青岛市莱西市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

青岛市莱西市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）家乡的月湖公园，每到春天，便huātuánjǐncù（），fēnfāngmírén（）。（2）爷爷是位cíxiáng（）的老人，他常常讲起年轻时在莱西大沽河畔bēnfù（）劳作的故事。（3）我们做事要有shīxíng（）计划，不能mángmù（）冲动。（4）学习需要持久的nǔlì（）和jiānchíbúxiè（）的精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）给湖泊（pō）B.燕（yàn）山威吓（xià）C.撩（liáo）乱绰（chuò）起D.绷（bēng）带哗（huá）笑（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.妒忌熟练神机妙算B.屏障停泊心惊胆战C.锻练崭新一声不吭D.侵犯由衷手急眼快（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.人民子弟兵总是在国家需要时挺身而出，奋不顾身。B.他这篇作文构思新颖，真是别出心裁。C.在辩论会上，他得意忘形地发表了自己的观点。D.洙河书房里静悄悄的，同学们都在津津有味地看书。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用对比的手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。莱西的_______________，也比不上_______________。（2）用具体的情景表现出“焦急地等待”的意思。（至少两句话）（3）将“清脆的鸟鸣声打破了清晨的宁静。”改为被字句。_________________________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）。通过参观莱西木偶艺术馆，让我对家乡的非物质文化遗产有了更深的了解。4.根据课文内容和积累填空。（13分）（1）诗词中有童趣：“__________________，也傍桑阴学种瓜。”诗词中有情怀：“黄沙百战穿金甲，__________________。”诗词中有美德：“谁言寸草心，__________________。”（3分）（2）《草船借箭》节选自元末明初__________写的《__________》，故事中__________（人物）神机妙算，令我们印象深刻。这篇课文告诉我们________________________的道理。（4分）（3）汉字已经有三四千年的历史，它的演变过程主要经历了：甲骨文→__________→小篆→__________→楷书。书法是我们的国粹，我知道的著名书法家有__________（写出一个）。（3分）（4）莱西被誉为“中国__________之乡”。我们从小要养成“多读书，好读书，读好书”的习惯，因为“__________________，__________________”。（请用一句关于读书的名言填空）（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.请用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（2分）2.文中画线句子是对沃克医生______和______的描写，这些描写衬托了病人_____________的坚强意志。（3分）3.“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。”这句话运用了______描写，让你体会到了________________________。（3分）4.沃克医生称病人为“军神”，是因为（多选）（）（3分）A.病人拒绝使用麻醉剂，要求手术中保持清醒。B.病人在手术中一声不吭，忍受了巨大的痛苦。C.病人在剧痛中还能保持冷静，数清手术的刀数。D.病人是一位带兵打仗的将军。5.从“军神”刘伯承元帅的身上，你学到了怎样的品质？（3分）（二）课外阅读（16分）沽河情韵我的家乡莱西，有一条美丽的河，她的名字叫大沽河。她是胶东半岛的母亲河，像一条碧绿的绸带，蜿蜒流淌在莱西大地上。春天的大沽河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条轻拂水面，仿佛在梳洗长辫。小草偷偷地从土里钻出来，各种不知名的野花星星点点地散在草丛里。偶尔有几只白鹭从湿地飞起，掠过波光粼粼的水面，为这幅宁静的画卷增添了几分灵动。夏天的大沽河是慷慨的。两岸的果园里，葡萄紫了，桃子红了，西瓜熟了。沽河清澈的水流滋养着万亩良田，金黄的麦浪在风中摇曳，诉说着丰收的喜悦。傍晚，劳作了一天的人们来到河边，掬一捧清凉的河水洗去疲劳，孩子们则在浅水区嬉戏，欢笑声随着河水流向远方。秋天的大沽河是丰腴的。河水变得更加沉静、湛蓝。