许昌市鄢陵县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

许昌市鄢陵县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）面对敌人的严xíng（），李大钊始终保持着坚zhēn（）的信念。（2）鄢陵花农的双手布满老jiǎn（），那是常年劳作留下的痕迹。（3）为人民的利益而死，就比tàishān（）还重。（4）在鄢陵的蜡梅园中，我们领略了什么是真正的yìlì（）风姿。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.剥削剥皮剥落B.兴旺兴奋兴许C.被捕逮捕捕鱼D.迁移迁徙迁就（2）《十六年前的回忆》一文中，“父亲”指的是（）A.周恩来B.李大钊C.毛泽东D.鲁迅（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.花洲书院、春秋楼、灞陵桥……都是许昌重要的三国文化遗迹。B.“为人民服务，”张思德同志说：“就是我们工作的出发点。”C.蜡梅、樱花、海棠是鄢陵花卉产业的三大主打品牌。D.你读过“十六年前的回忆”这篇课文吗？3.根据课文内容及知识积累填空。（12分）（1）人固有一死，_________________，_________________。（《为人民服务》）（2）《十六年前的回忆》采用了________的叙述顺序，开头和结尾都提到“_________________”，这种写法叫做________，使文章结构严谨，首尾呼应，加深了读者的印象。（3）《金色的鱼钩》一文，通过老班长尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地的故事，展现了红军战士________、________的崇高品质。（4）我们的家乡鄢陵，素有“________”的美誉。近年来，家乡人民凭借勤劳和智慧，将花卉苗木产业做得红红火火，这正是“________，________”奋斗精神的体现。（请填写一句恰当的俗语或名言）4.按要求写句子。（8分）（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联词合并成一句话，保持句意不变）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（3）仿照例句，运用“托物言志”的手法写一句话。例：粉笔——缩短了自己的身躯，却铺长了学子求知的路径。鄢陵蜡梅——________________________________________________（4）修改病句。（在原句上修改）通过参观许昌科技馆，使我学到了许多关于航空航天的新知识。5.综合性学习。（6分）六年级（2）班正在举办“家乡文化名片”推介会，请你结合鄢陵或许昌的特色，完成以下任务。（1）请为你推荐的一处家乡名胜或一种特产，设计一句简洁生动的宣传语。（2分）（例如：鄢陵蜡梅——香飘中原，傲雪迎春）（2）如果让你围绕“家乡的变迁”做一次小调查，你会通过哪些途径搜集资料？（至少写出两种）（2分）（3）请简要说说，在搜集和整理家乡文化资料的过程中，你觉得自己肩负着怎样的责任？（2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《十六年前的回忆》节选在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……6.选文中，父亲在法庭上的外貌是怎样的？请用“____”画出来。作者细致描写父亲的外貌，有什么作用？（3分）7.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么？从父亲“非常安定，非常沉着”的表情中，你体会到了他怎样的内心世界？（4分）8.面对家人的哭喊，父亲“没对我们说一句话”，你是怎么理解父亲这个行为的？（3分）9.李大钊等革命先辈的崇高精神，对我们当代小学生有什么启示？请结合生活实际谈一谈。（4分）（二）课外阅读（16分）花木之乡的“绿色传承”①在豫中平原的鄢陵县，花木种植的历史可以追溯到盛唐时期。然而，真正让这片土地成为“中国花木之乡”的，是一代又一代鄢陵人不懈的努力与智慧的传承。②陈爷爷是十里八乡有名的“花木把式”。他常说：“一棵树，你不光要种活，还得读懂它的脾气。”春天该怎样修剪，夏天如何防虫，秋天何时施肥，冬天咋样防寒，他都了然于心。他的手艺，是跟着他的父亲，在田间地头一点点磨出来的。如今，陈爷爷最大的乐趣，就是带着他的小孙子在苗圃里转悠，告诉他哪是桂花，哪是石楠，教他辨认土壤的干湿，感受树木的呼吸。小家伙听得入迷，眼神亮晶晶的。陈爷爷说：“这手艺，这人对土地的感情，得传下去。”③与陈爷爷的传统技艺相映成趣的，是返乡大学生李晓创办的“智慧苗圃”。在这里，无人机巡航监测苗木生长，传感器实时回传土壤数据，客户通过手机App就能看到自己订购树木的“成长日记”。