2026年春季传染病防控提质增效全攻略

汇报人:XXXX2026.04.062026年春季传染病防控提质增效全攻略CONTENTS目录01

春季传染病流行态势与防控形势02

重点传染病类型与防控要点03

免疫力提升核心策略04

个人防护与卫生习惯养成CONTENTS目录05

疫苗接种与免疫规划06

重点场所防控策略07

应急处置与健康监测08

健康教育与健康促进春季传染病流行态势与防控形势01气温回升与病原体活跃春季气温逐渐回暖，湿度增加，为病毒和细菌等病原体的繁殖提供了有利条件，如大肠杆菌、沙门氏菌等致病菌繁殖速度加快10-20倍，导致传染病高发。气候多变与人体免疫力波动春季气候多变，昼夜温差大，“倒春寒”现象频发，易导致腹部受凉、肠道蠕动紊乱、菌群平衡被打破，同时呼吸道黏膜对温度变化敏感，局部抵抗力下降，人体免疫系统相对脆弱。人员聚集与传播风险增加春季正值开学季，学校等场所人员高度密集，教室、宿舍等密闭空间为病毒传播提供了便捷条件，如诺如病毒、流感等易在班级内聚集发病，增加了传染病传播风险。户外活动增多与接触机会增加春季人们户外活动增多，接触病原体的机会增加，同时春季花粉浓度高，易诱发呼吸道过敏，削弱黏膜防御能力，尤其是儿童和老年人等易感人群更易感染。春季传染病高发的气候与环境因素2026年重点传染病流行趋势分析

01呼吸道传染病：流感与麻疹风险当前流感疫情总体呈中低流行水平，但仍处高发季节，需警惕病毒变异引发传播风险。麻疹等疫苗可预防疾病在常规免疫薄弱地区存在局部暴发可能，需加强应急接种。

02肠道传染病：诺如病毒聚集性疫情诺如病毒感染性腹泻在2026年春季学校、托幼机构等集体单位存在聚集性疫情风险，其潜伏期短、传染性强，主要通过污染食物、水及接触传播。

03境外输入传染病：蚊媒与新发传染病登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病境外输入风险持续，南方气温较高地区需防范越冬蚊引起本地散发病例。猴痘、人感染新亚型流感等新发传染病呈散发态势，需高度警惕境外输入及特定人群传播。人员流动与聚集传播风险评估

