盘锦市盘山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

盘锦市盘山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）píbèibùkān（）liáokuòwúyín（）mùdèngkǒudāi（）jīngtāohàilàng（）wēifēnglǐnlǐn（）zhǎndīngjiétiě（）bàotiàorúléi（）yīnmóuguǐjì（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）诡计（guǐwēi）溃烂（kuìguì）押解（jièxiè）收敛（liǎnjiǎn）绷带（bēngběng）晕倒（yūnyùn）威吓（hèxià）呲牙（cīzī）3.按要求完成词语练习。（9分）（1）将下列词语补充完整。心（）神（）手（）眼（）半（）半（）得意（）（）（）头（）气胸有（）（）（2）写出三个描写人物神态的四字词语：________、________、________。4.句子练习。（8分）（1）用修改符号修改下面的病句。①通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。②盘锦红海滩的景色，真是又美丽又漂亮。（2）仿照例句，用上动作、神态描写，表现人物的内心。例：他皱着眉头，嘴唇抿得紧紧的，双手不自觉地握成了拳头，显然是在努力克制着怒气。（表现“焦急”）：________________________________________________________（3）将下面的句子改为转述句。老师对小明说：“你的作文进步很大，要继续努力。”5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《自相矛盾》选自《________》，这则寓言告诉我们________________________。（2）《田忌赛马》中，田忌采纳了________的建议，通过调整________的顺序，最终赢得了比赛。（3）本单元我们认识了__________的孙膑、__________的船长和__________的杨氏之子。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.这段文字选自课文《________》。（2分）2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________________。（3分）3.面对危急情况，船长采取了什么办法？你觉得他的办法好吗？为什么？（4分）4.文中为什么要写“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”？（3分）（二）课外阅读（18分）苇海鹤乡我的家我的家乡在盘锦，这里有一望无际的苇海，也是珍稀鸟类丹顶鹤的故乡。春天，芦苇钻出嫩绿的尖芽，湿地上开始热闹起来。从南方飞回的鸟儿们，在这里筑巢安家。鹤群时而优雅地踱步觅食，时而展开洁白的翅膀，掠过湛蓝的天空，发出清亮的鸣叫。放学后，我们常跟着湿地保护站的叔叔去观察，学习辨认各种鸟类，了解它们的生活习性。叔叔告诉我们，保护湿地，就是保护这些远方来的“客人”，保护我们自己的家园。夏天，芦苇荡变成了绿色的海洋，风一吹，哗啦啦地响，像在演奏交响乐。这时，稻田里的河蟹也正肥美。家乡的“盘锦河蟹”可是全国闻名。爷爷说，这稻田养蟹的法子，是咱盘山农民的智慧，蟹能吃害虫，粪能肥田，一举两得。金秋时节，稻子熟了，金黄一片，与火红的红海滩交相辉映，美得像一幅油画。收割后，稻田里留下高高的稻茬，成了大雁和野鸭们过冬的“粮仓”。冬天，苇海褪去绿色，露出金黄的苇秆。收割机轰鸣着，将芦苇收割、打包，运往造纸厂。妈妈在苇编厂工作，她能用芦苇编出漂亮的手工艺品：栩栩如生的小动物、结实耐用的席子、造型别致的装饰画……她说，这芦苇浑身是宝，是家乡送给我们的礼物。我爱我的家乡，爱这四季分明的苇海鹤乡。我要努力学习，将来把家乡建设得更美，让更多的丹顶鹤年年都到这里来。1.给下面加点的字注音。（2分）踱步（）湛蓝（）稻茬（）栩栩如生（）2.短文按照________顺序，描绘了家乡盘锦________、________、________、________四个季节的不同景色和物产。（5分）3.短文中提到了盘锦的哪些特色风物？至少写出三种。（3分）4.联系上下文，说说“一举两得”在文中具体指什么？（3分）5.文章的结尾表达了作者怎样的思想感情？你读过之后，对盘锦有了怎样的印象？（5分）三、语言运用（5分）你的好朋友小刚最近迷上了玩网络游戏，上课经常走神，作业也马虎应付。请你结合本单元学到的关于思维和方法的知识（如要善于观察、勤于思考、懂得变通等），写几句劝告他的话，注意语气诚恳，理由充分。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的智慧提示与要求：我们的家乡盘山，在长期的劳动和生活中，积累了许多充满智慧的创造，比如文中的“稻田养蟹”，还有你可能知道的碱地种稻、苇编工艺等等。请选择你了解或听说过的一个例子，写一篇记叙文，可以写这项智慧的由来、具体的做法以及带来的好处。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感，不少于400字。盘山县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.疲惫不堪、辽阔无垠、目瞪口呆、惊涛骇浪、威风凛凛、斩钉截铁、暴跳如雷、阴谋诡计（每词1分）2.guǐ、kuì、jiè、liǎn、bēng、yūn、hè、cī（每空0.5分）3.(1)心（惊）神（怡）/（旷）神（怡）等；手（疾）眼（快）；半（信）半（疑）；得意（扬）（扬）/（洋）（洋）；（垂）头（丧）气；胸有（成）（竹）（每词0.5分）(2)示例：神采奕奕、和颜悦色、目瞪口呆（每词1分）4.(1)①删去“通过”或“使”。②删去“又美丽”或“又漂亮”。（每句2分）(2)示例：他在门口不停地踱来踱去，时不时地踮起脚尖向远处张望，额头上渗出了细密的汗珠。（2分）(3)老师对小明说，小明的作文进步很大，要继续努力。（2分）5.(1)《韩非子·难一》；说话办事要实事求是，不要前后抵触。（2分）(2)孙膑；马的出场（2分）(3)足智多谋/善于观察；沉着机智/果断；思维敏捷/机智聪慧（2分，意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.《跳水》（2分）2.比喻；孩子跳入海中时速度很快、力量很大（或：入水的情景）（修辞1分，作用2分）3.船长用枪逼迫儿子跳海。（1分）好。（1分）因为当时情况万分危急，孩子在高处随时可能摔死，而跳入海中则有被水手救起的希望，船长在危急关头果断做出了唯一正确的选择，体现了他的沉着、机智和果断。（2分，意思对即可）4.用人们对时间长短的错觉，侧面烘托出当时情况的危急和人们内心的焦急、担忧。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.duó；zhàn；chá；xǔ（每空0.5分）2.时间（季节）；春；夏；秋；冬（每空1分）3.示例：芦苇（苇海）、丹顶鹤、盘锦河蟹、红海滩、大米、苇编工艺品等。（写出三种即可，每种1分）4.指在稻田里养河蟹，河蟹能吃掉稻田里的害虫，它的粪便又能给稻田施肥，同时收获了螃蟹和稻米，得到了两种好处。（3分，意思对即可）5.表达了作者对家乡盘锦深深的热爱和自豪之情，以及立志建设家乡的美好愿望。（2分）印象：盘锦是一个美丽、富饶、充满生机与智慧的地方，有独特的湿地风光、丰富的物产和勤劳智慧的人民。（3分，言之成理即可）三、语言运用（5分）评分要点：结合单元所学知识（如善