张家口市赤城县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

张家口市赤城县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）táozuìcíxiángkǒngbùfángài()()()()jīxièpíjuànqīngyōuyánjùn()()()()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）。A.司空见贯B.见微知著C.精兵减政D.不可思意（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他提出的观点很有价值，起到了“抛砖引玉”的作用。B.事情已经发生，你再“追根求源”也于事无补了。C.对于这个问题，我们必须“锲而不舍”地研究下去。D.赤城温泉的传说在民间“口耳相传”，流传甚广。（3）《他们那时候多有趣啊》这篇课文，主要通过（）的方式展开故事。A.人物对话B.环境描写C.对比D.想象未来与回顾过去3.根据课文内容和你的理解填空。（11分）（1）《学弈》中，两人学习结果不同的根本原因是：“______________，______________。”（用原文语句回答）（2分）（2）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，列举了__________、__________、__________这三个具体事例。文章告诉我们，要善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断__________，不断__________，不断__________，这样才能有所发现，有所创造。（7分）（3）青石砌成的赤城长城，在夕阳下宛如一条__________（填写比喻句），诉说着历史的沧桑。（2分）4.句子练习。（6分）（1）玛琪不喜欢学校。玛琪的学校就在她家隔壁。（用恰当的关联词合并句子）_________________________________________________________（2）在“探秘赤城丹霞地貌”的科学活动中，同学们提出了许多问题。（缩句）_________________________________________________________（3）仿写句子：奋斗是石，敲出星星之火；奋斗是火，点燃希望之灯；奋斗是灯，_____________；奋斗是路，_____________。5.语文实践。（4分）赤城县正在推广“诵读经典，传承家乡文脉”的活动。请你从本单元或你积累的古诗文中，选择一句（或一联）能体现“持之以恒”或“探索精神”的语句，并简要说明推荐理由。推荐语句：_____________________________推荐理由：_____________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）阅读《表里的生物》片段，回答问题。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。1.文中的“我”证实了什么猜测？用“____”在文中画出来。（2分）2.文中画“”的句子是对“我”的__________描写，从中可以体会到“我”是一个__________的孩子。（4分）3.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”这句话的含义是什么？（4分）________________________________________________________________4.童年的你是否也有过类似“表里的生物”这样奇特的想象或发现？请用简洁的语言写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）故乡的“土望远镜”我的故乡在赤城的一个山村里。小时候，我最爱躺在村口的老槐树下，望着星空。那时，我们买不起望远镜。爷爷对我说：“娃，咱有‘土望远镜’。”我好奇极了。只见爷爷找来一长一短两根中空的竹筒，把短的套在长的里面，能伸缩。他又在村头烧窑的张伯伯那里，磨来两块圆玻璃片，小心地装在竹筒两头。“这就成了！”爷爷把“望远镜”递给我。我迫不及待地举起来，对准天上的星星。呀！透过玻璃片，星星果然看起来大了一点，亮了一点，虽然还有些模糊，却仿佛近在咫尺。我兴奋地叫起来：“看见啦！看见啦！星星上好像有山影呢！”爷爷摸着我的头，笑了：“是啊，用心看，就能看得更远。咱这大山里的娃娃，心有多大，眼就能看多远。”那个夏天，这台“土望远镜”成了我的宝贝。我用它“探索”星空，也用它眺望村外连绵的燕山山脉。我幻想山那边的世界，梦想着有一天能真正走出大山，去看更广阔的天地。后来，我上了学，知道了伽利略，知道了真正的天文望远镜。我也终于用上了真正的望远镜。但每当我在天文馆用精密的设备观察星体时，脑海里总会浮现出爷爷做的那个简陋的竹筒，和透过它看到的、那片被稍稍拉近了的、故乡的星空。它简陋，却为我打开了第一扇窥探宇宙的窗；它模糊，却在我心中播下了最清晰的求索的种子。原来，通向科学和远方的第一级阶梯，不是精密的仪器，而是那份朴素的好奇与大胆的尝试，就像故乡山崖上倔强生长的野山杏，只要有缝隙，就能向着阳光伸出枝丫。1.请用简洁的语言概括文中关于“土望远镜”的两件事。（4分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________2.联系上下文，理解句子含义。（6分）（1）“咱这大山里的娃娃，心有多大，眼就能看多远。”这句话表达了爷爷对“我”怎样的期望？________________________________________________________________（2）“它简陋，却为我打开了第一扇窥探宇宙的窗；它模糊，却在我心中播下了最清晰的求索的种子。”为什么说它“打开窗”“播下种子”？________________________________________________________________3.文中将“朴素的好奇与大胆的尝试”比作什么？这样比喻好在哪里？（4分）________________________________________________________________4.读了这篇文章，结合本单元“科学精神”的主题，谈谈你的感悟。（3分）________________________________________________________________三、习作（35分）题目：那一次，我“打破砂锅问到底”提示与要求：“打破砂锅问到底”形象地描绘了一种执着探究的精神。在你的学习或生活中，是否有过对某个问题、某种现象特别好奇，非要弄个明白不可的经历？也许是一次科学小实验，也许是对家乡风俗的追问，也许是对某个词语出处的查找……请选择一次这样的经历写下来。把事情的经过写具体，尤其要写出你当时是如何一步步思考、探究的，以及你内心的感受和最终的收获。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于450字。参考答案一、积累与运用1.陶醉慈祥恐怖妨碍机械疲倦清幽严峻2.（1）B（2）B（3）D3.（1）虽与之俱学，弗若之矣。（2）波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸魏格纳提出“大陆漂移学说”阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠快速转动时在做梦发问解决疑问追根求源（3）示例：静卧的巨龙（符合语境、通顺即可）4.（1）虽然玛琪的学校就在她家隔壁，但是她不（可）喜欢学校。（关联词使用正确，句意通顺即可）（2）同学们提出问题。（3）示例：照亮前进之路引我们走向辉煌5.示例：语句：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（或“锲而不舍，金石可镂”等）理由：这句话比喻做任何事情都需要付出艰辛的努力和坚持，历经千辛万苦才能最终获得成功，体现了持之以恒的精神，能激励我们在学习和探索中不怕困难，坚持到底。二、阅读理解（一）课内阅读1.表里边有一个活的生物。2.心理充满好奇、善于思考、天真可爱3.这句话写出了“我”童年时对“表里的生物”这一说法深信不疑，并持续了很长时间，后来随着成长，明白了真相，自然就不再说了。体现了童年天真幼稚的特点，以及成长带来的变化，语言含蓄，意味深长。4.略（能写出自己童年时一个具体的、充满童趣的想象或发现即可）（二）课外阅读1.（1）爷爷用竹筒和玻璃片为“我”制作“土望远镜”。（2）“我”用“土望远镜”观察星空和远山，激发了“我”的想象和梦想。2.（1）表达了爷爷期望“我”不要被大山局限，要心怀远大的理想和志向，只要心怀梦想，努力追求，就能认识更广阔的世界。（意思对即可）（2）“打开窗”：指这个简陋的工具第一次让“我”感受到了观察远方、探索未知的乐趣，激发了“我”对天文、对科学最初的好奇心。“播下种子”：指这次经历在“我”心中埋下了热爱科学、勇于探索、追求梦想的宝贵精神，这对“我”的成长产生了深远影响。（意思对即可）3.比作“故乡山崖上倔强生