阿坝藏族羌族自治州茂县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

阿坝藏族羌族自治州茂县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zīrùn（）jiéchū（）nùhǒu（）mǐnjié（）shūcài（）pìrú（）jièshào（）jǐngjiè（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-窥伺（sìcì）-抡起（lūnlún）-屏息（bǐngpíng）-枝折花落（shézhé）3.比一比，再组词。（6分）-钝（）吨（）-毫（）豪（）-潇（）啸（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）-一丝不（）-左顾右（）-局促不（）-无忧无（）-上面词语中，描写人物神态的是________、________。我还能写一个含有动物名称的成语：________。5.句子练习。（8分）（1）猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）（2）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为感叹句）（3）仿照例句，运用冒号写一句话，表现茂县羌族小朋友的热情好客。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（4）用修改符号修改病句。参观了茂县中国古羌城的遗产，我们学到了许多知识。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《猫》的作者是________。文中写道，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会________。（2）________，无限风光尽被占。（3）诗是人类向未来寄发的信息，________。——艾青二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《白鹅》片段，回答问题。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.这两个自然段分别从鹅的________和________两方面写出了鹅的高傲。（2分）2.用“____”画出描写鹅步态的句子。（2分）3.作者把鹅的步调比作“________”，形象地写出了鹅步态的________。（3分）4.画“﹏﹏”的句子中，“如此”指的是什么？请用文中语句回答。（2分）5.读这段文字，你会想起茂县乡村常见的哪种动物？请用一两句话描述它走路或叫唤时的特点。（3分）6.你觉得作者对白鹅怀着怎样的感情？从哪些地方可以看出来？（3分）（二）课外阅读（15分）羌寨的碉楼在我的家乡茂县，处处可见一种独特的建筑——羌碉。羌碉是用一片片黄泥和石块垒起来的，高高的，像一位位威武的战士，忠诚地守卫着羌寨。碉楼的外墙厚实而坚固，上面开着小窗，像一双双警惕的眼睛，注视着远方的群山。爸爸告诉我，在很久以前，这些碉楼是用来防御和传递消息的。走进碉楼内部，光线有些昏暗，却格外凉爽。顺着狭窄而陡峭的木梯向上爬，能听到脚下传来“咯吱咯吱”的声响，仿佛在诉说古老的故事。登上碉顶，视野豁然开朗。远处是连绵的雪山，近处是层层叠叠的梯田和错落有致的石板羌房，岷江水像一条碧绿的丝带，从山谷间蜿蜒穿过。每当夕阳西下，金色的阳光洒在碉楼上，给它披上了一件温暖的外衣。这时，寨子里便会升起袅袅炊烟，和暮色融在一起。碉楼静静地立在余晖中，不像战士了，倒像一位慈祥的老人，望着回家的牛羊和嬉闹的孩童。古老的羌碉，不仅是家乡的一道风景，更是一部立体的史书，承载着羌族人民的智慧与历史。1.给下列词语选择恰当的解释，填序号。（3分）-错落有致（）A.安排得很有条理。B.交错纷杂，富有情趣。-豁然开朗（）A.形容由狭窄昏暗一变而为开阔明亮。B.一下子明白了某个道理。-蜿蜒穿过（）A.弯弯曲曲地延伸。B.笔直地前进。2.短文第2自然段主要写了羌碉的________和________。（2分）3.短文第4自然段中，作者把夕阳下的碉楼比作________，这是因为________。（3分）4.为什么说羌碉是“一部立体的史书”？（3分）5.你的家乡茂县也有像羌碉这样有特色的事物或风景吗？请简单写一写它，并表达你的感情。（4分）三、习作与表达（30分）生活中，我们常常会遇到一些可爱的动物，它们或是我们的宠物，或是乡村邻居家的家禽，也可能是山林间的精灵。在阿坝，我们也许见过牦牛、马匹、甚至小熊猫。请选择你熟悉或喜欢的一种动物，以“我的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.仔细观察，抓住动物的外形、习性等特点来写。2.通过具体的事例，写出你与它之间的故事或你对它的感情。3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.滋润杰出怒吼敏捷蔬菜譬如介绍警戒（每词1分）2.sìlūnbǐngshé（每空1分）3.示例：迟钝一吨；毫米自豪；潇洒呼啸（每组1分，答案不唯一）4.苟盼安虑（每空1分）左顾右盼局促不安（每空1分）示例：守株待兔（1分，答案不唯一）5.（1）猫的性格难道不实在有些古怪吗？（2分）（2）伟大的母鸡妈妈多么值得赞扬啊！（2分）（3）示例：羌族小朋友非常热情：捧出香甜的咂酒，拉起你的手跳起欢快的莎朗。（2分，合理即可）（4）把“遗产”删除；或改为“参观了茂县中国古羌城，我们学到了许多知识。”（2分）6.（1）老舍淘气（2分）（2）不论平地与山尖（2分）（3）诗给人类以朝向理想的勇气（2分）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）1.叫声步态（每空1分）2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（2分）3.京剧里的净角出场从容、傲慢（威风凛凛）（第一空1分，第二空2分，意思对即可）4.养鹅等于养狗，它也能看守门户。（2分）5.示例：会想起看家的土狗。有人靠近时，它会立刻竖起耳朵，“汪汪”地叫起来，尾巴摇得飞快。（3分，写出动物及特点即可）6.作者对白鹅怀着喜爱和欣赏的感情。从作者细致观察并生动描绘白鹅的叫声、步态，以及语言中透露出的幽默（如“竟伸过颈子来咬你一口”）可以看出来。（3分，感情1分，理由2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.BAA（每空1分）2.外形（样子）用途（作用）（每空1分）3.一位慈祥的老人在夕阳的温暖余晖中，碉楼显得安静、温和，守护着寨子的安宁生活。（比喻1分，原因2分，意思对即可）4.因为羌碉是用传统方法建造的古老建筑，它见证了羌族的历史，体现了