原则。

灭菌、扩大培养和接种。

发酵过程：控制影响微生物生长的环境因素。

分离提纯：菌体（过滤、沉淀），代谢产物（蒸储、萃取、离子交换）。

22

1.植物组织培养与动物维统箱弁的比收

原U培养¥培养结应用

果

植物细相同体培养基持有摘我体快遂雪殖求管苗、培育无病

组统的全成分.康仲、植或细电方棺林.荻肉细胞产品、制

培养校激素产品造人工种子、培盲H基因楂

物

动物细脆液体培养基将有培养成蜜白质生物制品、皮肤细胞

，田融增殖成分.葡弟佛、细18样培养、有毒物质检测、科学

培养动构血清或缁葩研灾

2.楂物体细胞条交和动物细胞融合的比较

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原理方法后代性状意义

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4.几种按术手段埼声的个体的比较

比较项目技术手段生殖方式

试管苗植物组织培养无性生殖

试青要儿人工受箱和时胎移植育性生残

克隆动物细胞核移植和疑肥移植无性生殖

人工种亍植物组织培养无性生殖

23

第三章基因工程

1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

(1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。

(2)功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核甘酸序列，并且使每一条链中特定

部位的两个核甘酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。

(3)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶

(1)两种DNA连接酶(E-coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较：

①相同点：都缝合磷酸二酯键。

②区别：E-coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间

的磷酸二酯键连接起来；而T“DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率

较低。

与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核甘酸加到已有的核甘酸片段的末

端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接的DNA泉台前

连接的DNA双懂单惬

不同点不要横板要板标

连投的对象2个DNA片段单个脱五核昔饼加到已存在的单惟国A片段

作月实期形成双酿二酯糖

相同点

化学本质蛋白质

3.“分子运输车”--载体

(1)载体具备的条件：

①能在受体细胞中复制并稳定保存。

24

②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。

③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。

(2)最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具

有自我复制能力的双链环状DNA分子。

(3)其它载体：入噬菌体的衍生物、动植物病毒。

※基因工程的基本操作程序

第一步：目的基因的获取

1.目的基因是指：编码蛋白质的结构基因。

2.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反

转录法和化学合成法。

3.PCR技术扩增目的基因

(1)PCR的含义：是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

(2)目的：获取大量的目的基因

(3)原理：DNA双链复制

(4)过程：

第一步：加热至90~950CDNA解链为单链；

第二步：冷却到55〜60。。引物与两条单链DNA结合；

第三步：加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。

(5)特点：指数(2n)形式扩增

第二步：基因表达载体的构建(核心)

25

1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表

达和发挥作用。

2.组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因

(1)启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和

结合的部位，能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。

(2)终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端。

(3)标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因

的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。

第三步：将目的基因导入受体细胞

1.转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2.常用的转化方法：

(1)将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和

花粉管通道法等。

(2)将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。方法的受体细胞多是受

精卵。

(3)将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、

遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：

先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中

与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。

3.重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。

第四步：目的基因的检测和表达

1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子

杂交(DNA-DNA)技术。

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2.其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用分子杂交（DNA-RNA）技术。

3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是采用抗原一抗体杂交技术。

4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如生物抗虫或抗病的鉴定等。

※基因工程的应用

1.植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。

2.动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。

3.基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。

4.基因诊断：又称为DNA诊断，是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常

或携带病原体。

第4章转基因技术的安全性与伦理问题

1.转基因生物安全：

关注告点正方双点反方双点

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