春节假期人员流动特点与风险春节期间人员跨境、跨区域流动和聚餐聚会等活动明显增加，可能进一步加大疫情传播扩散风险。

开学季聚集性疫情风险寒假开学后，托幼机构、中小学校等人群聚集场所存在诺如病毒感染等肠道传染病聚集性疫情发生风险。

重点场所传播风险交通运输场站、文化和旅游场所、餐饮单位等人员密集、环境相对封闭场所，易发生呼吸道传染病和食源性疾病传播。

境外输入疫情风险全球部分地区登革热、基孔肯雅热、尼帕病毒病等传染病流行，春节假期跨境出游增加，境外疫情输入风险持续存在。重点传染病类型与防控要点02呼吸道传染病防控（流感、水痘、腮腺炎）流行性感冒（流感）防治要点流感由流感病毒引起，传染性强、症状重，可引发肺炎等并发症。当前仍处于冬春季流感流行期，优势流行株为甲型H3N2流感病毒，学校、托幼机构等集体单位为暴发疫情高风险场所。建议除有已知禁忌症者外，所有年满六个月及以上人群都应接种流感疫苗。保持良好卫生习惯，每日开窗通风；咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗手，避免用手触摸眼、鼻、口；在人员密集的公共场所科学佩戴口罩。出现发热、咳嗽等症状时，减少接触他人，避免带病上学上班，必要时及时就医。水痘的识别与预防水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，潜伏期一般为12-21天，平均14天。以低热及皮肤、粘膜上分批出现的斑疹、丘疹、疱疹和结痂为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。水痘主要通过呼吸道飞沫和直接接触水痘疱疹液传播，也可通过被污染的用具传播。人群对水痘普遍易感，接种水痘疫苗是预防水痘最为直接有效的措施，同时要保持教室、宿舍内外环境卫生和空气流通，养成良好的个人卫生习惯。流行性腮腺炎防控指南流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为以耳垂为中心的腮腺肿大，伴明显疼痛或压痛、张口困难、发烧等症状，儿童多见，近年成人也有发病。主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过直接接触传播。5-15岁未接种疫苗的儿童和青少年为高发易感人群，人群普遍易感，病后可获得持久免疫力。最有效的预防措施是按计划进行流行性腮腺炎疫苗接种，如麻腮风疫苗（8月龄、18月龄各1剂）。此外，应保持室内通风，勤洗手，避免前往人群密集场所，养成良好个人卫生习惯。肠道传染病防控（诺如病毒感染性腹泻）诺如病毒感染性腹泻疾病特点与症状表现诺如病毒感染性腹泻传染性极强，主要通过污染的食物、水、接触及气溶胶传播。儿童以呕吐为主，成人多表现为腹泻，可伴有恶心、腹痛、发热等症状，病程较短，通常持续2-3天。诺如病毒重点防控人群与场所人群普遍易感，学校、托幼机构、餐饮场所、养老院等集体单位为聚集性疫情高风险场所。2026年寒假开学后，中小学校和托幼机构存在诺如病毒感染聚集性疫情发生风险。诺如病毒核心预防措施保持良好的手卫生是预防诺如病毒感染和控制传播最重要和最有效的措施，需用肥皂和流动水按“七步洗手法”洗手，消毒纸巾和免冲洗手消毒液不能代替洗手。注意饮食饮水卫生，不喝生水，不吃生冷、不洁食物，生熟食物分开存放和加工。诺如病毒感染应急处置与消毒患者出现症状后应居家隔离，避免传染他人，待病情痊愈后3天方可上班或上学。患者呕吐或腹泻后，需及时用含有效氯1000mg/L的含氯消毒液进行清洗和喷洒，处理时应佩戴口罩和手套。虫媒及人畜共患病防控（登革热、疟疾）01登革热的流行特征与传播风险登革热由登革病毒引起，通过白纹伊蚊、埃及伊蚊叮咬传播，主要表现为突发高热、"三痛"（头痛、眼眶痛、肌肉关节痛）、"三红"（面部、颈部、胸部潮红）及皮疹。全球部分地区常年流行，我国南方气温较高地区存在境外输入病例或越冬蚊引起本地散发病例的风险。02疟疾的典型症状与传播途径疟疾由疟原虫引起，主要通过雌性按蚊叮咬传播，也可经输血或母婴传播，症状为周期性发冷、高热、大汗，俗称"打摆子"。若不及时治疗，可能导致严重并发症甚至死亡，特别是恶性疟。我国输入性疟疾主要来自疫情流行区。03蚊媒传染病的核心防控措施防蚊灭蚊是关键，包括清除蚊虫孳生地（如积水容器）、使用蚊帐、蚊香、驱蚊剂等；前往流行区应穿长袖衣裤，暴露皮肤涂抹驱蚊产品。南方重点地区需开展越冬成蚊及蚊卵消杀活动，降低本地传播风险。04输入性病例的预防与应对跨境出行前了解目的地疫情，避免前往高风险地区；入境时如实申报健康状况及旅居史，配合检疫排查。回国后做好14天自我健康监测，出现发热、皮疹、关节痛等症状及时就医，并主动告知境外旅居史和蚊虫叮咬史。输入性传染病预警与应对

