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三门峡市渑池县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.根据拼音写汉字,注意书写规范、美观。(8分)(1)biànlùn()(2)qiūyǐn()(3)jīxiè()(4)xīshēng()(5)nuóyí()(6)dānwu()(7)lǐngyù()(8)sīkōngjiànguàn()2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)鸿鹄(hàohú)(2)弓缴(zhuójiǎo)(3)漩(xuánxuàn)涡(4)间(jiānjiàn)断(5)(辨辩)解(6)无(缘原)无故3.补充词语,并选词填空。(8分)()而不舍()马观花()知非福()箱倒柜()独有偶()而不实()心动魄()汤蹈火(1)学习要有________的精神,不能浅尝辄止。(2)这次考古发现与三十年前的出土文物________,震惊了学术界。4.按要求写句子。(8分)(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)_______________________________________________________(2)玛琪说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)_______________________________________________________(3)我国航天事业的快速发展,表明了中国科技力量的强大。(修改病句)_______________________________________________________(4)仿写:如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。_______________________________________________________5.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)《学弈》中,一人“惟弈秋之为听”,另一人“虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,结果“___________”。(用原文句子回答)(2)《两小儿辩日》中,一儿从视觉角度认为“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”,故得出“___________”的结论;另一儿从触觉角度认为“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”,故得出“___________”的结论。这个故事启发我们___________。(3)苟日新,___________,___________。——《礼记》二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《表里的生物》节选越不许我动,我越想动,但是我又不敢,()很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他()对我说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界()被表盖保护着,()被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.在文中括号里填入合适的关联词语。(2分)2.结合上下文,写出“唯恐”的意思:___________,它的近义词是___________。(2分)3.用“____”画出描写“美丽的世界”的句子。从这些描写中,你感受到“我”怎样的内心世界?(4分)4.文中“越不许我动,我越想动”体现了儿童___________的心理。你从自己的生活或阅读中举一个类似例子:______________________。(3分)5.联系全文思考:父亲的表里究竟有没有“生物”?“我”后来明白了什么?(4分)(二)课外阅读(15分)仰韶之光在渑池县仰韶村,有一片古老的土地,每当夕阳西下,洒下的余晖仿佛为它披上了一层神秘的金纱。这里,是仰韶文化的命名地,被誉为“中国考古学的圣地”。1921年,考古学家在这里揭开了沉睡数千年的秘密。那些出土的彩陶,红的如霞,黑的如墨,上面绘制着绚丽的图案:游动的鱼、张口的蛙、几何形的花纹……这些图案线条流畅,充满生命力,仿佛在诉说着远古先民对自然的热爱和对美的追求。先民们在这片土地上播种、制陶、渔猎、生息。他们用智慧和勤劳,创造了灿烂的文明。一件件陶器,不仅是生活用具,更是艺术的结晶。那陶罐上对称的纹饰,体现了他们对和谐的领悟;那陶盆里残留的碳化粟粒,见证了中原农业的悠久历史。站在遗址旁,仿佛能听到历史的回声。这光芒,穿越了五千年的时光,照亮了中华文明的源头,也照亮了我们每一个渑池儿女的心田。我们要守护这份厚重的文化遗产,让仰韶之光,永远闪耀。1.给下列加点字选择正确解释。(2分)揭开:①把盖在上面的东西拿起②使隐藏的事物显露③姓绚丽:①有文采②色彩华丽③迷惑2.短文主要从________、________、________三个方面介绍了仰韶文化。(3分)3.画线句子运用了________和________的修辞手法,生动地写出了________。(3分)4.为什么说仰韶村出土的陶器“不仅是生活用具,更是艺术的结晶”?(3分)5.作为渑池的小学生,你认为应该如何“守护这份厚重的文化遗产”?请结合生活实际写一两点做法。(4分)三、习作表达(35分)题目:那一刻,我明白了________提示与要求:生活中,总有一些时刻让我们豁然开朗,明白一个道理,读懂一份真情,领悟一种精神……或许是在解决一道难题时,或许是在与人相处时,或许是在了解家乡历史文化时。请先补全题目,然后围绕中心意思,写一件你亲身经历的事情,把“那一刻”的情形和你的感悟写具体、写清楚。语句通顺,情感真实,不少于400字。不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累与运用1.(1)辩论(2)蚯蚓(3)机械(4)牺牲(5)挪移(6)耽误(7)领域(8)司空见惯2.(1)hú(2)zhuó(3)xuán(4)jiàn(5)辩(6)缘3.锲走焉翻无华惊赴(1)锲而不舍(2)无独有偶4.(1)难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?(2)玛琪说,她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。(3)我国航天事业的快速发展,彰显了中国科技力量的强大。(或:删去“表明了”)(4)示例:如果说人生有什么成功的秘诀的话,那么这种“秘诀”只会给那些坚持不懈的人。5.(1)虽与之俱学,弗若之矣。(2)日始出时去人近,而日中时远也;日初出远,而日中时近也;要善于观察、独立思考,也要明白知识无穷、学无止境的道理。(3)日日新,又日新。二、阅读理解(一)课内阅读1.因此居然不但还2.只怕,就怕生怕(或:恐怕)3.“蓝色的、红色的小宝石……摆来摆去。”感受到“我”对表内部世界的好奇、惊叹与着迷。4.强烈的好奇心示例:越被告知不要打开某个盒子,心里就越想知道里面装了什么。5.父亲的表里没有“生物”。“我”后来明白了表里会响的是齿轮和弹簧,表是精密的机械装置,童年时的认识是天真的想象。(二)课外阅读1.②②2.发现(或:考古)彩陶特点(或:文物)先民生活(或:意义)
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