日喀则地区白朗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

日喀则地区白朗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。(8分)qīngyōupǔxiěmángréntáozuì()()()()chúnshújìlùláiyīnhéshàshí()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)绷脸（bēngběng）入场券（juànquàn）飞奔（bēnbèn）微波粼粼（línlíng）3.辨字组词。(6分)缕（）键（）盲（）楼（）健（）育（）4.补充词语，并选择恰当的词语填空。(8分)（）（）流水（）（）如生（）（）之音余音（）（）（1）这位画家笔下的马儿（），仿佛下一秒就要从画中奔跑出来。（2）白朗县年楚河畔的田园风光，宛如一曲（），让人心旷神怡。5.按要求写句子。(9分)（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。（仿写比喻句）阳光洒在年楚河上，河面好像________________________。（2）他对我说：“我来教你弹钢琴吧。”（改为转述句）________________________________________________________（3）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）________________________________________________________二、课文内容与经典回顾（15分）6.根据课文内容填空。(10分)（1）《月光曲》讲述了德国音乐家____________为盲姑娘兄妹即兴创作《月光曲》的传说故事，表现了他对穷苦人民的____________。（2）《京剧趣谈》中，“马鞭”的出现是为了解决____________的问题，这种虚拟道具的运用，体现了京剧艺术的____________。（3）《伯牙鼓琴》中，伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为“____________，____________。”这个故事后来演变成了比喻知音难觅的成语“____________”。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)（1）《书戴嵩画牛》启示我们，艺术创作离不开细心观察，不能凭空想象。（）（2）《月光曲》第九自然段中，皮鞋匠的联想展现了《月光曲》旋律从舒缓到激昂的变化。（）（3）“高山流水”这个成语只用来形容自然风光非常优美。（）三、阅读理解与感悟（20分）（一）阅读短文，回答问题。（10分）青稞的礼赞在巍峨的念青唐古拉山脚下，年楚河滋养着肥沃的土地，这里便是我的家乡——白朗。每当金秋时节，最令人心动的莫过于那一片片望不到边的青稞田。青稞，这高原特有的作物，是藏族同胞生命的根基。它不像江南的水稻那样需要充沛的雨水，也不像平原的麦子那样畏惧寒风。它只需一把薄土，一缕顽强的阳光，便能将根深深扎进高原的胸膛。春寒料峭时，它已悄悄萌芽，用一抹嫩绿宣告生命的开始；盛夏，它在烈日和骤雨中拔节、抽穗，昂首挺立；到了秋天，它便谦逊地低下饱满的头颅，将沉甸甸的果实奉献给这片土地上辛勤的人们。阿爸常说，青稞的品格就是高原人的品格。质朴，坚韧，懂得感恩脚下的土地。那一碗碗醇香的糌粑，一杯杯甘甜的青稞酒，不仅滋养了我们的身体，更铸就了我们______、______的精神。青稞，书写着高原的传奇，是献给这片土地最深沉、最金色的礼赞。（1）短文中画线的句子运用了____________的修辞手法，突出了青稞____________的特点。（2分）（2）联系上下文，将合适的词语填入文末的横线上（只填序号），使意思完整。（2分）A.自强不息B.团结互助C.勤劳质朴D.敬畏自然（3）短文第二自然段主要写了什么？请简要概括。（3分）（4）作者为什么说“青稞的品格就是高原人的品格”？请结合短文内容和生活实际谈谈你的理解。（3分）（二）文言文阅读。（10分）蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌②大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐③入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注释】①处士：有德才而不愿去做官的人。②拊掌：拍手。③搐：收缩。8.解释下列加点字的意思。（4分）（1）好书画____________（2）常以自随____________（3）有一牧童见之____________（4）处士笑而然之____________9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）今乃掉尾而斗，谬矣！_________________________________________________________________10.这个故事告诉了我们一个什么道理？（3分）_________________________________________________________________四、习作表达（30分）11.题目：家乡的“新”与“旧”提示：同学们，我们的家乡白朗正在不断发展变化，也许有新建的学校、宽阔的道路，也有保存完好的古老传说、传统技艺或老建筑。请选择让你感触最深的一个方面，可以写写“新”事物带来的便利与希望，也可以写写“旧”事物蕴含的文化与温情，还可以写写它们之间动人的故事。注意围绕中心意思，内容具体，感情真实，不少于400字。日喀则地区白朗县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷（参考答案）一、基础知识积累与运用（35分）1.清幽谱写盲人陶醉纯熟记录莱茵河霎时（每词1分）2.běngquànbēnlín（每空1分）3.示例：一缕楼房；琴键健康；盲人教育（每空1分，合理即可）4.高山流水栩栩如生天籁之音余音绕梁（每词1分）（1）栩栩如生（2）天籁之音（每空1分）5.（1）示例：铺上了一层闪闪发光的碎金。（比喻恰当即可，3分）（2）他对我说，他来教我弹钢琴。（人称转换正确，3分）（3）我们要继承和发扬老一辈的革命精神。（或“我们要继承老一辈的革命事业。”）（修改正确，3分）二、课文内容与经典回顾（15分）6.（1）贝多芬深切同情（每空1分）（2）舞台上无法使用真马（骑马）独特与智慧（每空1分，意思对即可）（3）以为世无足复为鼓琴者高山流水（伯牙绝弦）（每空1分）7.（1）√（2）√（3）×（每题1分，共3分）三、阅读理解与感悟（20分）（一）（10分）（1）对比（拟人）适应力强、生命力顽强（2分，每空1分，意思对即可）（2）CA（2分，顺序正确）（3）主要写了青稞生长过程顽强坚韧以及它成为藏族同胞生命根基的原因。（3分，意思对即可）（4）因为青稞具有质朴、坚韧、扎根土地、懂得奉献的品格，而高原人民在艰苦环境中同样展现出勤劳质朴、自强不息、热爱家乡、奉献家园的精神，二者品质相通。（3分，结合短文与生活，意思对即可）（二）（10分）8.（1）喜爱，爱好（2）跟随，随身携带（3）指代戴嵩画的《牛》（4）认为……是对的（每