内江市威远县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

内江市威远县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）wēiyándeshānluánbàochízheqiānniándechénmò。qīngchèdeliúshuǐcóngshífèngjiānyǒngchū，zàojiùlewúshùlínglóngdetán、jiǎng。（）（）（）（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）【绵】（）羊【锦】（）绣【喧】（）闹【渲】（）染【综】（）合【踪】（）迹3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.船艄桥梁窗帘操从自如B.祷告雇定码头手忙脚乱C.沉寂恢复灯塔世界闻明D.雄伟石栏古董情不自尽(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.船夫驾驶着小艇在威远石板河上操纵自如。B.每到夏天，新场镇的西瓜地里，瓜农们一派手忙脚乱的热闹景象。C.这座拥有数百年历史的静宁寺，是远近闻名的古建筑。D.看到家乡越溪河两岸越来越美，我感到情不自尽的喜悦。(3)下面句子，与“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”修辞手法相同的一项是（）。A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。B.古老的威远城墙，像一位饱经风霜的老人，静静守护着这座城。C.这里的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连。D.难道我们不为家乡的穹窿地貌感到自豪吗？4.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)在本单元，我们领略了威尼斯小艇的独特魅力：船头和船艄向上翘起，像________________；行动轻快灵活，仿佛________________。(2)荷兰，是________之国，________之国，也是________之国。(3)我们的家乡威远，不仅有“中国石板河之都”的美誉，还拥有独特的________地貌景观。请写出一句你积累的与山水田园风光有关的诗句（课内外均可）：________________，________________。5.句子练习。（5分）(1)静宁寺的建筑十分精美。（改为感叹句）________________________________________________________________(2)船夫的驾驶技术特别好。船夫在拥挤的河道上总能平稳穿过。（用恰当的关联词合并句子）________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）3.作者从哪几个方面写出了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________________________。（4分）（二）课外阅读（20分）威远“小三峡”——长沙湖①在威远县北部，藏着一个风景如画的地方——长沙湖。这里虽没有长江三峡的雄伟险峻，却有着自己独特的清幽秀丽，被誉为威远的“小三峡”。②乘一叶轻舟，缓缓驶入湖区。湖水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。③两岸是连绵不断的山峦。这些山不像张家界的山那样奇峰罗列，形态万千，而是透着川南丘陵特有的温润与敦厚。山上树木葱茏，翠色欲流。偶尔有几株野花从岩缝中探出头来，红的、黄的、紫的，为这满眼的绿色增添了几分俏皮。④最引人注目的，是那些临水的峭壁。经过千万年湖水的侵蚀和风雨的雕琢，岩壁上形成了各式各样的图案：有的像奔腾的骏马，有的像静坐的老僧，有的像展开的画卷……让人不禁赞叹大自然的鬼斧神工。⑤湖的深处，散落着几户人家。白墙灰瓦，依山傍水。时近中午，几缕炊烟袅袅升起，与山间的薄雾交融在一起，仿佛一幅淡淡的水墨画。偶尔传来几声犬吠和鸡鸣，更显出山村的宁静与祥和。⑥船行至开阔处，眼前豁然开朗。阳光洒在湖面上，泛起万点金光。远处的山，近处的水，天上的云，全都倒映在清澈的湖水中，让人分不清哪里是实景，哪里是倒影，仿佛置身于一个梦幻的世界。⑦长沙湖，这颗藏在威远山间的明珠，正以其静谧、秀美的姿态，迎接着每一位前来探寻的客人。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）鬼斧神工：________________________________________________________________豁然开朗：________________________________________________________________2.短文第②段主要抓住了长沙湖水的________和________两个特点来写，运用了________和________的修辞手法。（4分）3.短文第③段将长沙湖的山与________的山进行比较，突出了长沙湖的山具有________、________的特点。（3分）4.短文第④段写道岩壁上的图案“有的像……有的像……有的像……”，请你发挥想象，再补充一个：有的像________________________。（2分）5.短文通过移步换景的写法，描绘了长沙湖的美景。请根据文章内容，概括作者乘船游览的顺序。（4分）驶入湖区→欣赏（________）→观赏（________）→看见（________）→行至（________）6.文章表达了作者对长沙湖怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两点）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）我们的家乡威远，有着“中国穹窿地貌之乡”的美称，也有像石板河、长沙湖、古佛顶这样美丽的风景，还有静宁寺、胡玉垓烈士墓等历史人文遗迹。请你选择家乡的一处风景或一个地方，写一篇习作，将它介绍给大家。要求：1.题目自拟。2.按照一定的顺序（如游览顺序、方位顺序等）把景物的特点写清楚。3.能适当运用比喻、排比等修辞手法，并融入自己的真情实感。4.书写工整，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.威远的山峦保持着千年的沉默清澈的流水从石缝间涌出造就了无数玲珑的潭、桨2.示例：绵延/绵羊；锦旗/锦标；喧哗/喧嚣；渲染；综合/错综；踪影/追踪3.(1)B(2)B(3)B4.(1)挂在天边的新月田沟里的水蛇(2)水花牧场(3)穹窿示例：绿树村边合，青山郭外斜。（符合题意即可）5.(1)示例：静宁寺的建筑多么精美啊！(2)因为船夫的驾驶技术特别好，所以在拥挤的河道上总能平稳穿过。二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……；总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。3.①行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。②在拥挤时能灵活挤过去。③在极窄的地方能平稳、快速穿过，并能急转弯。4.夸张船行速度极快，两边的景物飞速后退。（二）课外阅读1.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧，非人工所能为。文中指大自然雕刻的岩壁图案非常精巧奇妙。豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮。文中指船行到开阔水域，视野突然变得开阔。2.绿静比喻排比3.张家界温润敦厚（或：葱茏/翠绿，意思接近即可）4.示例：翱翔的雄鹰（符合“像……”的比喻句，合理即可）5.欣