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恩施土家族苗族自治州来凤县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)土家山寨掩映在cuìlǜ()的竹林之中。(2)酉水河畔,微风fúguò(),泛起层层波纹。(3)爷爷是位手艺精湛的木匠,总能将木头diāokè()得栩栩如生。(4)我们要学习革命先烈坚定不屈的yìlì()。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)-渲(xuānxuàn)染-迂(yūyú)回-肆(sìshì)意-恩施(shīsī)-矗(chùzhù)立-摇曳(yèyì)3.比一比,再组词。(8分)-蹄()啼()-襟()禁()-涩()羞()-偏()篇()4.选择恰当的词语填空。(4分)赞叹惊叹感叹咏叹-看到西兰卡普那精美的纹样,外国友人不由得连声()。-登上山顶,面对连绵的武陵群山,我()大自然的鬼斧神工。5.按要求写句子。(9分)(1)吊脚楼是土家族人民的智慧结晶。(改为反问句)________________________________________________(2)溪水唱着歌,向前奔流。(仿写拟人句)________________________________________________(3)结合本地特色,用“不仅……而且……”介绍一种来凤的美食(如油茶汤、土家腊肉等)。________________________________________________二、积累与背诵(15分)6.根据课文内容填空。(10分)(1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。(2)《威尼斯的小艇》中,描写小艇行动轻快灵活的句子是:________________,仿佛田沟里的水蛇。(3)本单元我们领略了异域风情,也感受了祖国西部草原的辽阔。请你写出两句描写自然风光的古诗句:________________,________________。7.语文与生活。(5分)来凤县有着丰富的非物质文化遗产,如“土家摆手舞”、“地龙灯”等。如果请你向远方的朋友介绍其中一项,你会从哪几个方面简单介绍?请列出两点。(1)________________________________________(2)________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。8.这段话选自课文《__________》,作者是________。(2分)9.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(2分)10.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法,把________比作________,把________比作________。(4分)11.作者初次见到草原,感受最深的是什么?用文中的两个词语概括:________、________。(2分)12.请模仿文中描写景物的方法,用一两句话写一写你来凤家乡某处景物的色彩美(如仙佛寺的黄昏、酉水河的晨光)。(2分)___________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)西兰卡普的诉说在武陵山深处的来凤,有一种绚烂如霞的织锦,名叫“西兰卡普”。它是土家姑娘用古老的腰机,一梭一梭织就的“土家之花”。织锦的丝线,染着大山深处的颜色:板蓝根染出青黛,栀子果染出金黄,朱砂染出赤红……姑娘们把对生活的热爱、对自然的观察,都织进了纹样里。“四十八勾”图案,勾连着吉祥如意;“台台花”图案,诉说着古老的传说;“白虎”图案,则承载着土家族人英勇的信仰。外婆说,她年轻的时候,织一幅“满天星”的西兰卡普,要花上大半年的时光。经纬交织间,织进去的不仅是时光,更是土家人细腻的情感和坚韧的心性。如今,西兰卡普走出了大山,被更多人认识和喜爱。但无论走到哪里,那斑斓的色彩里,永远流淌着酉水的波光,回荡着武陵山的松涛。13.联系上下文,理解词语的意思。(2分)绚烂如霞:________________________________________________14.短文是从哪几个方面来介绍西兰卡普的?请简要概括。(3分)①______________②______________③______________15.文中提到西兰卡普的纹样各有寓意,请根据文章内容连线。(3分)“四十八勾”图案古老的传说“台台花”图案英勇的信仰“白虎”图案吉祥如意16.画线句子中的“织进去的不仅是时光”,你觉得还织进去了什么?请结合短文内容谈谈你的理解。(3分)___________________________________________________________________17.如果你的家乡也有一件像西兰卡普这样有特色的手工艺品(如竹编、石雕等),你会给它起一个什么有意义的名称?为什么?(2分)名称:_____________理由:________________________________________四、习作表达(25分)题目:家乡的______韵味提示与要求:“韵味”可以是一种感觉,一种风格,一种独特的味道。它可能藏在一条古老的石板街里,可能飘在一碗地道的油茶汤里,也可能响在一曲高亢的山歌里……请先把题目补充完整,然后选择家乡来凤让你最能感受到“韵味”的一个方面,可以是一个地方、一种风俗、一种声音或一种美食等,通过具体的事例,写出它的独特之处和你对它的情感。内容具体,语句通顺,感情真实,不少于350字。参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(1)翠绿(2)拂过(3)雕刻(4)毅力2.xuàn√yū√sì√shī√chù√yè√3.示例:马蹄啼叫;衣襟禁止;羞涩害羞;偏旁篇章4.赞叹感叹5.(1)难道吊脚楼不是土家族人民的智慧结晶吗?/吊脚楼怎能不是土家族人民的智慧结晶呢?(2)示例:星星在夜空中顽皮地眨着眼睛。(3)示例:来凤的土家腊肉不仅色泽油亮,香味醇厚,而且经过长时间的烟熏,有一种独特的风味。二、积累与背诵(15分)6.(1)翠色欲流(2)行动起来,轻快,灵活(3)示例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。/大漠孤烟直,长河落日圆。7.示例:(1)介绍它的基本形式和动作特点。(2)介绍它的历史渊源或文化寓意。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)8.草原老舍9.既又既又10.比喻羊群白色的大花草地无边的绿毯11.惊叹舒服12.示例:仙佛寺的黄昏,夕阳给古老的石窟镀上一层温暖的金色,酉水河面则跳动着千万片橘红色的鳞光,静谧而壮丽。(二)课外阅读(13分)13.形容西兰卡普色彩鲜艳华丽,像云霞一样灿烂。14.①得名与工艺②色彩与纹样寓意③蕴含的情感与价值15.“四十八勾”图案——吉祥如意;“台台花”图案——古老的传
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