境外疫情流行态势与输入风险全球部分地区登革热、基孔肯雅热、疟疾、尼帕病毒病等传染病流行，2026年春节假期跨境出游增加，境外疫情输入风险持续存在。

重点关注输入性传染病种类主要包括蚊媒传染病如登革热、基孔肯雅热、疟疾，以及猴痘、人感染新亚型流感、尼帕病毒病等新发传染病。

输入性传染病的传播途径蚊媒传染病通过蚊虫叮咬传播；猴痘可通过密切接触传播；流感等呼吸道传染病可通过飞沫、气溶胶传播。

输入性病例的预防与应对跨境出行前了解目的地疫情，避免前往高风险地区；入境时如实申报健康状况及旅居史，配合检疫排查。回国后做好14天自我健康监测，出现发热、皮疹、关节痛等症状及时就医，并主动告知境外旅居史和蚊虫叮咬史。免疫力提升核心策略03科学饮食与营养均衡

春季饮食原则：清热润燥与营养强化春季宜选择清淡易消化食物，如山药、莲子、百合等清热润燥食材；同时增加富含维生素C的新鲜蔬果（如菠菜、橙子）和优质蛋白（如鸡蛋、瘦肉）摄入，增强黏膜防御能力。

肠道传染病预防：严把饮食卫生关不喝生水，饮用煮沸水或合格桶装水；食物（尤其是贝类海鲜）彻底煮熟，生熟食物分开处理；剩菜剩饭食用前彻底加热至中心温度达70℃以上，避免诺如病毒等肠道病原体感染。

特殊人群饮食调整：儿童与老年人儿童饮食宜少量多餐，以清淡流质为主，避免生冷及高糖零食；老年人需保证优质蛋白和膳食纤维摄入，如豆腐、鱼肉及全谷物，同时控制油盐摄入，预防基础疾病诱发。

春季饮食禁忌：避免伤脾助湿减少辛辣刺激、油腻及生冷食物（如火锅、冰饮），以免加重肠胃负担；慎食易致敏食物（如春笋、海鲜），过敏体质者需格外注意，预防诱发呼吸道或皮肤过敏反应。科学作息对免疫力的影响保证每日8-10小时充足睡眠，有助于免疫系统修复与功能增强。熬夜会导致免疫细胞活性下降，增加春季传染病感染风险。春季运动强度与时间建议每日进行至少1小时中等强度运动，如快走、慢跑、跳绳等，可促进血液循环，提升免疫细胞活性。避免剧烈运动导致过度疲劳。运动环境与时机选择选择空气流通的户外场所运动，避开早晚低温时段，注意运动前后保暖，防止受凉。雾霾天气建议改为室内运动。作息与运动结合的实践方案制定规律作息表，早睡早起，课间进行拉伸运动，周末参与球类、徒步等集体活动，形成动静结合的健康生活方式。规律作息与适度运动中医春季养生与免疫力调理

春季养生原则：顺应春生之气中医认为春季应遵循“春生、夏长、秋收、冬藏”的规律，宜早睡早起，保持情志舒畅，通过调节生活作息以顺应肝气升发、阳气舒展的自然趋势，为全年健康奠定基础。

饮食调理：养肝健脾，均衡营养春季饮食宜温补，可适当食用韭菜、菠菜等辛甘发散之品以助阳气；同时搭配山药、莲子等健脾食物，避免过食生冷油腻，通过饮食调和肝脾，增强机体运化功能。

经络穴位按摩：疏通气血，增强防御可按揉足三里、太冲等穴位，足三里能健脾和胃、增强免疫力，太冲可疏肝理气，每日按压1-2次，每次3-5分钟，促进气血运行，提升身体抵御外邪的能力。

情志调摄与运动养生春季应保持心情舒畅，避免情绪波动，通过散步、太极拳等轻缓运动舒展筋骨，促进阳气升发，改善心肺功能，增强体质，减少春季传染病的发生风险。个人防护与卫生习惯养成04科学洗手与呼吸道礼仪规范六步洗手法操作标准

