益阳市沅江市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

益阳市沅江市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngtíngzhuāngshìhéxiéshuàilǐng（）（）（）（）mìshíbiānfúbàqìménglóng（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）鸡冠（guānguàn）花率（shuàilǜ）领澎（pénpéng）湃屏（bǐngpíng）息凝视枝折（zhéshé）花落供（gōnggòng）养不周3.辨字组词。（6分）藉（）挥（）蹲（）籍（）辉（）遵（）4.先将词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①天（）地（）②炊烟（）（）③车水（）（）④依山（）（）⑤高楼（）（）⑥鸡犬（）（）(1)傍晚时分，沅江边的村落里（），一派宁静祥和的景象。(2)读了《乡下人家》这篇课文，我仿佛看到了（）的乡村田园风光。5.句子练习。（8分）(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点词造句）_________________________________________________________________(2)三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）_________________________________________________________________(3)妈妈对我说：“周末我带你去沅江边看芦苇荡。”（改为转述句）_________________________________________________________________(4)苇秆轻轻地把芦苇风吹动着（连词成句，并加上合适的标点）_________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（12分）(1)在本单元，我们领略了独特的乡村风景。“篱落疏疏一径深，____________________”是儿童的天真可爱；“____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”是初夏的静谧优美。(2)《海上日出》按照__________顺序，描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展现了作者__________和__________的感情。(3)老舍先生笔下的猫性格实在有些__________：既__________又贪玩，既贪玩又__________；高兴时__________，不高兴时__________。2.语文与生活。（8分）沅江市被誉为“洞庭明珠”，湖乡文化特色鲜明。请结合本单元描写景物的方法，从下面任选一项，用一两句话介绍一下。A.南洞庭湖的浩渺烟波B.春天里一望无际的油菜花海C.端午时节赤山岛的龙舟赛我选（）：__________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段话出自课文《__________》。（1分）2.“天高地阔”在这里的意思是（）。（2分）A.吃饭的地方很开阔B.边吃边聊，话题广泛，毫无拘束C.天空和大地都很辽阔3.文中描绘的景物有__________、__________、__________。这些景物与乡下人家共同构成了一幅画，体现了作者__________的情感。（5分）（二）课外阅读（12分）湖畔的苇哨我的家乡在洞庭湖畔。童年的乐趣，多半是芦苇给的。春天，苇笋尖尖。我们折下一截嫩苇秆，小心地撕开一端薄薄的苇膜，贴在唇边轻轻一吹，便能发出“呜呜”的响声。声音虽不嘹亮，却清脆悦耳，带着青草的芬芳。我们称之为“苇哨”。吹苇哨是有讲究的。苇秆太老，声音闷；太嫩，易破。要选那不老不嫩、笔直光滑的。指法也很关键，按住不同的苇节小孔，声音便有了高低变化。几个伙伴凑在一起，竟能吹出简单的调子来。湖风拂过，苇涛阵阵，我们的哨音便融在这天籁里，飘向很远的地方。夏天，苇叶青青，我们用它包粽子。秋天，芦花漫天，像一场柔软的雪。而苇哨，是属于春天的歌。如今，我早已长大离乡。但每当春天来临，我总会想起故乡那一片无边的芦苇荡，和那清亮亮、带着泥土气息的苇哨声。那声音，是童年最纯粹的欢乐，是故乡印在我心上的印章。1.短文主要回忆了童年时与__________有关的乐趣，重点描写了制作和吹奏__________的情景。（2分）2.吹出好听的苇哨需要哪些条件？请在文中找出相关语句抄写下来。（3分）_________________________________________________________________3.读文中画线的句子，回答问题。（4分）“那声音，是童年最纯粹的欢乐，是故乡印在我心上的印章。”(1)这句话中，作者把童年的欢乐比作__________，把故乡的记忆比作__________。(2)从这句话中，你体会到了作者怎样的感情？_________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________四、习作（25分）家乡的风俗、家乡的美食、家乡的老手艺、家乡的节庆活动……都是我们心中独特的记忆。请选择你最熟悉、最感兴趣的一个方面，以“家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.写清楚事物的特点或活动的过程；3.融入自己的真情实感；4.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.蜻蜓装饰和谐率领觅食蝙蝠霸气朦胧2.guānshuàipéngbǐngshégōng3.示例：慰藉书籍；挥手光辉；蹲下遵守4.①高阔②袅袅③马龙④傍水⑤林立⑥相闻(1)②(2)⑥（或①④，体现田园风光即可）5.(1)示例：即使学习任务再重，他也会坚持每天锻炼身体。(2)示例：蜿蜒的沅江，是大地舞动的绸带。(3)妈妈对我说，周末她带我去沅江边看芦苇荡。(4)风轻轻地吹动着芦苇的苇秆。二、积累与运用1.(1)树头新绿未成阴日长篱落无人过(2)时间（或日出过程）热爱大自然追求光明(3)古怪老实尽职温柔可亲一声不出2.示例（选B）：春天的沅江大地上，金黄的油菜花海一望无际，像给田野铺上了一层巨幅的绒毯，阵阵清香引来蜂飞蝶舞，充满了蓬勃的生机。三、阅读理解（一）1.乡下人家2.B3.红霞微风归巢的鸟儿热爱乡村生活（或赞美自然和谐）（二）1.芦苇苇哨2.要选