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石家庄市平山县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(30分)1.请根据拼音和语境,写出正确的词语。(8分)(1)革命先烈们面对敌人的严刑kǎodǎ(),始终坚守着心中的信niàn()。(2)我们参观了西柏坡纪念馆,那里的每一件文物都仿佛在向我们zhēnɡ()诉着那段bōlánzhuànɡkuò()的历史。(3)沕沕水的水声清脆,如同美妙的音fú(),让人心kuànɡ()神怡。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.追悼(dào)会坚劲(jìn)B.燕(yān)山绞刑(xínɡ)C.炊(cuī)事员收敛(liǎn)D.侦(zhēnɡ)探暂(zhàn)时(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.目标压迫哀思B.残爆剥削制度C.牺生批评兴旺D.解救利益炊烟(3)《十六年前的回忆》一文运用了()的叙述手法,感染力强。A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙3.根据课文内容及文学常识填空。(10分)(1)大漠沙如雪,_________________。何当金络脑,_________________。(李贺《马诗》)(2)_________________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)(3)《为人民服务》是毛泽东同志在追悼____________同志会议上所作的演讲,文中引用了司马迁的名言:人固有一死,_________________,_________________。(4)《金色的鱼钩》一文以“鱼钩”为线索,歌颂了老班长_________________的崇高品质。4.按要求完成句子练习。(6分)(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)_________________________________________________________(2)局势越来越严峻。父亲的工作越来越紧张。(用恰当的关联词合并句子)_________________________________________________________(3)仿照例句,运用“对比”的手法写一句话,表达对某种精神品质的赞美。例:我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。仿写:_________________________________________________________二、语言积累与运用(结合平山特色)(15分)5.平山县是革命圣地西柏坡所在地。本单元我们学习了革命题材的文章,请你结合参观西柏坡的经历或了解的相关故事,谈谈你对“革命精神”的理解。(不少于50字)(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.综合性学习。(10分)为传承红色基因,学校计划开展“走进西柏坡,讲述平山故事”的主题活动。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(要求:简洁有力,突出主题)(3分)_________________________________________________________(2)在“故事分享会”环节,你打算讲述一个关于平山革命先烈或建设者的感人故事。请写出你要分享的故事名称,并简要列出两个最打动你的情节要点。(4分)故事名称:《_________________》情节要点:①______________________________________________②______________________________________________(3)活动结束后,同学们纷纷表示要努力学习,报效家乡。请写下一句你的决心或感悟。(3分)_________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《十六年前的回忆》片段父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。7.文段中“伟大的力量”指的是什么?(2分)_________________________________________________________________________8.从“父亲瞅了瞅我们”“望了望我们”这些细节中,你体会到了父亲怎样的内心世界?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.面对法官的怒吼,父亲的表现是怎样的?这表现了他怎样的品质?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)太行山深处的“教书匠”在平山县太行山深处的一个小村庄里,有一位叫李守山的老教师,他已经在那里教了四十多年书。学校只有两间旧瓦房,学生从一年级到六年级总共不到二十人。李老师既是校长,也是所有科目的老师。每天,他翻过两道山梁,走上一个多小时的路来学校,风雨无阻。山里条件艰苦,冬天教室冷得像冰窖,他就早早生起炉火;夏天蚊虫多,他就自备艾草熏赶。