威海市乳山市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

威海市乳山市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）我们的家乡乳山，坐落在黄海之滨，是一座yōujìng（）而充满活力的海滨小城。春日，大乳山fánhuāsìjǐn（），银滩的浪花páoxiào（）着拍打海岸；秋日，饱满的牡蛎在阳光下闪烁着guāngzé（）。这里的人们勤劳智慧，懂得与大自然xiétiáo（）相处，共同守护这片美丽的土地。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.提供供给供奉B.漂泊湖泊淡泊C.积累劳累果实累累D.直奔投奔奔跑（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.引荐放肆手急眼快B.衔接屏障心惊胆战C.瞄准侵犯一声不坑D.附庸纽扣养尊处忧（3）《威尼斯的小艇》一文中，通过描写船夫的驾驶技术好，来表现小艇与人们生活的密切关系，这种写作手法主要是（）A.借景抒情B.动静结合C.正面描写与侧面描写相结合D.对比（4）乳山被誉为“母爱圣地”，这让我们联想到本单元《人物描写一组》中，通过细节展现人物特点的写法。下列句子中，描写方法与其他三项不同的是（）A.严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。B.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。C.奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”D.小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。（5）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B.船上的人有的在说笑，有的在眺望远方，还有几个孩子在船舷边嬉戏。C.“你看，这就是我们乳山的特产——牡蛎。”爸爸自豪地介绍道。D.他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子？《月光曲》记录了下来。3.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《自相矛盾》选自《________》。文中楚人夸耀自己的矛和盾时说的话是：“________________________”和“________________________”。这则寓言告诉我们____________________________________________________。（2）《乡村四月》中描写初夏时节江南乡村繁忙景象的诗句是：“______________________，______________________。”（3）荷兰，是__________之国，__________之国，也是__________之国。这是课文《牧场之国》留给我们的深刻印象。（4）乳山的海，在不同人眼中各有韵味。它可以是《威尼斯的小艇》中那种动态的美：“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”也可以像《金字塔》一文所描绘的静穆，让你觉得，眼前的银滩，在月光下______________________________。（仿照课文句式写一句）4.句子练习。（7分）（1）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（改写为拟人句）_______________________________________________________________________（2）运用本单元学过的描写人物的方法（至少两种），写一写你身边的一个人。（不少于30字）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）结合乳山本地特色（如海产品、红色文化、山海风光等），用“不但……而且……”写一句话，宣传家乡。_______________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《田忌赛马》选段，回答问题。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌毫无信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”5.联系上下文，解释词语。（2分）挖苦：________________________胸有成竹：________________________6.选段主要通过________描写来展开情节，表现人物性格。从孙膑“拍着他的肩膀”的动作和他说的话，可以看出孙膑是一个________________________的人；从田忌“瞪了他一眼”和“毫无信心”的表现，可以看出他此时的心情是________________________的；从齐威王“得意扬扬”“讥讽”“轻蔑”的态度，可以看出他________________________的性格特点。（5分）7.孙膑凭什么判断“齐威王的马比你的马快不了多少”？他的办法妙在何处？请结合全文简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________8.这个故事给了你什么启示？请结合生活或学习实际谈一谈。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）乳山牡蛎①我的家乡乳山，地处神奇的北纬37度，拥有199公里长的海岸线。这片洁净富饶的海域，孕育了一种享誉全国的海珍——乳山牡蛎。②乳山人养殖牡蛎的历史悠久。早年间，渔民们依靠简单的工具，在潮间带“插竹”养殖。如今，现代化的深海筏式养殖已成为主流。一根根白色的浮梗整齐地排列在碧波之上，下面吊养着一串串肥美的牡蛎。它们吸收着海水中丰富的养分，在潮汐与洋流的律动中，慢慢成长。