李晓说：“爷爷那辈人靠经验，我们这代人要靠科技。但内核是一样的，都是要对这些花草树木负责，让绿色产业走得更远。”他引进的新品种、新技术，总不忘先向陈爷爷这样的老把式请教，把传统经验和现代科技嫁接在一起。④从陈爷爷布满老茧的双手，到李晓电脑屏幕上的数据图谱；从口耳相传的种植口诀，到云端共享的栽培模型……变的是技术与方法，不变的是鄢陵人对绿色的热爱、对土地的敬畏、对未来的担当。这份“绿色传承”，正让古老的花木之乡，焕发出勃勃生机。10.联系上下文，解释词语。（4分）（1）了然于心：________________________________________________（2）相映成趣：________________________________________________11.短文主要通过描写________和________这两个人物，来展现鄢陵花木产业的“传承”。（2分）12.阅读第②段，说说陈爷爷是如何传承他的“手艺”和“感情”的？（3分）13.第③段中，李晓说“内核是一样的”，这里的“内核”具体指的是什么？（3分）14.联系短文标题和内容，谈谈你对“绿色传承”的理解。作为新时代的少年，你可以为家乡的传承与发展做些什么？（4分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我懂得了______提示与要求：1.生活中，总有一些瞬间让我们忽然明白一个道理，收获一份成长。或许是读到《为人民服务》时对“责任”的感悟，或许是了解到家乡先辈（如革命先烈、劳动模范）事迹后的触动，或许是一次克服困难的经历，或许是他人带给你的温暖与启示……请先将题目补充完整，再完成习作。2.围绕中心意思，把“那一刻”发生的事和你的感受写清楚，重点部分写具体，写出真情实感。3.文中不得出现真实的校名、人名，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）刑贞（2）茧（3）泰山（4）屹立2.（1）C（2）B（3）A3.（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）倒叙1927年4月28日前后照应（首尾呼应）（3）忠于革命/舍己为人无私奉献/高度负责（意思对即可）（4）花木之乡/中国花木第一县示例：世上无难事只怕有心人（或：千里之行，始于足下；幸福都是奋斗出来的等，符合语境即可）4.（1）因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。（2）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（3）示例：迎着凛冽的寒风绽放，却把馥郁的芬芳献给整个冬天。（4）删去“通过”或“使”。5.（1）示例1：曹魏故都，魅力许昌。示例2：鄢陵樱花——春日限定，浪漫满城。（体现特色，简洁生动即可）（2）示例：采访长辈或相关人士；查阅地方志、县志或档案资料；搜集新闻报道；实地考察等。（3）示例：我觉得自己有责任去了解、记录和传播家乡的优秀文化，让更多的人认识家乡，也让自己更热爱家乡，将来为建设家乡贡献力量。二、阅读理解（一）6.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。作用：通过描写父亲虽受酷刑但衣着整洁、神态平静慈祥的外貌，与“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”形成对比，突出父亲在敌人面前坚贞不屈、沉着镇定、对革命事业充满信心的伟大形象。7.这“伟大的力量”指的是父亲对于革命事业的坚定信心。体会：从父亲安定、沉着的表情中，可以体会到他内心对革命事业的无限忠诚和视死如归的坚定信念。敌人的残酷折磨无法动摇他的意志，他早已将个人生死置之度外。（意思对即可）8.在那样危险严峻的场合，父亲深知家人的情感会给自己和革命工作带来风险。他不说话，是为了保护家人，也是为了不在敌人面前流露出任何软弱，表现了他高度的理智、坚定的革命意志和对家人的深沉爱护。（意思对即可）9.启示我们应珍惜今天来之不易的幸福生活，学习革命先辈坚定的理想信念、崇高的品质和无私奉献的精神。在实际生活中，要树立远大志向，努力学习知识，勇于克服困难，关心集体，乐于助人，从小事做起，做一个有责任感、有担当的新时代好少年。（结合生活实际，言之有理即可）（二）10.（1）指心里非常清楚、明白。文中指陈爷爷对花木种植的各个环节都非常熟悉。（2）互相衬托、映照，显得更有趣味。文中指陈爷爷的传统技艺与李晓的现代科技苗圃相互衬托，共同构成了传承的画面。11.陈爷爷李晓（或：返乡大学生李晓）12.陈爷爷通过亲身示范和讲解，带着小孙子在苗圃里认识花木种类，传授辨别土壤、感受树木生长等实践经验，在潜移默化中将自己的手艺和对土地的热爱传递给下一代。13.“内核”指的是鄢陵人对花木（绿色事业）的热爱与责任感，是那种精益求精、让绿色产业持续发展的精神本质。（意思对即