湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）面对困难，我们要有“qièérbùshě”（）的精神。（2）家乡的吊脚楼在晨雾中若隐若现，仿佛披上了一层神秘的面纱，显得格外cíxiáng（）。（3）通过反复yánjiū（），科学家们终于揭开了这个自然之谜。（4）土家阿妹的歌声清脆yuèěr（），在山谷间回荡。2.选择题。（单选，每小题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.盘踞（jū）追悼（dào）错综（zōng）复杂B.屹立（yì）绱鞋底（shàng）威风凛凛（lǐn）C.伽蓝（qié）参差（cī）戛然而止（gá）D.搀扶（chān）尴尬（gà）汹涌澎湃（bài）（2）下列句子中，没有错别字的一项是（）。A.这位老人的脸上布满了皱纹，记载着他所经历的苍桑岁月。B.我们要敢于质疑，不迷信权威，要有自己的独立判断。C.他做事总是拖拖拉拉，一点也不利索，真让人心急如焚。D.龙山惹巴拉的山水，孕育了勤劳朴实的土家苗族儿女。（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.沈从文笔下的湘西世界，总是那样令人心驰神往。B.面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地拒绝了。C.讨论会上，大家各抒己见，夸夸其谈，气氛非常热烈。D.土家族的“舍巴日”摆手舞，场面宏大，气势排山倒海。（4）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“六一”儿童节快到了，我们班准备排演话剧“丑小鸭”。B.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。C.“大家加把劲，”队长鼓励我们说，“任务一定能提前完成！”D.他退休后回到了龙山老家，养花，种草，日子过得悠闲自在。（5）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。①武陵山脉像一道巨大的屏风，守护着龙山这片美丽的土地。②难道我们不应该珍惜今天这来之不易的幸福生活吗？③酉水河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石；酉水河的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。A.比喻反问排比B.比喻设问夸张C.比喻反问排比、比喻D.拟人反问夸张3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用“通过……使……”的句式写一句话，注意避免句式杂糅。（例句：通过老师的讲解，使我明白了这个道理。）（修改后仿写）（3分）原句修改：_________________________________________________________仿写：____________________________________________________________（2）将下面的句子改为转述句。（2分）苗鼓队的领队激动地对记者说：“我们要把苗族鼓舞一代代传承下去，让更多人了解我们的文化。”____________________________________________________________（3）用合适的关联词语，将下面两个句子合并成一句话。（2分）龙山拥有丰富的红色文化资源。龙山可以开发独具特色的红色研学旅游线路。____________________________________________________________（4）请为“龙山土家织锦”写一句简短的宣传语，突出其技艺精湛或文化价值。（2分）____________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，_________________。我留着些什么痕迹呢？_________________？（选自《匆匆》）（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：_________________，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，_________________，就比鸿毛还轻。（选自《为人民服务》）（3）我们从“_________________，任尔东西南北风”中体会到了坚韧不拔；从“_________________，忠言逆耳利于行”中懂得了要听取批评意见。（4）《那个星期天》一文中，作者通过细致描写“我”从早晨的_________________到下午的_________________，再到最后的失望甚至绝望，真实地刻画了孩子丰富的内心世界。二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读。（12分）阅读《十六年前的回忆》片段，完成练习。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。5.选文主要通过描写人物的________、________和________来刻画人物形象。（3分）6.从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”等外貌描写中，你体会到了什么？这与父亲“平静而慈祥的脸”形成了怎样的对比，表现了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________7.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是什么？从父亲的言行中，你感受到他怎样的品格？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.“我”为什么抢着回答法官的问题？这表现了“我”当时怎样的心情和品质？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）阅读下面短文，完成练习。家乡的油茶汤我的家乡在湘西龙山的深山里，那里有一种独特的美食——油茶汤。这可不是简单的茶水，它是我们土家族、苗族同胞日常生活中不可或缺的一部分，更是待客的最高礼仪。制作油茶汤，是个颇有讲究的活儿。先将茶叶、阴米（糯米蒸熟后晾干）、花生、黄豆、芝麻等原料，用茶油在锅里爆炒，待到香气四溢时，加入适量的水煮沸，再用木槌在锅里边搅边打，将茶叶等捣碎，最后撒上葱花、姜末。一碗热气腾腾的油茶汤便做好了。汤色黄亮，香气复杂而浓郁，茶叶的清香、炒米的焦香、坚果的油香交织在一起。