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包头市昆都伦区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(共35分)1.根据拼音写汉字,并完成后面的要求。(8分)草原的清晨,蒙古包上lǚlǚ()炊烟与天边的云霞róng()为一体。远处,马头琴声yōuyáng()回荡,仿佛在诉说着bōlán()壮阔的历史。孩子们在草地上xīxì(),脸上洋溢着càn()烂的笑容。(1)请从以上词语中找出一个描写声音的词语:________(2)请写出两个与“波澜壮阔”结构相同的四字词语:________、________2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.蒙(měng)古包迂(yū)回勾勒(lèi)B.羞涩(sè)衣襟(jīn)苍穹(qóng)C.璀(cuǐ)璨孕(yùn)育琼(qióng)浆D.摇曳(yè)馥(fú)郁渲(xuàn)染(2)下列句子中,没有语病的一项是()A.通过参观包钢集团展览馆,使我深刻感受到了“钢城”的奋斗精神。B.昆都仑河是包头的母亲河,它的水质和环境近年来得到了显著改善。C.我们能否学好语文,关键在于平时多阅读、多积累、多思考。D.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时常浮现在我眼前。(3)对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(拟人)C.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(夸张)D.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。(对比)3.根据课文内容及提示填空。(12分)(1)这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想坐下________。(《草原》)(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻手法描写暴雨骤至的句子是:________________,________________。(3)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉描绘夏夜乡村美景的句子是:________________,________________。(4)我们学习了一篇描绘内蒙古草原自然风光和民族风情的课文《________》,作者是________。文中“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的意思是:________________________。4.按要求写句子。(6分)(1)仿写句子,突出事物的特点。例:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。昆都仑水库的水是那么________,那么________。(2)结合本地特色,用“不是……而是……”写一句话,表达对家乡的情感。________________________________________________________________(3)发挥想象,把下面句子写具体。赛罕塔拉城中草原的敖包,静静地立在那里。________________________________________________________________5.综合性学习:探寻家乡文化。(3分)包头又称“草原钢城”,拥有“世界稀土之都”的美誉。请你结合自己对家乡的了解,至少从两个不同角度(如:工业、风景、美食、精神等),为外地朋友简单介绍包头的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读(15分)阅读《草原》片段,回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话主要描写了草原的________,表达了作者________之情。(2分)2.文中画线的句子,把________比作________和________,形象地写出了草原的辽阔与美丽。(3分)3.“翠色欲流”和“流入云际”这两个词语好在哪里?请结合句子具体分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中“这种境界”具体指的是怎样的景象?请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________5.如果你有机会来到这样的草原,你会有什么感受?请模仿文中“既……又……既……又……”的句式写一句话。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读下文,回答问题。昆河晨曲我的家在昆都仑河畔。每天清晨,我总是被一阵悠扬的乐曲唤醒。那声音,有时像清脆的驼铃,有时像奔腾的马蹄,有时又像老人们亲切的交谈。推开窗,一条银色丝带蜿蜒在晨光中,那便是昆河。它没有黄河的磅礴,没有长江的绵长,但它是我心中最美的河流。初春,昆河两岸的柳树抽出嫩芽,柔软的枝条轻拂水面,荡开一圈圈涟漪。早起锻炼的人们沿着河岸跑步、打太极,他们的身影与初升的太阳构成了一幅和谐的剪影。夏天,河水丰盈起来,孩子们在浅水区嬉戏,笑声与水花一同飞溅。傍晚,这里是人们纳凉的好去处,大家谈论着包钢的新气象,谈论着稀土科技的创新,也谈论着菜市场的物价,言语间满是生活的烟火气。最动人的是冬天。河面结了厚厚的冰,像一条洁白的哈达献给这座城市。滑冰的孩子们像一只只轻盈的燕子飞来飞去,他们的脸颊冻得通红,眼睛却亮得像星星。远处,几个老人正用特制的工具在冰面上刻着什么,走近一看,原来是在雕刻一朵巨大的“草原之花”——山丹丹花。他们说,这象征着坚韧与希望,是包头人精神的写照。昆河就这样日复一日地流淌着,它见证了“钢城”从无到有的奋斗,也滋养着两岸百姓的寻常日子。它流的不仅是水,更是时光,是故事,是一首永远唱不完的、献给家乡的晨曲。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)(1)轻拂水面()A.违背B.轻轻擦过C.甩动(2)坚韧()A.柔软而有韧性B.坚固C.坚持2.文中作者把昆都仑河比作“________”和“________”,表达了作者________之情。(3分)3.短文按照________顺序,分别描写了昆都仑河________、________、________三个季节的不同景象。(4分)4.联系上下文,回答问题。(6分)(1)为什么说昆河“流的不仅是水,更是时光,是故事”?________________________________________________________________(2)老人们为什么要在冰面上雕刻“山丹丹花”?这反映了包头人怎样的精神品质?________________________________________________________________5.短文结尾说昆河是一首“献给家乡的晨曲”。请联系全文和你对家乡的了解,说说你对这句话的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(共30分)题目:那一刻,我读懂了______提示与要求:生活中,总有一些瞬间让人有所感悟。也许是在赛汗塔拉看到顽强生长的红柳时,也许是在博物馆了解包头建设历史时,也许是在家人为你做了一碗热腾腾的烧麦时,也许是在解出一道难题时……那一刻,你读懂了坚韧,读懂了奉献,读懂了关爱,读懂了坚持……请把题目补充完整,选择一件亲身经历的事,把“那一刻”的情形和你的感悟写具体、写清楚。注意语句通顺,情感真实,书写工整,不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.缕缕、融、悠扬、波澜、嬉戏、灿(1)悠扬(2)示例:气势磅礴、水平如镜(结构为并列或偏正的四字词即可)2.(1)C(2)B(3)D3.(1)惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗(2)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船(3)稻花香里说丰年听取蛙声一片(4)《草原》老舍蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上分别呢?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。4.(1)示例:清澈平静(2)示例:包头吸引我的,不仅仅是丰富的稀土资源,更是这片土地上人们朴实、坚韧的奋斗精神。(3)示例:赛罕塔拉城中草原的敖包,静静地立在那里,石块上承载着人们的祈福,五彩的经幡在风中轻轻诉说,仿佛守护着这座城市的安宁。5.示例:包头是一座“草原钢城”,拥有强大的钢铁工业;这里也有美丽的城中草原赛汗塔拉,体现了人与自然和谐共生;美食如烧麦、涮羊肉等,独具风味;包头人更有着“坚韧不拔、敢为人先”的奋斗精神。(答出两点,表述合理即可)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.美丽风光(景色)初见草原时的惊喜与赞美(热爱)2.羊群白色的大花无边的绿毯3.“翠色欲流”写出了草原绿意浓厚,仿佛要流淌出来的动态美感;“流入云际”则进一步夸张地表现了草原碧绿广阔,与天边相接的景象。这两个词生动形象地描绘出草原辽阔无垠、充满生机的特点。4.指作者看到的天空明朗、空气清鲜、大地一碧千里、小丘线条柔美、羊群点缀其间,整个草原如诗如画的美好景象。5.示例:这种风光,既让人心旷神怡,又令人浮想联翩,既想策马奔驰,又想躺在草地上仰望蓝天。(二)课外阅读(20分)1.(1)B(2)A2.银色丝带洁白的哈达对昆都仑河的喜爱与赞美3.时间(季节)春夏冬4.(1)因为昆河见证了包头这座城市(特别是作为“钢城”)的发展历史,也陪伴和滋养着两岸人民的日常生活,承载着人们的记忆与情感,所以说它流的是时光
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