和田地区策勒县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

和田地区策勒县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）-在cèlè（）这片土地上，人们yōurán（）地生活着。他们坚守着zìxiāngmáodùn（）的古训，cuòshī（）得力，将家乡建设得更加美好。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-桅杆（wéiwěi）咧嘴（liěliè）-放肆（sìshì）龇牙（zīcī）3.比一比，再组词。（6分）矛（）讥（）锣（）予（）饥（）萝（）4.补充词语，并选择其中一个造句。（6分）（）惊（）战胸有（）（）风平（）（）造句：_________________________________________________________5.按要求完成句子练习。（6分）（1）孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。（改为双重否定句）_________________________________________________________（2）策勒的果园里，石榴笑得咧开了嘴。（仿写拟人句）_________________________________________________________（3）田忌很信任孙膑。田忌决定全听孙膑的调遣。（用关联词合并句子）_________________________________________________________6.根据课文内容及所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《自相矛盾》这则寓言告诉我们说话做事要前后一致，实事求是。（）（2）《田忌赛马》中，孙膑通过改变马的出场顺序，帮助田忌赢得了比赛。（）（3）“膑”字的读音是“bīn”。（）（4）《跳水》一文中，是船长用枪逼迫孩子跳入海中，最终使孩子获救。（）（5）“誉之曰”中的“誉”是“荣誉”的意思。（）二、积累与展示（共15分）7.经典名句我会填。（6分）（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________。（2）__________________，物莫能陷也。（3）人有耻，__________________。8.语言实践。（4分）学校将举办“我是策勒小导游”主题活动，请你结合本单元学习的语言技巧，用一两句话向大家生动地介绍一下策勒的一种特产（如策勒红枣、石榴、核桃等）。__________________________________________________________________________________________________________________9.根据课文内容填空。（5分）在《田忌赛马》中，孙膑观察到齐威王的马比田忌的马_______________，于是他建议田忌_______________，结果田忌_______________。这个故事告诉我们________________________________________。三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）①二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。②船长看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子胆战心惊，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。③扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。10.第②段中“胆战心惊”的意思是________________________，这个词语生动地写出了孩子当时________________________的心情。（4分）11.文中两次提到“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”，这样写矛盾吗？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________12.从船长的言行中，你可以看出他是一个怎样的人？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）沙漠中的“英雄树”——胡杨在塔克拉玛干沙漠的边缘，我的家乡策勒，生长着一种极其顽强的树木——胡杨。胡杨有着“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的美誉。它的根系异常发达，能深入到地下十几米甚至几十米去寻找水源。为了适应干旱的环境，胡杨的叶片也很奇特：幼树的叶子狭长如柳，可以减少水分蒸发；大树的叶子却变得宽大起来，以便吸收更多的阳光进行光合作用。胡杨是沙漠绿洲的忠诚卫士。它用自己庞大的身躯阻挡着风沙的侵袭，守护着身后的村庄、农田和果园。策勒的人们敬重胡杨，把它看作是坚韧和奉献精神的象征。每当看到胡杨，我就会想起那些像胡杨一样，扎根边疆、默默奉献的建设者们。13.联系上下文，理解词语的意思。（2分）光合作用：_________________________________________________14.用“____”画出文中直接赞美胡杨顽强生命的句子。（2分）15.短文从哪几个方面介绍了胡杨的特点？（3分）_________________________________________________________16.为什么说胡杨是“沙漠绿洲的忠诚卫士”？（3分）_________________________________________________________17.短文由胡杨联想到了什么人？表达了作者怎样的情感？（3分）_________________________________________________________四、习作天地（25分）18.题目：家乡的______要求：你的家乡策勒有哪些让你骄傲或印象深刻的事物？是甘甜如蜜的红枣，是坚韧不拔的胡杨林，是热闹的巴扎，还是勤劳热情的乡亲？请将题目补充完整，选择一样，围绕它的特点，写一篇不少于400字的作文。注意内容具体，感情真实，运用本学期学过的一些表达方法。参考答案一、基础知识与运用（共35分）1.策勒，悠然，自相矛盾，措施（措失）2.wéi,liě,sì,zī3.示例：矛盾，给予；讥笑，饥饿；锣鼓，萝卜4.心（胆）惊（肉）战胸有（成）（竹）风平（浪）（静）造句略5.（1）孩子哭笑不得，不得不爬上桅杆去追猴子。（2）示例：策勒的葡萄架上，一串串葡萄你挤我碰，争着要人们去摘呢。（3）因为田忌很信任孙膑，所以决定全听孙膑的调遣。6.√，√，×，×，×二、积累与展示（共15分）7.（1）不可同世而立（2）吾盾之坚（3）则能有所不为8.示例：欢迎大家来品尝策勒的红枣！它颗颗饱满，红艳艳的像玛瑙，咬一口，甜丝丝的蜜汁瞬间在口中化开，那可是我们沙漠绿洲慷慨的阳光和雪水的精华呢！9.快不了多少；调换马的出场顺序；赢了比赛；要善于观察，打破常规，灵活运用智慧解决问题。三、阅读理解（共25分）（一）10.形容非常害怕；恐惧、害怕11.不矛盾。四十秒钟在平时很短，但在当时紧张危急的情况下，大家迫切希望孩子尽快得救，觉得时间过得太慢，所以感觉“太长”，这是采用了夸张的手法，突出了大家焦急的心情。12.示例：可以看出他是一个沉着镇定、机智果断、经验丰富、爱孩子的人。在危急关头能立刻做出最有效的判断和指令。（二）13.绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。14.“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”15.