按照"内-外-夹-弓-大-立"六步流程，使用肥皂和流动水洗手至少20秒，重点清洁指缝、指甲缝等部位。尤其在饭前便后、接触公共物品后需严格执行。特殊场景洗手要求

处理诺如病毒患者呕吐物或粪便污染物品时，必须佩戴塑胶手套和口罩，事后需用肥皂彻底洗手；含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，不能代替洗手。呼吸道礼仪核心要点

咳嗽、打喷嚏时，用纸巾完全遮住口鼻；无纸巾时，用手肘内侧衣袖遮挡，严禁用手直接遮挡。在公共场所注意保持社交距离，减少呼吸道传染病感染风险。洗手与礼仪习惯养成

通过校园宣传、主题班会等形式，培养师生勤洗手、遵守呼吸道礼仪的良好习惯，将个人防护融入日常行为，降低春季传染病传播风险。科学选择口罩类型在教室、食堂、校车等密闭拥挤场所，应规范佩戴医用外科口罩；前往医疗机构就诊时建议佩戴医用防护口罩（N95/KN95），有效阻断流感、水痘等病毒通过飞沫传播。口罩佩戴规范步骤先洗手后佩戴，确保口罩完全遮盖口鼻和下巴，压紧鼻夹使口罩与面部贴合；戴口罩期间避免触摸口罩外侧，若污染或潮湿需及时更换，每个口罩建议使用不超过4小时。1米社交距离的实践要求在校园、车站、商场等人员密集场所，与他人保持至少1米以上社交距离，尤其在交谈、排队、乘坐公共交通时，减少近距离飞沫传播风险。特殊场景防护强化参加集体活动、进入电梯等狭小空间时，需全程佩戴口罩并缩短停留时间；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免飞沫扩散。口罩正确佩戴与社交距离保持日常物品清洁消毒要点

高频接触表面清洁消毒对门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头、开关、鼠标键盘、卫生间扶手、垃圾桶表面等高频接触表面，定期用含有效氯1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

污染物应急处理流程处理诺如病毒患者呕吐物或粪便时，需佩戴口罩和手套，使用含有效氯5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒剂完全覆盖污染物作用30分钟后清理，清理工具用含氯消毒剂浸泡消毒。

个人物品专属管理不共用毛巾、水杯、餐具等个人物品，减少间接接触传播风险，个人物品定期清洁，保持卫生。

清洁工具规范使用清洁工具如拖把、抹布等需专区专用，使用后及时清洗消毒，避免交叉污染，保持清洁工具自身卫生。疫苗接种与免疫规划05国家免疫规划疫苗接种指南

免疫规划疫苗种类与接种对象国家免疫规划疫苗包括麻疹腮腺炎风疹联合减毒活疫苗（麻腮风疫苗）、水痘减毒活疫苗、流感疫苗等。其中麻腮风疫苗适用于8月龄、18月龄儿童；流感疫苗推荐6月龄及以上所有无禁忌症人群每年接种。

疫苗接种程序与时间安排麻腮风疫苗需在8月龄和18月龄各接种1剂；水痘疫苗共接种2剂，12月龄-24月龄接种第1剂，4岁-6岁接种第2剂。流感疫苗接种时间通常为每年9-12月，建议在流感流行季前完成接种。

重点人群优先接种策略儿童、老年人、慢性基础性疾病患者及孕妇等免疫力相对较低人群为重点接种对象。学校、托幼机构等集体单位人员应积极接种流感、水痘等疫苗，以形成群体免疫屏障，降低聚集性疫情风险。

疫苗接种注意事项与禁忌接种前需如实告知健康状况，对疫苗成分过敏者禁止接种。接种后应在现场观察30分钟，如出现轻微发热、局部红肿等反应，一般无需特殊处理，严重不适需及时就医。重点人群疫苗接种策略

儿童免疫规划疫苗接种儿童需按国家免疫规划及时接种麻腮风疫苗（8月龄、18月龄各1剂）、水痘疫苗、EV71手足口病疫苗等，提高对春季高发传染病的免疫力，学校和托幼机构应加强接种查验。

