南充市阆中市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

南充市阆中市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)biānpàolàyuèfèiténgjiǎobàn()()()()qīnqirǎngāngzhǎnlǎnwànxiànggēngxīn()()()()2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)-间（jiānjiàn）断-黄焖（mēnmèn）鸡-白云观（guānguàn）-（蜡腊）八粥-万不得（已以）-无（瑕暇）顾及3.根据语境，用本单元所学词语填空。(6分)-春节到了，古城里处处张灯结彩，一片（）的景象。-学习必须持之以恒，（）是不会取得好成绩的。-弟弟对爷爷的老怀表产生了极大的兴趣，整天（）地摆弄着。4.句子练习。(9分)(1)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的关联词造句）……不是……而是……：__________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）________________________________________________________________(3)仿照例句，写写你家乡的一种食物或一项风俗。例：腊八粥，是小型的农业展览会，更是母亲对子女浓浓的爱。________________________________________________________________5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)《北京的春节》一文是按时间顺序，详细描述了从腊八到正月十九的民俗活动。（）(2)《那个星期天》的作者是史铁生，文章主要刻画了母亲忙碌的身影。（）(3)《匆匆》和《那个星期天》都运用了将情感融入具体景物和事情的写法。（）二、阅读理解感悟(25分)（一）课内阅读(12分)照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。1.这个片段选自《__________》，作者是________。(2分)2.“腊七腊八，冻死寒鸦”是一句________，形象地写出了________________________。(3分)3.文中破折号的作用是________________________。(2分)4.作者说腊八粥是“小型的农业产品展览会”是因为________________________________________________________。这表达了作者怎样的情感？(3+2分)（二）课外阅读(13分)嘉陵江畔的年味我的家乡在阆中，一座躺在嘉陵江臂弯里的古城。这里的年味，从冬至就随着江风弥漫开了。最先登场的是“腊味”。家家户户的阳台、屋檐下，挂起了一串串香肠、一块块腊肉。那肉是本地黑猪肉，用椒盐、料酒和独特的香料细细腌制，再经江风与冬日暖阳的轮番抚慰，慢慢酝酿出醇厚的咸香。走在古城的青石板巷里，这股混合着松柏枝熏烤过的香气，直往鼻子里钻，告诉你：要过年了。接着，便是“忙年”。妈妈和奶奶们开始张罗着“写春联、贴门神”。我们阆中人讲究这个，认为红纸黑字能驱邪纳福。她们还会亲手制作“阆中白糖蒸馍”，那馍要发酵得恰到好处，蒸出来白如雪，甜如蜜，象征着来年的日子蒸蒸日上，甜甜蜜蜜。孩子们的任务则是跟着大人去“赶年集”。华光楼外的集市上，人声鼎沸，卖灯笼的、卖“福”字的、卖冰糖葫芦的……琳琅满目。最吸引我们的是“捏面人”的爷爷，他能用彩色的面团捏出生肖、三国人物，栩栩如生。到了除夕夜，年味达到了顶峰。全家围坐在八仙桌前，桌上的菜必有“张飞牛肉”“保宁醋凉粉”和“酸菜鱼”。屋外，江对岸的锦屏山上偶尔会传来隐约的钟声；屋内，电视里播放着春晚，一家人说说笑笑。当零点的鞭炮声在古城内外此起彼伏地响起时，我知道，这浓浓的、带着嘉陵江水汽和古城烟火气的年味，已经深深烙在了我的记忆里。1.短文围绕“年味”，依次写了哪几件事？请简要概括。(4分)(1)______________→(2)______________→(3)______________→(4)除夕团圆2.联系上下文，理解词语的意思。(2分)“琳琅满目”：________________________________________________________3.文中画线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。(3分)4.短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)5.你的家乡过年有什么独特的风俗或美食？请简要写一写。(2分)三、传统文化与语言实践(10分)1.对联是汉语独特的艺术形式。请为下面的上联选择合适的下联，将序号填在括号里。(4分)上联：一帆风顺年年好下联选项：A.万紫千红永开花B.万事如意步步高C.欢天喜地度佳节D.五湖四海皆春色()2.我国许多传统节日都有独特的习俗和寓意。(6分)春节贴“福”字，寓意______________；端午节赛龙舟、吃粽子，是为了纪念爱国诗人________；中秋节赏月、吃月饼，寓意______________。四、习作表达(30分)我们生活的阆中古城，既有深厚的文化底蕴，又有生动的市井生活。在你的记忆中，一定有一个特别的“阆中瞬间”：或许是华光楼下听来的一个老故事，或许是嘉陵江边看过的一次壮丽日落，或许是家里厨房飘出的保宁醋香，又或许是一次制作白糖蒸馍的有趣经历……请以“阆中，那_______的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕中心意思，把瞬间发生的事和当时的心情写清楚、写具体；3.抒发真情实感；4.不少于400字。五、综合拓展(选做，10分)本单元我们体会了文章是怎样表达情感的。请你赏析下面这段文字，看看作者是如何把“焦急”的心情写具体的。“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。”我的赏析：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.鞭炮，腊月，沸腾，搅拌，亲戚，染缸，展览，万象更新2.jiàn,mèn,guàn，腊，已，暇3.万象更新（或张灯结彩），三心二意（或随心所欲），专心致志（或全神贯注）（答案不唯一，符合语境即可）4.(1)示例：学习的目的不是为了应付考试，而是为了获取真才实学。(2)唐东杰布留下了铁索桥。(3)示例：保宁醋宴，是舌尖上的酸爽舞蹈，更是古城人民智慧的结晶。5.(1)√(2)×(3)√二、阅读理解感悟（一）课内阅读1.北京的春节，老舍2.谚语（或老话），腊七腊八天气的极度寒冷。3.解释说明。4.因为腊八粥是用各种米、豆、干果等多种农产品熬制成的，种类丰富，像展品一样聚集在一起。表达了作者对腊八粥食材丰富（或对传统民俗、对劳动人民智慧）的赞叹之情。（二）课外阅读1.(1)准备腊味(2)写春联、做蒸馍(3)赶年集2.形容赶年集时，各种商品种类繁多，美好的东西很多。3.拟人，形象生动地写出了江风和阳光在制作腊味过程中起到的作用，赋予自然事物以人的情感，使描写更活泼、亲切。4.表达了作者对家乡阆中深切的怀念与热爱之情。5.略。（结合自身实际，言之成理即可）三、传统文化与语言实践1.B2.福气到家、吉祥如意（意思对即可），屈原，团圆、阖家幸福（意思对即