拉萨市城关区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

拉萨市城关区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zūnjìng（）bǎolěi（）huīhuáng（）yōuyǎ（）zhǎnxīn（）mànbù（）jìngjiè（）tíxiào（）2.比一比，再组词。（6分）绵（）峭（）祥（）棉（）悄（）详（）3.将下列词语补充完整。（6分）金碧（）（）（）（）不断（）心（）目色彩（）（）（）（）自得（）（）林立4.按要求写句子。（9分）（1）布达拉宫是西藏的标志性建筑。（改为反问句）________________________________________________________________（2）清晨，八廓街渐渐热闹起来。（用拟人的手法改写句子）________________________________________________________________（3）运用“不仅……而且……”写一句话，介绍你的家乡。________________________________________________________________5.根据课文内容或积累填空。（6分）（1）《海上日出》的作者是________，课文按照________顺序，描绘了日出时________的变化。（2）看到拉萨河谷中成片的青稞田，我不禁想起《乡下人家》中的句子：“________________________________________，构成了一道独特的风景。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《记金华的双龙洞》选段，完成练习。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工作人员拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。1.选段主要写了“我”乘船通过________进入________的情景。（2分）2.文中画线句子写出了孔隙________的特点，作者是通过描写________和________的感受来表现的。（6分）3.结合课文，想一想作者游览双龙洞的顺序是怎样的？（用简洁的词语概括）（4分）（）→（）→（）→（）→出洞4.如果你去游览哲蚌寺或色拉寺，你会怎样观察并记录一处有特点的通道或建筑局部？请简要写下你的观察思路。（5分）（二）课外阅读（18分）阅读短文，回答问题。高原之舟——牦牛在青藏高原，人们常常能看到一种体型健壮、披着长毛的动物，它就是被誉为“高原之舟”的牦牛。牦牛全身都是宝。它的毛又长又密，可以搓成结实的绳子，还能织成保暖的帐篷和衣服。牦牛奶营养丰富，可以制成酥油和奶渣，是藏族同胞重要的食品。牦牛肉味道鲜美，是高蛋白的食材。就连它的粪便，晒干后也是牧民们重要的燃料。牦牛更是高原上重要的交通工具。它们耐力极好，善于在海拔高、空气稀薄的山地行走，能驮着沉重的货物，穿越冰河，翻越雪山，将物资送到草原的各个角落。在过去没有公路和汽车的时代，牦牛队就是高原上流动的风景线。牦牛的性格温和而坚韧，它们适应了恶劣的自然环境，成为了藏族人民生活中不可或缺的伙伴。在藏族文化中，牦牛象征着力量和奉献。1.短文是从哪几个方面来介绍牦牛的？（6分）________________________________________________________________2.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（4分）________________________________________________________________3.联系上下文，理解“不可或缺”的意思，并用它写一句话。（4分）________________________________________________________________4.你的家乡或拉萨有没有一种特别的动物或植物，被人们所依赖和赞颂？请简单介绍一下它。（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我眼中的______季的拉萨提示与要求：请把题目补充完整，可以写“春”“夏”“秋”“冬”中的任何一个季节。围绕这个季节里拉萨最有特点的景色、气候、人们的活动或节日来写，注意抓住特点，按一定顺序，表达出自己的真实感受。内容具体，语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.尊敬堡垒辉煌优雅崭新漫步境界啼笑2.示例：连绵棉花；峭壁悄悄；吉祥详细3.金碧辉煌连绵不断赏心悦目色彩斑斓悠然自得高楼林立4.（1）难道布达拉宫不是西藏的标志性建筑吗？（2）示例：清晨，八廓街从睡梦中醒来，渐渐变得热闹起来。（3）示例：我的家乡拉萨不仅有着雄伟的布达拉宫，而且有热情好客的人民。5.（1）巴金时间颜色和光亮（2）示例：青、红的瓜，碧绿的藤和叶二、阅读理解（一）课内阅读1.孔隙内洞2.窄小乘船姿势（或“仰卧”）乘船时的感受（或“挤压感”）3.（路上）→（外洞）→（孔隙）→（内洞）→出洞4.示例：我会先观察通道的位置和外观，然后走进去感受它的宽度、高度和光线，留意墙壁、天花板有什么特别的装饰或构造，并想象它过去的用途，最后把自己的所见所感按顺序记录下来。（二）课外阅读1.从牦牛的用途（全身是宝）、作为交通工具的作用、性格和文化象征四个方面来介绍的。2.因为牦牛耐力好，善于在高原山地行走，能驮运货物，是高原上重要的运输工具，就像船是水上的重要交通工具一样