老年人与慢性病患者疫苗接种老年人、慢性基础性疾病患者等免疫力低下人群，应优先接种流感疫苗，每年9-12月为最佳接种时期，降低感染后发生重症的风险。

学校师生疫苗接种强化学校师生作为聚集性疫情高风险人群，建议集体组织流感疫苗接种，托幼机构儿童还应查漏补种水痘疫苗，形成校园免疫屏障，减少诺如病毒、流感等聚集性疫情。

重点岗位职业人群接种医疗、养老机构、交通运输等重点岗位人员，应优先接种流感、新冠等疫苗，降低职业暴露感染风险，保障公共服务正常运转。疫苗接种常见问题解答

哪些人群建议优先接种流感疫苗？6月龄及以上所有无禁忌症人群均建议接种，重点包括儿童、老年人、孕产妇、慢性基础性疾病患者等免疫力相对较低的易感人群。

流感疫苗需要每年都接种吗？是的，流感病毒易发生变异，每年流行株可能不同，且疫苗保护效力会随时间衰减，因此建议每年流感流行季前（通常9-12月）接种。

接种水痘疫苗后还会得水痘吗？接种水痘疫苗是预防水痘最有效的措施，但并非100%保护。少数人接种后可能因个体差异仍会感染，但症状通常较轻微，并发症风险显著降低。

诺如病毒有对应的疫苗可以接种吗？目前尚无针对诺如病毒的疫苗，预防诺如病毒感染主要依靠保持良好的手卫生、注意饮食饮水卫生和加强环境消毒等措施。

接种疫苗后出现轻微发热是正常反应吗？是的，接种疫苗后可能出现轻微发热、接种部位红肿等一般反应，通常无需特殊处理，注意休息、多喝水，1-2天可自行缓解。如症状持续或加重，应及时就医。重点场所防控策略06校园传染病防控管理措施

环境清洁与预防性消毒开学前对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共区域及门把手、楼梯扶手、桌面等高频接触物体表面进行全面环境整治和预防性卫生消毒。

传染病疫情监测与报告严格落实晨午检制度，及时发现并妥善处理发热、咳嗽、腹泻、皮疹等异常症状的学生，做到传染病疫情早发现、早报告、早隔离。

食品与饮用水安全管理学校食堂保持卫生整洁，餐厨具规范消毒，确保食材新鲜、加工规范；开学前对饮用水管网进行检查维护，释放沉积旧水，对直饮水设备进行维护消毒。

健康教育与疫苗接种促进通过形式多样的宣教途径提供传染病防控知识，鼓励师生接种流感疫苗、水痘疫苗等，提高群体免疫力，健康知识知晓率达90%以上。

卫生设施检查与维护开学前对洗手池、水龙头、马桶等卫生设施进行清洁和维护，对通风设备进行检查和维修，确保其正常运转，教室等场所每日通风不少于3次，每次30分钟以上。医疗机构感染防控要点诊疗环境清洁消毒规范对诊疗区域高频接触表面（如门把手、诊疗台、仪器设备）每日至少2次使用含有效氯1000mg/L的消毒剂擦拭消毒；诊室、病房等每日通风3次，每次不少于30分钟，降低室内病原体浓度。医务人员个人防护标准严格执行手卫生规范，在接触患者前后、进行有创操作前后均需按“七步洗手法”用肥皂和流动水洗手；根据诊疗操作风险等级佩戴相应防护用品，如接触呼吸道传染病患者时佩戴医用外科口罩及护目镜。感染性废物分类处理流程使用双层黄色医疗废物袋收集感染性废物，锐利器械放入防刺穿容器，日产日清；医疗废物需由有资质单位转运处置，转运前需张贴标签并登记，确保全程可追溯。重点科室感染防控强化措施发热门诊实行“三区两通道”设置，患者与医护人员流线严格分开；检验科对传染病标本需在生物安全柜内操作，检测完毕后对环境及设备进行终末消毒，防范实验室感染风险。高频接触表面清洁消毒标准对门把手、楼梯扶手、电梯按钮、桌面等高频接触表面，每日至少进行2次清洁消毒，使用含有效氯1000mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。通风换气与空气净化要求室内场所每日应开窗通风2-3次，每次不少于30分钟；在无法开窗通风的密闭场所，需启用机械通风系统或空气净化器，确保每小时换气次数不少于6次。公共设施使用管理措施公共卫生间应配备洗手液、擦手纸或干手器，确保水龙头、冲水按钮等设施正常运行；座椅、健身器材等公共设施使用后及时清洁消毒，鼓励使用一次性隔垫。卫生设施维护与检查制度建立卫生设施定期检查维护制度，每日检查洗手池、垃圾桶、通风设备等是否完好，每周对集中空调通风系统进行清洗消毒，确保卫生设施正常运行。公共场所卫生管理规范应急处置与健康监测07传染病病例发现与报告流程