他最宝贝的是一箱旧书,那是他几十年攒下来的,有文学名著,也有科普读物,封皮磨破了就用牛皮纸仔细粘好。他说:“山里孩子见识少,书就是他们看世界的窗户。”他总在课余给孩子们读故事,讲山外面的世界,讲西柏坡的红色历史。他的学生里,有十几个考上了大学,走出了大山。有人问他为什么不调到条件好的镇上去,他憨厚地笑笑:“都走了,这些娃谁教?总得有人守着这点念想,把知识和山里的根脉传下去。”他就像太行山上的一棵老柏树,深深扎根在岩石缝里,用苍翠荫蔽着一代又一代的山里娃。10.联系上下文,解释词语。(2分)风雨无阻:_________________________________________________________11.短文主要写了李守山老师的哪几件事?请简要概括。(至少写出三件)(6分)①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________③_________________________________________________________________12.文中画线句子运用了__________的修辞手法,这样写的好处是_______________________________________________________________。(3分)13.结合短文内容和你对平山精神的理解,说说你对标题中“教书匠”三个字的理解。(“匠”字在这里有何深意?)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)14.题目:那一刻,我长大了提示与要求:“长大”不仅是身体的成长,更是心智的成熟、责任感的增强或对生活有了新的认识。也许是在你理解了父母的艰辛时,也许是在你克服困难独立完成任务时,也许是在你为集体荣誉奋力拼搏时……请选择一件发生在你成长过程中的真实事例,把那一刻的具体经历和真实感受写清楚,详略得当,感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名,不少于450字。石家庄市平山县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(30分)1.(8分,每字0.5分)(1)拷打念(2)铮波澜壮阔(3)符旷2.(6分,每题2分)(1)B(2)A(3)B3.(10分,每空1分)(1)燕山月似钩快走踏清秋(2)千磨万击还坚劲(3)张思德或重于泰山或轻于鸿毛(4)舍己为人、忠于革命(意思对即可)4.(6分,每题2分)(1)张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重吗?(2)因为局势越来越严峻,所以父亲的工作越来越紧张。(或:不仅局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。)(3)仿写示例:环卫工人用一人脏,换来了万家净。(运用对比,赞美奉献精神即可)二、语言积累与运用(结合平山特色)(15分)5.(5分)评分要点:能结合单元主题(如坚定信念、不怕牺牲、为人民服务等)和西柏坡精神(如“两个务必”、敢于斗争等)谈理解,语言通顺,字数符合要求。酌情给分。示例:我认为“革命精神”是为了理想信念不怕牺牲、艰苦奋斗的精神。就像西柏坡的前辈们,在艰苦条件下指挥了三大战役,孕育了“两个务必”的宝贵精神。这提醒我们,无论何时都要保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。6.(10分)(1)(3分)示例:追寻红色记忆,争当平山好少年。/聆听西柏坡故事,传承新时代精神。(突出“红色”“平山/西柏坡”“传承”等关键词)(2)(4分)故事名称1分,情节要点各1.5分。示例:故事名称:《戎冠秀与“子弟兵的母亲”》情节要点:①在反“扫荡”中不顾个人安危,精心照料八路军伤员。②带领妇女们做军鞋、筹军粮,全力支援前线。(3)(3分)示例:我要学习革命先辈的奋斗精神,现在刻苦学习知识,将来把家乡平山建设得更美好!(决心明确,积极向上即可)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)7.(2分)指父亲对于革命事业的坚定信心。8.(4分)体会到了父亲对家人的不舍、关爱和牵挂(2分),同时更感受到了他在危难时刻,将对家人的爱深藏心底,以坚定的革命信念为重的伟大情怀(2分)。9.(4分)父亲的表现是沉着、镇定地应对,并巧妙地将家人与革命事业撇清关系,保护家人(2分)。这表现了他临危不惧、沉着冷静、富有智慧和无私保护家人的崇高品质(2分)。(二)课外阅读(15分)10.(2分)形容无论刮风下雨都照常进行,比喻事情不受天气等外界阻碍,按期进行。文中指李老师每天坚持走山路去学校,从不间断。11.(6分,每点2分)示例:①每天长途跋涉,坚持到深山小学校上课。②在艰苦条件下悉心照料学生的学习生活(生炉火、熏蚊虫)。③用自己珍藏的书籍为学生开拓视野,讲述红色故事和山外世界。④拒绝调离,坚守深山教育岗位,培养出许多大学生。12.(3分)比喻(1分)。将李老师比作扎根岩石的老柏树,生动形象地写出了他坚守深山教育岗位的坚定、顽强和无私奉献的精神,表达了作者的赞美之情(2分)。13.(4分)“教书匠”的“匠”在这里不是普通的工匠,而是指具有“匠心”的人(1分)。它体现了李老师如工匠般对教育事业的专注、坚守和精益求精(1分)。他将毕生心血奉献给山里的孩子,用自己的坚守诠释了

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