宜昌市伍家岗区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

宜昌市伍家岗区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）línglì（）kǒngbù（）biànlùn（）jiēduàn（）qiūyǐn（）xīshuài（）sīkōngjiànguàn（）jiànwēizhīzhù（）2.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（6分）（）马观花（）而不舍无（）有（）（）根求源司空见（）追（）求（）（1）科学家们凭借（）的精神，终于在这一领域取得了重大突破。（2）对于宜昌江边日复一日的货轮往来，人们早已（），但这背后是长江黄金水道的勃勃生机。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.华（huá）夏华（huá）山B.屏（píng）障屏（bǐng）息C.钉（dīng）子钉（dìng）扣子D.转（zhuǎn）身转（zhuàn）圈（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.在学习上，我们要有追根求源的精神，不能满足于一知半解。B.对于伍家岗长江大桥的雄伟，初来宜昌的游客无不赞叹不已。C.他说话总是喜欢添油加醋，把一件小事说得司空见惯。（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（）A.科学并不神秘，真理并不遥远。B.只有不断发问，才能解决问题。C.发现真理需要见微知著、善于发问、不断探索。4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《表里的生物》一文中，“我”猜测表里有个__________，是因为能听到__________。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，描绘了未来学习方式的想象图景，引发我们对__________的思考。（3）《两小儿辩日》中，一儿以“日初出__________，及日中则如盘盂”认为日始出时远，这是根据视觉的__________来判断的。（4）青，__________。——《荀子》5.按要求写句子。（5分）（1）玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。（缩句）________________________________________________________________（2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）________________________________________________________________（3）仿写：科学是探索的灯塔，照亮未知的黑暗；科学是创新的阶梯，______________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《真理诞生于一百个问号之后》节选有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。1.联系上下文理解词语。（2分）司空见惯：________________________________________________________________见微知著：________________________________________________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的一句话来回答。（2分）________________________________________________________________3.选文为了证明观点，列举了多个具体事例。这种论证方法是__________。请用简洁的语言概括其中一个事例（文中未出现的也可）：_____________________________（4分）4.联系你参观宜昌市规划馆或了解三峡工程的经历，谈谈你对“科学并不神秘，真理并不遥远”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）江畔的石碑在伍家岗古老的长江堤岸旁，立着一块不起眼的石碑。碑文已被风雨侵蚀得有些模糊，但“水文观测点”几个字仍依稀可辨。听爷爷说，这是他爷爷的爷爷那辈人立下的。从前，这里没有精确的仪器，人们靠它来观察和记录江水涨落。每年汛期，族长会带着最有学问的长者，在石碑上刻下当年的最高水位线。那一条条深浅不一的刻痕，就是一部活的宜昌水文史。他们观察江水的颜色、流速，倾听水流的声音，甚至研究岸边卵石被冲刷的痕迹，来预测未来的水势。一代又一代人，就在这江畔，用最原始的方式，与长江对话，探寻着江河的规律。如今的伍家岗，有了世界上最先进的水利枢纽和监测系统，卫星数据实时传回。但每次洪水来临前，仍有老水利员会到这块石碑前站一站，摸一摸那些古老的刻痕。他们说，这不是迷信，这是一种对自然的敬畏，是对前辈“格物致知”精神的传承。那些刻痕里，不仅有数据，更有祖先们善于观察、勤于记录、勇于求索的智慧。科学的发展，有时正是从这样一个简单的问号开始——江水，究竟会涨多高？1.联系上下文，解释词语。（2分）格物致知：________________________________________________________________2.短文围绕“江畔的石碑”写了哪几个不同时期的事情？请简要概括。（6分）（1）从前：________________________________________________________________（2）如今：________________________________________________________________3.为什么如今有了先进系统，老水利员还要到石碑前站一站？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文最后一句话“科学的发展，有时正是从这样一个简单的问号开始——江水，究竟会涨多高？”与《真理诞生于一百个问号之后》的观点有何相通之处？请结合文章内容谈谈。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）生活中，疑问常常是探索和发现的起点。也许是观察伍家岗五一广场上树木的年轮时产生的疑惑，也许是在宜昌博物馆看到一件青铜器时的好奇，也许是对三峡大坝工作原理的一次追问……请以“从问号开始”为题，写一篇记叙文。要求：围绕一次真实的、由疑问引发探索的经历来写，把产生疑问、探寻解答的过程写具体，并写出自己的收获和体会。语句通顺，感情真实，不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用1.伶俐恐怖辩论阶段蚯蚓蟋蟀司空见惯见微知著2.走马观花锲而不舍无独有偶追根求源司空见惯追根求源（1）锲而不舍（2）司空见惯3.（1）C（2）C（3）C4.（1）小蝎子/生物嘀嗒嘀嗒的声音（2）科幻小说教育与科技发展（3）大如车盖大小（或：远小近大）（4）取之于蓝，而青于蓝5.（1）玛琪脸上露出神情。（2）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（3）示例：攀登未来的高峰。二、阅读理解（一）课内阅读1.司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。2.最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（或：找到了真理。）3.举例论证（摆事实）。示例：波义耳发现紫罗兰遇酸变红，发明了石蕊试纸。4.（略）能结合自身经历，围绕善于观察生活现象、提出问题并探寻答案来谈，言之成理即可。（二）课外阅读1.格物致知：推究事物的原理，从而获得知识。2.（1）从前人们依靠石碑观测记录江水涨落，通过观察自然现象预测水势，积累水文知识。（2）如今有了先进水利监测系统，但老水利员仍会到石碑前感受、传承前人的探索精神。3.