喝油茶汤，不能斯文。得连汤带“渣”一起喝下。那“渣”就是被打碎的茶叶、阴米、花生等，嚼在嘴里，层次丰富，满口生香。第一碗喝下去，微微的苦涩在舌尖萦绕；第二碗，便觉回甘；到了第三碗，已是满口醇香，通体舒畅。老人们常说：“一碗强盗二碗贼，三碗四碗才是客。”意思是喝一碗两碗不算本事，能喝下三四碗，才是真正的贵客，主人家才会高兴。小时候，每当清晨，祖母总是早早起来，“咚、咚、咚”地打制油茶汤。那声音，伴着袅袅炊烟，是山村最动听的晨曲。一碗油茶汤下肚，浑身暖和，背着书包走在崎岖的山路上也不觉得冷了。邻里之间，谁家打了油茶汤，总会给隔壁端上一碗。一碗油茶汤，盛着的是浓浓的乡情。如今，我离开家乡多年，喝过各式各样的名茶饮品，却总觉得比不上家乡那碗粗粝、滚烫的油茶汤。它那独特的苦涩与甘香，仿佛已融入我的血脉，那是故乡的味道，是童年的记忆，更是刻在骨子里的乡愁。9.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）不可或缺：________________________________________________（2）通体舒畅：________________________________________________10.短文围绕“油茶汤”写了哪些内容？请简要概括。（至少写出三点）（3分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________11.品读句子，回答问题。（6分）（1）“制作油茶汤，是个颇有讲究的活儿。”这句话在文中起什么作用？请结合下文内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请从描写角度赏析文中画线的句子：“那声音，伴着袅袅炊烟，是山村最动听的晨曲。”（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.文中引用俗语“一碗强盗二碗贼，三碗四碗才是客”有什么好处？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章结尾说油茶汤的滋味“是故乡的味道，是童年的记忆，更是刻在骨子里的乡愁。”结合全文和你自己的生活体验，谈谈你对“乡愁”的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与写作（共35分）14.综合性学习。（5分）龙山县政府计划举办一届“土家文化传承周”活动，面向全县小学生征集活动建议。请你结合你对本地民族文化的了解，设计一项适合小学生参与的活动，并简要说明这项活动的意义。活动名称：_________________________________________________活动意义：__________________________________________________________________________________________________________15.习作。（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的长高，更指心灵的成熟、责任感的增强或对生活有了新的认识和感悟。回忆你成长过程中的一个瞬间：也许是在你第一次独自走完从家到学校的山路后，也许是在你理解并主动传承一项家乡手艺（如织锦、蜡染）时，也许是在你帮助家人或同学解决了一个难题后……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要细致地刻画“那一刻”你的所见、所闻、所想，写出自己真实的感受和成长的变化。字数不少于450字。湘西土家族苗族自治州龙山县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）锲而不舍（2）慈祥（3）研究（4）悦耳2.（10分，每小题2分）（1）B（2）D（3）C（4）C（5）C3.（9分）（1）（3分）原句修改示例：老师的讲解，使我明白了这个道理。/通过老师的讲解，我明白了这个道理。仿写示例：通过参观里耶秦简博物馆，使我们深刻感受到了历史的厚重。（或：参观里耶秦简博物馆，使我们深刻感受到了历史的厚重。）（2）（2分）苗鼓队的领队激动地对记者说，他们要把苗族鼓舞一代代传承下去，让更多人了解他们的文化。（3）（2分）因为龙山拥有丰富的红色文化资源，所以可以开发独具特色的红色研学旅游线路。（或：龙山之所以可以开发……，是因为它拥有……。关联词语运用恰当、句子通顺即可）（4）（2分）示例1：经纬交织，锦绣传承——龙山土家织锦。示例2：指尖上的彩虹，流淌的土家史诗。（突出技艺或文化，语言简洁有感染力即可）4.（8分，每空1分）（1）被初阳蒸融了我何曾留着像游丝样的痕迹呢（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛替剥削人民和压迫人民的人去死（3）千磨万击还坚劲良药苦口利于病（4）期盼、兴奋焦急、懊悔（意思对即可）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）5.（3分）外貌（神态）、语言、动作（每空1分）6.（4分）体会到了李大钊同志遭受了残酷的折磨（1分）。形成对比（1分），表现了李大钊同志虽然身体遭受摧残，但内心坚定沉着，对革命事业充满信心的伟大品格（2分）。7.（3分）“伟大的力量”指的是他对于革命事业的坚定信心（1分）。感受到李大钊同志忠于革命、坚贞不屈、视死如归的崇高品格（2分，答出两点即可）。8.（2分）因为“我”怕父亲说出哥哥（也是革命者）而暴露更多家人（1分）。表现了“我”的机智、勇敢和对父亲及家人的保护（1分）。（二）课外阅读（18分）9.（4分，每小题2分）（1）表示非常重要，不能有一点点的缺失。文中指油茶汤在土家族、苗族同胞生活中的重要地位。（2）全身都感到舒服、畅快。文中形容喝完几碗油茶汤后舒服满足的感觉。10.（3分，每点1分）示例：（1）油茶汤在家乡的重要地位（待客礼仪）。（2）油茶汤的复杂制作过程。（3）油茶汤独特的喝法和口感层次。（4）油茶汤承载的童年记忆和乡邻情谊。（5）油茶汤寄托的乡愁。11.（6分）（1）（3分）这句话是过渡句（或总起句），起承上启下（或总领下文）的作用（1分）。上文写了油茶汤的地位，下文紧接着就详细介绍了制作油茶汤所需的原料、工具和具体步骤，说明了如何“讲究”（2分）。（2）（3分）运用了听觉和视觉（多感官）描写（1分），将打制油茶汤的声音和炊烟比作“晨曲”，生动形象地（1分）写出了乡村清晨安宁、祥和、充满生活气息的美好画面，表达了作者对童年乡村生活的怀念和喜爱之情（1分）。12.（2分）引用俗语，生动有趣地（1分）说明了油茶汤“越喝越有味”的特点以