赣州市赣县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

赣州市赣县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）chuīyānliáotiānkǒngbùmóguǐ()()()()jīxièlǐngyùsīkōngjiànguànjiànwēizhīzhù()()()()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.鸿鹄（hú）弓缴（zhuó）弗若（fú）B.盘盂（yú）沧沧（cāng）汝辈（rǔ）C.探汤（tāng）辩斗（dòu）孰为（shú）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.清脆绊倒无独有偶B.恐怖残暴死得其所C.依偎僻静司空见贯（3）《他们那时候多有趣啊》是一篇（），描绘了未来的学习场景。A.科幻小说B.记叙文C.寓言故事3.按要求完成句子练习。（8分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）在赣南这片红土地上，涌现了无数可歌可泣的英雄事迹。（缩句）（3）科学并不神秘，真理并不遥远。（用加点词语仿写句子）……并不……，……并不……（4）我们善于打破砂锅问到底。我们会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（用关联词合并句子）4.根据课文内容和你对赣县风物的了解填空。（13分）（1）《学弈》中“其一人专心致志，_________________________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_________________________。”用对比手法揭示了学习态度的重要性。（2）《十六年前的回忆》通过对李大钊同志_________、_________、_________、_________四个片段的回忆，展现了革命者的崇高品质。（3）《为人民服务》是_________同志在追悼_________同志会议上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，_________________，_________________。”（4）我们的家乡赣县，有被誉为“千里赣江第一岛”的_________，有客家文化底蕴深厚的_________古村。在学习《腊八粥》等描写风俗的课文时，我们也可以留心观察并记录下赣县客家_________、_________等独特的民俗风情。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文解释词语。（4分）司空见惯：_________________________________________________________________锲而不舍：_________________________________________________________________2.文中“把‘？’拉直变成‘！’”指的是什么？请用文中的语句回答。（2分）3.作者认为，发现真理需要具备哪些条件？（3分）4.结合你在科学课或生活中的一次探索经历（比如探究赣县客家围屋的通风原理、观察梅林古镇的老建筑特点等），谈谈你对“见微知著”的理解。（不少于50字）（6分）（二）课外阅读（20分）客家门楣上的家风（节选）在赣南的客家民居，尤其是那些古老的围屋和祠堂，细心的人常会发现门楣上镌刻着醒目的四字匾额，如“清白传家”“忠厚流芳”“耕读传家”等。这些简单的词语，承载的是一个家族代代相传的家风与期盼。“清白传家”多源自杨姓家族，纪念东汉名臣杨震“暮夜却金”的故事，告诫子孙为人要清廉正直。“忠厚流芳”则体现了客家人崇尚忠义仁厚的品德。而最常见的“耕读传家”，更是客家文化精神的凝练——既要勤于耕作，立足根本；又要重视读书，明理求知。在赣县湖江镇的夏府村，一些老宅的门楣上就清晰可见这四个字。客家人历经多次迁徙，在赣南这片土地上扎根、开拓。恶劣的自然环境和动荡的历史，让他们深知团结、勤俭与知识的重要性。于是，他们把最核心的训诫，以最直观的方式，高悬于每日进出的门楣之上。这不仅是装饰，更是无声的课堂，是长辈对晚辈的叮咛，穿越岁月，日日教诲。如今，这些老屋有些已显破败，但门楣上的字迹在阳光下依然清晰。它们像一颗颗文化的种子，埋在后辈的心里。许多客家人，无论走多远，都会记得老家门楣上那四个字，那是他们的根，是他们为人处世的底色。1.短文主要介绍了客家门楣匾额的哪三个方面内容？请简要概括。（6分）（1）_________________________；（2）_________________________；（3）_________________________。2.联系上下文，谈谈你对“耕读传家”的理解。（4分）3.文中画线句子“它们像一颗颗文化的种子，埋在后辈的心里”运用了_________的修辞手法，生动形象地说明了____________________________________________________。（4分）4.你的家庭或家乡（赣县）有没有类似“门楣家风”的传统文化传承方式（比如家训、老话、节日习俗等）？请举例简要说明，并谈谈它对你的影响。（6分）三、习作（30分）题目：那一刻，我明白了__________提示与要求：在成长的过程中，总有一些瞬间，让我们对某个人、某件事、某个道理有了深刻的认识或感悟。也许是在解答一道难题之后，也许是在了解了家乡一位历史人物的故事之后，也许是在观察了父母的一次辛勤劳作之后……请先补充完整题目，然后通过一件具体的事，写出这个“那一刻”以及你“明白”的内容。注意细节描写，真情实感，书写工整，不少于450字。参考答案一、积累与运用1.炊烟缭绕恐怖魔鬼机械领域司空见惯见微知著2.（1）A（2）B（3）A3.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）土地上涌现了事迹。（3）示例：成功并不遥远，梦想并不虚幻。（4）只要我们善于打破砂锅问到底，就会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。4.（1）惟弈秋之为听思援弓缴而射之（2）被捕前被捕时法庭上被害后（3）毛泽东张思德或重于泰山或轻于鸿毛（4）客家文化城白鹭示例：擂茶制作客家山歌（其他合理答案亦可）二、阅读理解（一）课内阅读1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。2.指善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后找到真理。3.需要具备见微知著、善于发问、不断探索、独立思考、锲而不舍的精神。4.略（结合自身经历，围绕“从细微之处发现本质或趋势”来谈，语句通顺，言之成理即可）。（二）课外阅读1.（1）门楣匾额的常见内容（或具体举例）；（2）这些匾额承载的文化内涵与家族期盼；（3）这些匾额在客家人历史和现实中的意义与影响。2.“耕读传家”体现了客家文化的精神：既要勤劳耕作，解决