③乳山牡蛎的成长，是一场与时间的对话。它们要经历至少一到两个春秋的等待。在这期间，养殖户们像呵护婴儿一样照料它们：定期查看生长情况，清理附着的杂物，防范天敌。冬天的海风凛冽刺骨，但为了确保牡蛎安全过冬，他们依然要出海劳作。这份辛劳，最终都凝聚在那一只只外壳粗糙坚硬、内里却洁白丰腴的牡蛎之中。④撬开一只乳山牡蛎，饱满的蚝肉映入眼帘，细腻的纹理仿佛大海的波浪。入口，首先是海水的清新咸鲜，紧接着，一股独特的甘甜在舌尖化开，肉质爽滑，回味悠长。这独特的口感，源于乳山海域得天独厚的条件：水温适宜，盐度适中，饵料丰富。正因为如此，乳山牡蛎获得了国家地理标志产品的称号。⑤一只小小的牡蛎，不仅是餐桌上的美味，更承载着乳山渔家人的智慧、汗水与期盼。它连接着大海与陆地，也连接着传统与现代，成为我们家乡一张闪亮的名片。9.联系上下文，理解词语的意思。（4分）享誉全国：____________________________________________________________得天独厚：____________________________________________________________10.短文从哪几个方面介绍了乳山牡蛎？请简要概括。（4分）_______________________________________________________________________11.仔细阅读第③自然段，回答下列问题。（6分）（1）本段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2）作者说“乳山牡蛎的成长，是一场与时间的对话”，这句话是什么意思？结合本段内容说一说。_______________________________________________________________________（3）画波浪线的句子中，“粗糙坚硬”和“洁白丰腴”形成了鲜明的______，这样写的好处是__________________________________________________。12.第⑤自然段在全文中的作用是什么？表达了作者怎样的情感？（3分）_______________________________________________________________________13.你的家乡乳山可能还有樱桃、茶叶、花生等特产。请学习本文的写法，选择其中一种，用一两句话介绍它的一个特点。（3分）_______________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：从以下两题中任选一题完成。1.题目：我______的家乡“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”我们生活的这片土地——乳山，每天都在发生变化。请将题目补充完整（如：“我眼中变化着的家乡”“我深深爱着的家乡”“我为你骄傲的家乡”等），选择一两件具体的事或场景来写，写出家乡的特点和你的真情实感。2.本单元我们领略了威尼斯的独特风情，感受了牧场之国的宁静祥和，也从《田忌赛马》《跳水》等故事中获得了智慧与启示。请你发挥想象，编一个故事，故事中可以出现你、课文中的某个人物（如孙膑、船长等）以及乳山的某个地点（如大乳山、银滩、牡蛎养殖区等）。题目自拟，情节完整。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；正确使用标点符号；书写工整；不少于400字。威海市乳山市2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累运用（35分）1.（8分，每字0.5分）幽静繁花似锦咆哮光泽协调2.（10分，每题2分）（1）A（2）B（3）C（4）C（5）C3.（10分，每空1分）（1）韩非子·难一吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。说话办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。（意思对即可）（2）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（3）水花牧场（4）示例：闪耀着神秘的银色光辉，令人沉醉。（句式相符，描绘出静谧之美即可）4.（7分）（1）（2分）示例：古老的桥梁悠闲地横卧在水面上，大大小小的船儿静静地偎依在码头怀里。（2）（3分）示例（运用了动作和语言描写）：我的同桌李明是个“热心肠”。看见我够不着高处的书，他立刻放下笔，踮起脚，一边帮我拿一边说：“给，下次叫我！”（描写方法至少两种，语句通顺即可）（3）（2分）示例：乳山不但有鲜美的牡蛎和香甜的樱桃，而且还有风景如画的大乳山和底蕴深厚的红色文化。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）5.（2分）挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑，很有把握。6.（5分）对话（语言）善于观察、分析，沉着冷静，足智多谋沮丧、疑惑骄傲自大、轻视对手7.（4分）孙膑是仔细观察了第一次比赛的情形后做出的判断。（1分）他的办法妙在：他没有更换马匹，而是通过调整马的出场顺序（上等马对中等马，中等马对下等马，下等马对上等马），（2分）利用自己马匹在不同等级中的相对优势，从而以弱胜强。（1分）（意思对即可）8.（4分）启示：要善于观察，勤于思考，找到解决问题的巧妙方法；在劣势中找到优势，转换思路很重要。（2分）结合实际（2分，能结合生活或学习实例简单分析即可）。（二）课外阅读（20分）9.（4分）享誉全国：在全中国都享有盛誉，非常有名。得天独厚：具有特殊优越的条件。文中指乳山海域的自然环境特别适合牡蛎生长。10.（4分）介绍了乳山牡蛎的产地与环境、养殖历史与方式、生长过程与养殖户的辛劳、外形口感与品质荣誉。（每点1分，意思对即可）11.（6分）（1）（1分）乳山牡蛎的成长，是一场与时间的对话。（2）（2分）意思是牡蛎的生长需要漫长的时间（至少一两年）