张家口市宣化县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

张家口市宣化县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）宣化古城的钟楼在晨曦中显得格外wēié（）。（2）家乡的柳川河bōguānglínlín（），流过岁月的沧桑。（3）我们必须zūnxún（）自然规律，保护生态环境。（4）他说话总是yìyánjiǔdǐng（），值得信赖。2.选择正确的词语填空。（6分）（1）这场春雨（）了整整一夜。（持续/继续）（2）我们要（）前辈的优良传统。（继承/传承）（3）他对自己的错误（）不改，令人失望。（固执/坚持）3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：时间像一条缓缓流淌的长河，冲淡了记忆，却沉淀了真情。（以“乡愁”为主题仿写）（2）修改病句：通过参观宣化博物馆，使我更加了解了家乡的历史。（3）将句子补充完整：尽管学习任务繁重，________________________。4.根据课文内容填空。（8分）（1）《他们那时候多有趣啊》一文中，作者通过________的视角，表达了对________的思考。（2）《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们，科学发现需要________、________和________的精神。（3）《表里的生物》让我们体会到童年时代________的可贵。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，回答问题。……有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……（1）选段中的“？”和“！”分别指什么？（4分）（2）请结合生活中的一个例子，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”的理解。（5分）（3）选段中“司空见惯”一词能否换成“屡见不鲜”？为什么？（6分）（二）课外阅读（20分）宣化古城墙下的枣树宣化古城墙边，长着一棵老枣树。据老人说，它已有三百多岁了。树干粗壮，树皮皲裂，像一位饱经风霜的历史老人。春天，枣树抽出新芽，嫩绿的叶子在古城砖的映衬下格外生机勃勃；夏天，它开满淡黄色的小花，清香弥漫在城墙内外；秋天，红彤彤的枣子挂满枝头，孩子们常跑来采摘，笑声洒满墙角；冬天，它披上银装，与古老的城墙一同静默地守护着这片土地。有人说，这棵枣树是历史的见证者。它见证了明代的烽火，清代的驼铃，民国的战乱，也见证了新中国的成立，改革开放的春风，以及如今古城焕发的新颜。它默默地站着，把根深深地扎进这片土地，仿佛在告诉我们：无论时光如何流转，有些东西永远不会改变——那就是对家乡的热爱，对生命的坚守。（1）短文围绕宣化古城墙下的枣树，依次写了它在________、________、________、________四季的景象。（4分）（2）为什么说枣树是“历史的见证者”？（4分）（3）画线句子运用了________和________的修辞手法，请仿写一句描写家乡景物的句子。（6分）（4）结合短文，谈谈你对“有些东西永远不会改变”的理解。（6分）三、写作与表达（35分）题目：《家乡的________》提示：可以写家乡的一处风景、一种风俗、一位让你印象深刻的人，或是一件与家乡有关的往事。要求内容具体，感情真挚，适当运用本单元学到的表达方法，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）巍峨（2）波光粼粼（3）遵循（4）一言九鼎2.（1）持续（2）传承（3）固执3.（1）示例：乡愁像一枚小小的邮票，寄托了思念，却诉说着离愁。（2）修改：参观宣化博物馆，使我更加了解了家乡的历史。（或：通过参观宣化博物馆，我更加了解了家乡的历史。）（3）示例：他仍然坚持每天阅读课外书。4.（1）未来孩子现代教育方式（2）善于提问不断探索锲而不舍（3）好奇心与想象力二、阅读理解与感悟（一）课内阅读（1）“？”指发现的问题或疑问，“！”指通过探索找到的真理或结论。（2）示例：牛顿从苹果落地这一常见现象中提出问题，深入研究，最终发现了万有引力定律。这说明真理往往源于对寻常事物的追问与探索。（3）不能。“司空见惯”强调因常见而忽视，“屡见不鲜”强调不觉得新奇。文中突出的是人们容易忽略寻常现象中的问题，用“司空见惯”更准确。（二）课外阅读（1）春夏秋冬（2）因为它经历了明清、民国、新中国等不同历史时期，见证了宣化古城的变迁与发展。（3）比