新余市渝水区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

新余市渝水区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）biānpàolàyuèzhǎnlǎntōngxiāo()()()()áoyóubōlijiéránwànxiànggēngxīn()()()()2.辨字组词。（6分）醋（）拌（）宵（）措（）绊（）霄（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①万（）更（）②（）灯（）彩③（）不同④（）堂大（）⑤万象（）（）⑥随心（）（）(1)表示春节喜庆气氛的词语：________(2)表示变化或景象的词语：________4.按要求完成句子练习。（8分）(1)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点词造句）…不是…而是…_________________________________________(2)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。孩子们的快乐也来自于此。（用关联词合并句子）___________________________________________________(3)我们的传统节日里，蕴含着丰富的文化内涵。（缩句）___________________________________________________(4)仿写句子：过年是贴春联，是放鞭炮，是除夕夜的团圆饭。家乡的端午是______，是______，是______。5.根据课文内容及知识积累填空。（5分）(1)《北京的春节》的作者是________，文章按________顺序，描绘了老北京春节的民俗画卷。(2)《腊八粥》一文通过对________的细致描写，体现了八儿________的心情。(3)“日暮汉宫传蜡烛，________________。”这句诗出自《寒食》，描写了________节的景象。二、课文理解与感悟（15分）阅读《北京的春节》选段，回答问题。（15分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；正月初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。6.选段主要描写了哪两个日子的不同景象？请用简洁的语言概括它们各自的特点。（4分）除夕：________________________正月初一：______________________7.文中画“____”的句子在文中起什么作用？（2分）___________________________________________________8.从“除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”这句话中，你体会到了中国人怎样的情感？（3分）___________________________________________________9.选段中描写了正月初一哪些人的活动？体现了节日怎样的气氛？（4分）___________________________________________________10.结合生活实际，谈谈你们家（或新余本地）在除夕或大年初一有什么特别的习俗。（2分）___________________________________________________三、阅读理解（20分）阅读短文，回答问题。年味在渝水我的家乡在新余渝水。一进腊月，年味儿就像仙女湖面上的雾气，渐渐地浓了起来。最先透出年讯的，是街头巷尾。灌香肠、晒腊肉成了家家户户窗台、阳台上一道独特的风景。阳光好的日子，一串串红白相间的香肠、一块块油光发亮的腊肉挂出来，空气里仿佛都弥漫着咸香的滋味。这手艺，多是跟老一辈学的，选肉、配料、腌制、晾晒，每一步都藏着讲究，也藏着对来年丰衣足食的期盼。腊月廿四过后，家家开始“扫尘”。大人孩子齐动手，掸去屋顶墙角的灰尘，擦亮每一扇门窗，寓意“除陈布新”。扫除完毕，贴上崭新的春联和窗花。渝水人家贴的春联，很多还是请村里或街上书法好的老先生写的，墨迹未干，祝福先到。那大红的纸，乌黑的字，衬着白墙，格外醒目，年的喜庆一下子就跳了出来。除夕那天最是忙碌，也最是温馨。一大早，母亲便在厨房里忙碌，准备年夜饭。藠头炒腊肉、辣子鸡、红烧鱼……都是地道的家乡菜。鱼是必不可少的，寓意“年年有余”。傍晚，祭祖过后，全家围坐一桌。屋外，偶尔传来几声鞭炮响；屋内，灯火明亮，笑语盈盈。这顿团圆饭，吃的是美味，更是团聚的温情。如今的年，虽然很多习俗在简化，但那份团圆的心意、对美好生活的祈盼，始终是渝水年味里最醇厚的底色。就像仰天岗上的青松，经年不变。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）12.短文围绕“年味”，按时间顺序写了哪些习俗活动？请简要概括。（至少写出四种）（4分）___________________________________________________13.联系上下文，理解句子。（6分）(1)“年味儿就像仙女湖面上的雾气，渐渐地浓了起来。”这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了________________________。(2)“就像仰天岗上的青松，经年不变。”这句话中“经年不变”的是指________________________。14.短文中提到“渝水人家贴的春联，很多还是请村里或街上书法好的老先生写的”，你觉得这与直接买印刷的春联相比，有什么不同的意义？（4分）___________________________________________________15.你的家乡（或家庭）在过年时，有什么特别的、让你感受到浓浓“年味”的习俗或细节？请写一写。（不少于30字）（4分）___________________________________________________四、习作天地（30分）16.题目：家乡的________节提示与要求：在我们的家乡新余（渝水），有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，每个节日都有独特的习俗和文化。请选择一个你熟悉的、印象深刻的节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里的风俗活动、特色美食、发生的故事或你的感受。注意围绕中心，把内容写具体，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.鞭炮腊月展览通宵熬粥玻璃截然万象更新2.示例：米醋/措辞；搅拌/绊倒；元宵/云霄3.①象，新②张，结③截然④哄，笑⑤更新⑥所欲(1)②④(2)①⑤4.(1)示例：学习不是枯燥的任务，而是探索世界的快乐旅程。(2)孩子们不仅喜欢吃这些零七八碎儿，而且（他们的）快乐也来自于此。(3)节日里蕴含着内涵。(4)示例：包粽子，是挂艾草，是赛龙舟的鼓点声。5.(1)老舍时间(2)八儿等粥、喝粥的过程急切、渴望(3)轻烟散入五侯家寒食二、课文理解与感悟（15分）6.除夕：热闹、忙碌、团圆（灯火通宵，鞭炮不绝，吃团圆饭，守岁）。正月初一：休息、悠闲、喜庆（全城休息，拜年，逛庙会）。7.承上启下（过渡）的作用。8.体会到了中国人对家庭团圆的高度重视，以及根植于心的家庭观念和亲情观念。9.描写了男人拜年、女人待客、孩子逛庙会、寺院举办庙会、小贩摆摊等活动。体现了节日悠闲、喜庆、祥和的气氛。10.示例：我们家大年初一早上一定要吃“元宝”（即饺子），寓意新年招财进宝。新余本地有些地方年初一不扫地，寓意把财气留在家里。（言之成理即可）三、阅读理解（20分）11.示例：渝水年味/家乡的年味12.示例：灌香肠晒腊肉、扫尘、贴手写春联和窗花、准备年夜饭（祭祖、吃团圆饭）。（写出四种即可）13.(1)比喻年味随着时间推移逐渐变得浓厚的过程。(