岸边的芦苇开花了，一片片雪白的芦花在秋风中起伏，宛如浩瀚的云海。夕阳西下，晚霞把河水染成了橘红色，归航的渔船点缀其中，好一幅“渔舟唱晚”的美景。冬天的大沽河是静谧的。河水仿佛放慢了脚步，有时河面上会结一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发亮。萧瑟的河岸却孕育着生机，等待下一个春天的轮回。大沽河，你哺育了一代代莱西儿女，承载着无数人的乡愁和记忆。你的情韵，已经深深烙在了每个莱西人的心里。1.本文是按照__________顺序来描写大沽河的四季景色的。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）丰腴：_________________________________________________________浩瀚：_________________________________________________________3.短文第2-5自然段的结构相似，都是先__________，再__________。这样写的好处是________________________________________________。（4分）4.请从文中找出一个你觉得优美生动的句子，抄写下来，并说说理由。（3分）句子：_________________________________________________________理由：_________________________________________________________5.短文表达了作者对大沽河怎样的情感？结合文章内容简要分析。（3分）三、语言综合运用（5分）为传承家乡文化，学校准备开展“我是莱西小导游”口语交际活动，请你选择一个莱西的特色景点（如月湖公园、姜山湿地、莱西博物馆等）或特产（如大板栗、山楂、日庄火烧等），写一段简短的解说词（至少运用一种修辞手法），向远道而来的客人进行介绍。四、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的长高，更是心灵的成长。也许是你第一次独立完成某件事，也许是你在某个瞬间懂得了责任与担当，也许是你学会了体谅与感恩……请选择成长过程中印象最深的一件事写下来。把事情的经过写具体，把“那一刻”的情形和你的真实感受写清楚。注意语句通顺，情感真实。文中不得出现真实的人名、校名，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.花团锦簇，芬芳迷人；慈祥，奔赴；施行，盲目；努力，坚持不懈2.（1）D（2）A（3）C3.（1）示例：莱西的月湖再美，也比不上家乡门前的那条清清的小河。（合理即可）（2）示例：他在校门口不停地踱步，时而踮起脚尖向路口张望，时而又看看手表，眉头紧锁着。（3）清晨的宁静被清脆的鸟鸣声打破了。（4）删去“通过”或“让”。4.（1）童孙未解供耕织；不破楼兰终不还；报得三春晖（2）罗贯中，《三国演义》，诸葛亮（或：周瑜），要善于观察、思考，知己知彼，运用智慧取胜（意思对即可）（3）金文，隶书；示例：王羲之、颜真卿、柳公权（任写一个）（4）山楂；示例：读书破万卷，下笔如有神。（符合“读书”主题的名言即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.刘伯承在不使用麻醉剂的情况下接受眼球摘除手术，并以坚强的意志忍受剧痛，被沃克医生称为“军神”。2.神态、动作；刘伯承（或病人）3.动作；刘伯承在手术中承受着难以想象的巨大痛苦（意思对即可）4.ABC5.示例：学到了坚韧不拔、意志如钢、为了理想和目标可以忍受一切痛苦的伟大精神。（意思对即可）（二）课外阅读1.时间（或季节）2.丰腴：文中指秋天的大沽河景色丰富、饱满、美丽。浩瀚：文中形容芦花面积广大，无边无际的样子。3.总写季节特点（或：概括特点），具体描写景物；使文章条理清晰，层次分明，生动地展现了大沽河四季不同的美。（意思对即可）4.示例：句子：“她是胶东半岛的母亲河，像一条碧绿的绸带，蜿蜒流淌在莱西大地上。”理由：运用了比喻的修辞手法，将大沽河比作“母亲河”和“碧绿的绸带”，生动形象地写出了大沽河的慈爱、绵长和美丽。（句子和理由匹配即可）5.表达了作者对大沽河深深的喜爱、赞美和眷恋之情。作者通过细腻描写大沽河四季的美景和带给人们的馈赠，并在结尾直接抒情，将大沽河视为乡愁的载体，感情真挚动人。（意思对即可）三、语言综合运用（5分）评分参考：能明确介绍对象（景点或特产）1分；内容具体，体现莱西特色1分；语句通顺连贯1分；至少运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比等）1分；表达得体，有感染力1分。示例（介绍月湖公园）：欢迎来到莱西的明珠——月湖公园！它因湖面形似弯月而得名。公园里亭台楼阁，小桥流水，三步一景，五步一画。春天，樱花如云似霞；夏天，荷花亭亭玉立。这里不是江南，却胜似江南，是休闲漫步的绝佳去处。四、习作表达（30分）评分标准参考：一类文（27-30分）：紧扣“长大