黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共45分）（一）读拼音，写词语，注意把字写端正。（10分）1.春天来了，大地sūxǐng（）了，㵲阳河两岸的téngluó（）吐出嫩芽。2.勤劳的苗家阿妈正在家中fǎngzhī（）美丽的五彩布，那是我们民族的jiāoào（）。3.镇远古城的老街，总是mímàn（）着一种gǔlǎo（）而宁静的气息。4.语文课上，我们zànměi（）了乡下人家那dútè（）的风景。5.在学习中遇到困难，我们要有bùqūbùnáo（）的精神，勇往直前。（二）选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）1.这只小猫的脾气很古怪，有时很贪玩，有时又很尽（jǐnjìn）职。2.青龙洞的古建筑群依山傍水，结构巧（妙秒），是我们家乡的瑰宝。3.妈妈在集市上买回几株月季，种在花坛（tántáng）里。4.侗族大歌，那高（亢吭）悠扬的旋律，回荡在鼓楼之间。（三）按要求完成句子练习。（10分）1.例：他跑得真快，像一支离弦的箭。㵲阳河的河水真清，像________________________。（仿写比喻句）2.勤劳的苗族同胞用双手建造了自己的家园。（改为“把”字句）______________________________________________________3.夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼。（扩写句子，至少两处）______________________________________________________4.我们怎么能忘记老师的谆谆教诲呢？（改为陈述句）______________________________________________________5.花园里开满了花：有桃花、杏花、迎春花和玉兰花。（修改病句）______________________________________________________（四）根据课文内容和积累填空。（12分）1.诗词中有美景：“____________________，树头新绿未成阴。”（《四时田园杂兴》其二十五）2.诗词中有品格：“不要人夸好颜色，____________________。”（《墨梅》）3.诗词中有童趣：“儿童急走追黄蝶，____________________。”（《宿新市徐公店》）4.在本册书中，我们认识了许多可爱的动物，如老舍笔下性格___________的猫，丰子恺笔下___________的白鹅。5.通过学习，我明白了遇到问题要用不同的方法解决，正所谓“____________________，____________________。”6.我的家乡黔东南，有“百节之乡”的美称。这里的节日可真多啊！春节、元宵节、清明节、端午节……请你再写出两个你知道的本地传统节日：__________、__________。（五）语言实践。（7分）镇远县正在创建“全国文明城市”，作为家乡的小主人，我们应该怎么做呢？1.请你为家乡的㵲阳河写一条保护水资源的宣传语。（3分）______________________________________________________2.如果你看到一位游客在古城墙上随意刻画，你会怎么礼貌地劝阻他呢？（4分）____________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（共25分）（六）课内阅读。（12分）《乡下人家》节选有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这段话主要描写了乡下人家门前的________和屋后的________。（2分）2.“朴素中带着几分华丽”在文中具体指什么？请用“____”在文中画出相关语句。（2分）3.画线句子中的“探”字用得好不好？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡（或你了解的黔东南乡村）的房前屋后，有什么独特的风景呢？请简单写一写。（4分）____________________________________________________________________________________________________________（七）课外阅读。（13分）苗家的银饰在黔东南，苗家姑娘最爱银饰。每逢盛大的节日，姑娘们就会穿上精心缝制的绣花衣裙，戴上闪闪发光的银饰，走起路来叮当作响，美丽极了。银饰的制作是一项复杂的技艺。老师傅们先用火把银子熔化，倒在模子里，做成粗坯。然后，用大大小小的锤子，不停地敲打。叮叮当当的声音，像一首动听的乐曲。敲打是为了让银子变得更坚硬，更有光泽。接着，要用刻刀在上面雕刻出精美的图案：有的像翩翩起舞的蝴蝶，那是纪念传说中的蝴蝶妈妈；有的像水波，代表着滋润万物的清水江；还有的是各种花草，寄托着对美好生活的向往。最后，还要把一个个小部件焊接起来，用特制的药水清洗，银饰才会变得光亮如新。一套完整的银饰有头饰、颈饰、胸饰、手饰等好几十件，重的能有十几斤。可苗家姑娘戴上它，脸上却洋溢着幸福的笑容。因为在她们看来，这不仅仅是美丽的装饰，更是祖先传下来的智慧，是民族文化的象征。1.这篇短文主要从苗家姑娘对银饰的______、银饰的______以及银饰的______这三个方面来介绍的。（3分）2.银饰上雕刻的图案各有寓意，请根据短文内容连一连。（3分）蝴蝶图案对美好生活的向往水波图案纪念蝴蝶妈妈花草图案代表清水江3.为什么说银饰“不仅仅是美丽的装饰”？（3分）______________________________________________________4.你的家乡（或你知道的本地）有什么独特的手工艺品或传统文化吗？请简要介绍一种。（4分）____________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（共30分）（八）习作。（30分）题目：我爱家乡的________提示：家乡是我们最熟悉的地方。也许是四季如画的㵲阳河，也许是历史悠久的镇远古城，也许是热闹非凡的苗族芦笙节，也许是一道让你回味无穷的酸汤鱼……请你选择家乡的一处风景、一种风俗或一样事物，先把题目补充完整，再围绕它写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，写出自己的真实感受，表达对家乡的热爱。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（一）1.苏醒藤萝2.纺织骄傲3.弥漫古老4.赞美独特5.不屈不挠（二）1.jìn2.妙3.tán4.亢（三）1.示例：一面巨大的透明镜子。2.勤劳的苗族同胞用双手把自己的家园建造好了。3.示例：夏天的夜晚，可爱的萤火虫提着一盏盏绿色的小灯笼在草丛中飞舞。4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。5.花园里开满了花：有桃花、杏花、迎春花和玉兰花。（“和”与“、”不能同时使用，可改为“花园里开满了花，有桃花、杏花、迎春花和玉兰花。”或删去“玉兰花”前的“和”）（四）1.梅子金黄杏子肥2.只留清气满乾坤3.飞入菜花无处寻4.古怪高傲（或架子十足）5.示例：兵来将挡，水来土掩。6.示例：苗年姊妹节（或芦笙节、侗年等，符合当地实际即可）（五）1.示例：爱护㵲阳河，就是爱护我们的生命线。2.示例：叔叔/阿姨您好，古城墙是珍贵的历史文物，需要我们大家一起保护。随意刻画会破坏它的风貌，请您手下留情，好吗？二、阅读理解与感悟（六）1.花竹2.它们依着时令，顺序开放3.好。一个“探”字，把春笋当成了好奇、活泼的孩子来写，形象地写出了春笋快速生长、争先恐后钻出地面的动态和情趣，表达了作者的喜爱之情。4.示例：我的家乡在苗寨，房前总挂着一串串金黄的玉米和火红的辣椒，屋后是一片翠绿的竹林，林子里常有画眉鸟在唱歌。（符合乡村实际即可）（七）1.喜爱（或佩戴）、制作过程（或制作技艺）、意义（或内涵、象征）2.蝴蝶图案——纪念蝴蝶妈妈；水波