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Unit4MyFavouriteSubject笔记词形变换use(使用,用途)—useful(有用的)sing(唱歌)—singer(歌手)/song(歌曲)science(科学)—scientist(科学家)feel(感觉,觉得)—feeling感觉,情感短语积累art/English/Chinese/mathsteacher美术/英语/语文/数学老师my/his/herfavouritesubject我/他/她最喜欢的学科Emma’sfavouritesubject埃玛最喜欢的学科biologyclass生物课begoodwith灵巧的,善于应付......的begoodat擅长listento听,倾听lookat看,瞧inthefuture将来,未来workout计算出,解决inclass课堂上mathsproblem数学难题helpsbwithsth帮助某人做某事nextclass下一节课allkindsof各种各样的allthesubjects所有学科workhard努力工作wanttobe想成为learnabout了解,学习关于......的知识feellike感觉像befrom=comefrom来自固定搭配及用法liketodosth=likedoingsth喜欢做某事例:Iliketoplaybasketball.=Ilikeplayingbasketball.letsbdosth让某人做某事[此搭配有两个考点]考点1:let后面的人称代词用宾格考点2:let后面的动词用原形例:Letusgo.wanttodosth=wouldliketodosth想要做某事例:Iwanttobeasingerinthefuture.=Iwouldliketobeasingerinthefuture.learn用法①learnsth学习某事/物例:Welearnalotofnewsongs.②learntodosth例:It’sfuntolearntousecomputers③learnabout了解,学习关于......的知识Itis+形容词+todosth做某事是......的例:It’sinterestingtolearnaboutthepast.重点语法:连词——and,but,becauseand“和,又,而且”,并列连词。①连接语法相同的单词、短语,如果变成否定句则变为or。IlikeEnglishandmaths.Idon’tlikeEnglishormaths.②连接两个语法相同的句子,用and来加入相似的信息或想法,表示递进、顺接关系。[and连接两个句子时,翻译为“而且”或者直接不翻译]Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.but“但是”,转折连词,可连接两个单词、短语或句子,。①表示前后意义的转折。Ilikeart,butIdon’tlikePE.②表示两种情况的对比。Biologyisdifficultbutimportant.because“因为”,从属连词,用于陈述原因或理由。IlikeChinesebecauseit’sfun.本课还有一个重点:形容词[记住为原则]五、重点句型询问原因句型—Whydoyoulikeit?—Becauseit’sinteresting.[why问because答]询问学科句型—What’syour/his/herfavouritesubject?—My/His/HerfavouritesubjectisEnglish.语音知识1.双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/nameniceboynotenowearhairsurefacewhytoyroadmouthhearweartourdayChinapointsofaaboutheresharepoor2.连读在两个单词中,如果前一个单词是以辅音音素结尾,后一个单词是以元音音素开头,我们就可以将前一个单词的尾音与后一个单词的首音连起来读。例:getup范文本课主题谈论学校学科及最喜欢的学科MyFavouriteSubjectHello!MynameisLiHua.I’mfromChina.Thisterm,IhaveChinese,maths,English,history,geography,biology,music,ITandPE.Ilikeallthesubjects,butmyfavouritesubjectisPE.Ilikeitbecauseit’sfun.AndIlovesports.Intheclass,wecanplaybasketball,tennisanddomanykindsofactivities.OurPEteacherishandsomeandnice.Heisinteresting.I
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