病例早期识别要点关注发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹等症状，结合流行病学史（如接触史、旅居史）初步判断。学校等集体单位重点监测聚集性症状，如1个班级1天内出现3例及以上诺如病毒感染病例。

多渠道监测与信息收集落实晨午检制度，每日记录师生健康状况；加强因病缺勤追踪，详细记录缺勤原因及症状；医疗机构做好病例就诊登记与报告，形成“学校-家庭-医疗机构”联动监测网络。

规范报告时限与途径发现疑似传染病病例后，责任报告单位或个人应在规定时限内（甲类2小时、乙类24小时）通过国家传染病网络直报系统上报。学校发现聚集性疫情，立即向属地疾控部门和教育行政部门报告。

报告内容与要素要求报告内容需包括病例基本信息、发病时间、主要症状、诊断情况、流行病学史、已采取措施等。确保信息准确、完整，为后续疫情处置提供依据。聚集性疫情应急处置预案病例发现与快速响应机制建立多渠道监测体系，包括学校晨午检、医疗机构报告、实验室检测等，确保聚集性病例（如1个班级1天内出现3例及以上症状相似病例）早发现。发现后立即启动应急预案，2小时内上报属地疾控部门，并同步通知相关单位。病例隔离与密切接触者管理患者需立即居家或住院隔离，隔离至症状完全消失后3天（诺如病毒）或疱疹全部结痂（水痘）等。对密切接触者实施48小时健康监测，观察是否出现相关症状，必要时进行医学隔离观察。污染环境规范消毒流程针对呕吐物、分泌物等污染物，使用含有效氯5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒剂覆盖作用30分钟后清理；物体表面、地面等用1000mg/L含氯消毒液擦拭或喷洒，处理时需佩戴口罩和手套，避免气溶胶传播。疫情通报与区域协同防控及时向教育部门、卫生健康部门通报疫情信息，配合开展流行病学调查，明确传播链。跨区域疫情需加强信息互通，协同落实防控措施，防止疫情扩散。同时，向公众发布健康提示，避免恐慌。个人健康监测与异常症状处置日常健康监测要点每日关注体温、呼吸道症状（咳嗽、咽痛、流涕）及消化道症状（呕吐、腹泻），儿童需重点观察皮疹、精神状态及食欲变化。建议家庭配备体温计，建立健康监测日志。春季传染病典型症状识别流感表现为高热（39-40℃）、全身酸痛、乏力；诺如病毒以呕吐、腹泻为主；水痘伴低热及向心性皮疹；手足口病可见手、足、口、臀部位斑丘疹或疱疹。异常症状自我处置原则出现发热等症状时，立即居家休息，避免带病上学/工作；轻症者可自行对症处理（如物理降温、口服补液盐），症状持续或加重（如高热不退、呼吸困难）及时就医。就医信息报告与隔离要求就医时主动告知旅居史、接触史及症状出现时间；确诊传染病后，严格遵医嘱隔离至完全康复（如流