黑河市五大连池市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黑河市五大连池市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）níngshìzūnyánmáodùnyōurán()()()()fàngsìchuáncāngbǎolěixiāoqiǎn()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）船艄（shāoxiāo）操纵（zòngzhòng）牲畜（chùxù）膘肥体壮（biāopiāo）祷告（dǎoshòu）泛滥（lànjiān）精湛（zhànshèn）遐想（xiájiǎ）3.比一比，再组词。（6分）驰（）绵（）祷（）弛（）棉（）涛（）骏（）眺（）拇（）俊（）跳（）姆（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）自得（）（）交错手（）脚（）操纵（）（）（1）描写威尼斯小艇驾驶灵活的词语是：____________。（2）我们的家乡五大连池，湖泊（），风景独特。（选词填空）5.句子练习。（9分）（1）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（缩句）（2）威尼斯是世界闻名的水上城市。（改为反问句）（3）运用动态或静态描写，写一句话展现五大连池火山堰塞湖清晨的景色。（4）通过本单元的学习，我们领略了威尼斯的动静之美，感受了荷兰牧场的宁静祥和，也对小艇与人们生活的密切关系留下了深刻印象。（用修改符号修改病句）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的，这是一个________句。作者主要通过描写船夫在_______、_______、_______这三种情况下熟练驾驶小艇来表现这一点的。（5分）3.画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了_________________________。（4分）4.假如你坐在这样的小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？请结合文段内容写一写。（4分）（二）课外阅读（20分）火山口的对话我的家乡在五大连池。这里不仅有碧波荡漾的五个池子，更有十四座姿态各异的火山。老黑山是其中最年轻的一座。沿着火山石铺成的小路向上攀登，脚下是深黑色、布满气孔的岩石，像一大片凝固的波涛。据说，三百年前，这里还是一片沸腾的火海。终于爬到山顶，一个巨大的漏斗形的火山口出现在眼前。它那么深，那么圆，安静地躺在那里。壁上是红褐色的火山渣和灰黑色的熔岩，一层一层的，像一本巨书，记录着那场惊天动地的喷发。我扔下一块小石头，好久才听到微弱的回响。这更增添了它的深邃和神秘。同行的爷爷说：“别看它现在睡着了，地下的能量还在活动呢。咱们五大连池的矿泉水，就是从这火山深处来的，含有好多矿物质，对身体可好了。”我望着静静的火山口，忽然觉得，它不像一个终结的疤痕，而像大地的一只眼睛，深邃地凝视着天空。它在沉默中诉说着力量，在沉睡中孕育着生机。脚下的黑土地那么肥沃，不正是火山灰的馈赠吗？那些甘冽的矿泉，不正是地球深处涌出的乳汁吗？离开时，我回头望去，老黑山披着绿树织成的衣裳，显得敦厚而安宁。那场轰轰烈烈的过去，早已化为了今日的宁静与富饶。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）凝固：①结实，牢固②坚硬③坚决地④本来馈赠：①吞没②赠送③遗留2.短文主要描写了作者攀登__________并观察__________的经历和感受。（2分）3.阅读文中画线的句子，完成练习。（6分）（1）“它那么深，那么圆，安静地躺在那里。”这句话是对火山口的________（动态静态）描写，写出了火山口_________和_________的特点。（2）“壁上是红褐色的火山渣和灰黑色的熔岩，一层一层的，像一本巨书，记录着那场惊天动地的喷发。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了________。4.作者觉得火山口“不像一个终结的疤痕，而像大地的一只眼睛”，请联系上下文和我们的生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）5.短文表达了作者对家乡五大连池怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（至少写出两处）（4分）三、口语交际与写作（30分）1.口语交际（5分）你的好朋友小强即将从外地转学到五大连池。他有些担心不能适应新环境。你会怎样向他介绍我们家乡的特色（如独特的自然风光、丰富的物产、淳朴的民风等），并鼓励他呢？请把你想说的话写下来。2.习作（25分）本单元的课文带着我们走进了不同的国度，领略了各异的风情。我们的家乡黑河五大连池，也有着独特而迷人的风貌。请以“家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：①将题目补充完整，可以写一处风景、一种物产、一个节日或一种风俗等。②运用本学期学过的描写方法（如动态、静态描写），抓住特点，写出真情实感。③内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.凝视尊严矛盾悠然放肆船舱堡垒消遣2.shāozòngchùbiāodǎolànzhànxiá3.示例：奔驰松弛；绵延棉花；祷告波涛；骏马俊俏；眺望跳高；拇指保姆4.怡然纵横忙乱自如（1）操纵自如（2）纵横交错5.（1）桥梁横在水上，船停泊在码头上。（2）难道威尼斯不是世界闻名的水上城市吗？（3）示例：清晨的五大连池三池，湖面平静得像一面巨大的镜子，倒映着湛蓝的天空和远处老黑山的剪影，偶尔有几只水鸟掠过，留下一圈圈细细的涟漪。（运用静态、动态描写即可）（4）通过本单元的学习，我们领略了威尼斯的动静之美，感受了荷兰牧场的宁静祥和，也对小艇与人们生活的密切关系留下了深刻印象。（缺少主语，应在“通过”前或“我们”后修改，使“我们”成为主语）二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……；总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。中心拥挤时极窄时急转弯时3.夸张船行速度之快以及两岸景物后退之迅速，从侧面烘托了船夫驾驶技术高超。4.示例：我会感到既惊险又兴奋。小艇在船夫熟练的操纵下，在狭窄的水道中快速穿行，两旁的古老建筑飞快地向后退去，眼睛都看不过来了，这种体验一定非常独特和刺激，让我深深感受到威尼斯这座水上城市的活力与魅力。（二）课外阅读1.凝固：②馈赠：②2.老黑山（火山）火山口3.（1）静态深邃（巨大）宁静（2）比喻一层层的火山渣和熔岩一本巨书火山壁的地质构造和它所承载的漫长历史（或“火山喷发被记录下来的样子”）4.示例：这句话表达了作者对火山的全新认识。疤痕意味着伤害和终结，而“眼睛”则意味着观察、生命和沟通。作者认为，火山喷发（疤痕）并非终结，它深沉地注视着世界（眼睛），在沉默中蕴藏着巨大的自然力量（如矿泉、肥沃土壤），持续地给予这片土地新的生机与馈赠，创造了今天的宁静与富饶。5.表达了作者对家乡五大连池自然景观的赞美、对火山孕育生机力量的敬畏以及身为家乡人的自豪之情。体会示例：①从对火山口、火山石、火山壁细致而充满想象的描写中能体会到赞美。②从“它不像一个终结的疤痕，而像大地的一只眼睛”、“脚下的黑土地那么肥沃，不正是火山灰的馈赠吗？”等蕴含哲理的句子中能体会到敬畏与思考。③从全文对家乡火山、矿泉、富饶土地的描述以及结尾“化为了今日的宁静与富饶”中能体会到自豪。三、口语交际与写作1.口语交际（5分）评分要点：能围绕五大连池的自然特色（火山、湖泊、矿泉）、物产（矿泉产品、鱼类）、民风（热情好客）等其中至少两个方面进行具体