吴忠市青铜峡市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

吴忠市青铜峡市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识与积累（40分）一、读拼音，写词语。（8分）1.黄河水流经青铜峡时变得格外tuānjí（），但两岸的zāipéi（）却十分茂盛。2.家乡的夜晚，fánxīng（）点点，爷爷摇着蒲扇，讲述着古老而yōujiǔ（）的故事。3.我们要像边防战士一样，时刻bǎochí（）jǐngtì（），守护家园。4.这场春雨zīrùn（）了干涸的土地，也rěnù（）了贪玩不能出门的孩子们。二、辨字组词。（6分）淌（）徽（）拒（）倘（）微（）柜（）峡（）培（）愤怒（）狭（）陪（）努力（）三、选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①虽然……但是……②不仅……而且……③因为……所以……1.青铜峡水利工程（）景色壮观，（）具有重要的灌溉作用。2.（）今天风沙很大，（）我们依然坚持完成了黄河边的植树活动。3.（）家乡的枸杞名扬四海，（）每年都会吸引很多客商前来采购。四、根据课文内容及“语文园地”知识填空。（10分）1.《小英雄雨来（节选）》中，雨来最喜欢家乡的还乡河，因为那里是他和伙伴们的________。面对敌人的刺刀，他勇敢地说：“______________________________________！”2.通过学习《我们家的男子汉》，我们知道了“男子汉”的品质包括________、________和________。3.“________，孤云独去闲。相看两不厌，________。”这首诗的题目是《________》，表达了诗人________的情感。4.写一句你积累的关于“勤奋学习”的名言：________________________________________。五、句子练习。（10分）1.仿照例句，用一连串的动作写句子。例：他推开房门，走进屋里，放下书包，便开始写作业。仿写：妈妈回到家，________________________________________________。2.用修改符号修改病句。（1）青铜峡的秋天是个美丽迷人的地方。（2）通过这次单元学习，使我更加热爱自己的家乡了。3.将下面的句子换一种说法，保持意思不变。顽强的雨来怎么可能向敌人屈服呢？________________________________________________________。4.围绕“热闹”一词，把下面的句子写具体。开斋节到了，街道上真热闹。________________________________________________第二部分：阅读理解（30分）六、课内阅读。（15分）阅读《芦花鞋（节选）》，回答问题。那十双芦花鞋，既像是十只鸟，又像是十朵云。它们让青铜觉得，家里仿佛一下子富裕了许多。青铜一家，开始了编制芦花鞋的工程。青铜负责采芦花。采芦花，要去很远的地方。青铜就一大早出发，走过田埂，穿过芦苇荡，一直走到大河边。那里的芦花开得最盛，在阳光下，白茫茫一片，像柔软的雪。……1.文中画线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（4分）2.从“一大早出发”、“走过”、“穿过”、“一直走到”这些词语中，你体会到了青铜是一个________的孩子。（3分）3.为什么说“它们让青铜觉得，家里仿佛一下子富裕了许多”？结合课文谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________4.青铜峡湿地公园也有大片的芦苇。如果你是青铜，在采芦花时，还会看到或听到什么？请展开想象写一两句话。（4分）________________________________________________________七、课外阅读。（15分）故乡的枸杞红我的家乡在青铜峡，这里盛产枸杞。七月，是枸杞成熟的季节。放眼望去，田埂上、黄河边，一片连着一片，全是枸杞园。那熟透的枸杞，像一颗颗小巧玲珑的红宝石，又像一串串喜庆的红灯笼，密密地缀在带刺的枝头。阳光一照，红光闪烁，分外迷人。摘枸杞是件辛苦的细活。大人们戴着遮阳帽，挎着竹篮，手指在枝头灵巧地翻飞。我们这些孩子也来帮忙，学着大人的样子，小心翼翼地把那红润的果子摘下来，生怕捏破了。热了，就跑到田边的渠沟里洗把脸，渠水是黄河水引来的，清凉极了。累了，就直起身，看看远处雄伟的黄河楼，听听黄河水奔流的声音。每当满载而归，看着篮子里、筐子里堆成小山的“红宝石”，闻着空气中弥漫的淡淡酸甜味，所有的疲劳都烟消云散了。这红红的枸杞，是家乡人汗水凝结的珍宝，也是我们心中最美的风景。1.给短文加一个恰当的词语，概括枸杞成熟时的景象：________的七月。（2分）2.用“____”画出第二自然段中描写枸杞样子的比喻句。这句话把枸杞分别比作________和________，写出了枸杞的________和________。（5分）3.短文从哪几个方面写出了“摘枸杞是件辛苦的细活”？请简要概括。（3分）________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）________________________________________________________第三部分：习作天地（30分）八、习作。同学们，我们生活的青铜峡，有古老的黄河文化，有雄伟的水利工程，有香甜的特产，还有独特的民族风情。生活中，一定有那么一个地方、一种美食、一项活动或一个人，让你感受到家乡的独特魅力。请以“家乡的________”为题，先把题目补充完整（如：家乡的黄河楼、家乡的烩小吃、家乡的社火表演、家乡的邻居大叔等），然后围绕这个主题，选择具体的事例来写，写出真情实感。注意语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案第一部分：基础知识与积累（40分）一、（每词1分，共8分）1.湍急栽培2.繁星悠久3.保持警惕4.滋润惹怒二、（每空0.5分，共6分）示例：流淌倘若；国徽微小；拒绝衣柜；峡谷狭窄；培育陪伴；愤怒努力（组词正确即可）三、（每空1分，共6分）1.②不仅……而且……2.①虽然……但是……3.③因为……所以……四、（每空1分，共10分）1.乐园“我在屋里，什么也没看见！”（或“没看见！”）2.示例：独立沉着勇敢（或课文中所体现的品质，合理即可）3.众鸟高飞尽只有敬亭山《独坐敬亭山》对敬亭山的喜爱与孤独寂寞4.示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。（符合题意即可）五、（10分）1.（3分）示例：换上拖鞋，系上围裙，走进厨房，就开始准备晚饭。（动作连贯合理即可）2.（4分）（1）将“青铜峡的秋天”改为“秋天的青铜峡”或删去“地方”。（2）删去“通过”或“使”。3.（2分）顽强的雨来绝不会向敌人屈服。4.（3分）示例：到处都是身着节日盛装的人们，小摊贩的吆喝声、孩子们的欢笑声、音乐声交织在一起。（能围绕“热闹”写具体即可）第二部分：阅读理解（30分）六、（15分）1.（4分）比喻生动形象地写出了芦花鞋的洁白、轻盈与美好，表达了青铜对它们的珍爱。（意思对即可）2.（3分）吃苦耐劳、为家庭分担责任（意思对即可）3.（4分）因为芦花鞋可以卖钱补贴家用，这十双鞋凝聚着全家人的劳动和希望，让青铜看到了改善生活的可能，所以心里觉得“富裕”。（意思对即可）4.（4分）示例：还会看到轻盈的水鸟从芦苇丛中突然飞起，听到风吹过芦苇发出的沙沙声，像在唱着一首动听的歌。（想象合理，语句通顺即可）七、（15分）1.（2分）示例：枸杞飘红（或“红火”、“迷人”等，合理即可）2.（5分）画线句：那熟透的枸杞，像一颗颗小巧玲珑的红宝石，又像一串串喜庆的红灯笼。红宝石红灯笼小巧/可爱/美丽喜庆/多（后两空意思对即可）3.（3分）①天气炎热（需戴遮阳帽）；②采摘需要细心和耐心（是细活，怕捏破）；③长时间弯腰劳作