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伊春市美溪区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范美观。(8分)(1)美溪的林区清晨,云雾liáorào(),空气中弥漫着松脂的fēnfānɡ()。(2)刘伯承元帅wòjīnbùjué()的坚强意志,令人sùránqǐjìnɡ()。(3)面对困难,我们要有chǐrǔ()不惊的定力和jiānchíbùxiè()的韧劲。2.选择题。(8分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是()A.威吓(xià)深山坞(wù)B.踌躇(chú)金镯子(zhuó)C.裤裆(dānɡ)彼此(bí)D.汗褂(ɡuà)筹集(chóu)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.慰问绷带施行清醒B.荣幸拟定锻练眷恋C.麻醉剂签字颤抖由衷D.特殊奔赴搞赏年龄(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.护林员老李在这片林海工作了三十年,对这里的每一棵树都一针见血地了解。B.爷爷讲起抗联战士在伊春密林里的故事,总是情不自禁地激动起来。C.小明若有所思地看着窗外摇曳的红松,仿佛在思考着什么。D.这份珍贵的友谊,值得我们舍己为公地去珍惜和维护。(4)下列句子没有语病的一项是()A.通过阅读《清贫》,使同学们深刻感受到了方志敏的高尚情操。B.伊春的秋天,不仅是一个收获的季节,也是一个美丽的季节。C.我们能否传承红色基因,关键在于实际行动。D.他大约花了整整一个月的时间,终于完成了这幅林区风光画。3.根据课文内容及知识积累填空。(11分)(1)《军神》一文中,沃克医生称刘伯承为“军神”,是因为他手术时拒绝使用______,还__________。这表现了他_____________的钢铁般意志。(2)《清贫》是革命烈士________的作品,文中“____________________,____________________”正是他一生清廉的写照。(3)本单元我们认识了意志如钢的刘伯承、清贫坦荡的方志敏。请你用一句名言或诗句赞美这种品质:_____________________________。(4)美溪的四季各有特色,试用一个四字词语描绘:春天,林间万物___________;夏天,溪水___________;秋天,层林___________;冬天,白雪___________。4.按要求写句子。(8分)(1)沃克医生惊呆了。(扩写句子,至少两处)_________________________________________________________________(2)方志敏说:“我们革命不是为着发财!”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)巍巍兴安岭,像一位无私的母亲,用她丰厚的物产养育了一代代林区儿女。(仿写比喻句,赞美家乡)_________________________________________________________________(4)为了防止山火不再发生,护林员们加强了巡逻。(修改病句)_________________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读。(16分)《青山处处埋忠骨》节选毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,这种想法很快就被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.联系上下文理解词语。(4分)眷恋:___________________________踌躇:___________________________2.文中画线句子是对毛主席的________和________描写,“强忍着”“流露”等词语让我们体会到毛主席________________________的复杂心情。(3分)3.“这种想法很快就被打消了”中的“这种想法”指什么?是什么力量让毛主席打消了这种想法?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是什么意思?结合选文,说说你从中感受到毛主席怎样的胸怀和情感?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(19分)红松故乡的守护人在伊春美溪区的莽莽林海中,有一条蜿蜒的巡山路,路上总有一个蹒跚而坚定的身影,那是护林员张大山。张大山守护这片林子已经三十八年了。三十八年,足够一棵幼苗长成参天大树。三十八年,他穿坏了上百双胶鞋,走的路能绕地球好几圈。他熟悉这片山林就像熟悉自己的掌纹,哪片坡的红松长势好,哪道沟的泉水最甘甜,哪个季节哪种蘑菇会冒头,他都了然于胸。春天,他防范盗伐和火险;夏天,他为迷路的采山人指引方向;秋天,他记录着树木的生长;冬天,他在齐膝深的雪中留下深深的足迹,为狍子和野兔投放草料。他的小木屋里,有一本厚厚的观察日记,里面没有华丽的词藻,只有朴实的记录:“4月15日,东坡45号红松附近发现熊爪印,应注意。”“7月22日,连续干旱,后山沟水位下降明显。”……每一笔,都是他对这片山林深沉的爱。有人问他:“老张,一辈子窝在这山里,图个啥?”他黝黑的脸上漾开笑容,露出洁白的牙齿:“图啥?你看这棵红松,我当护林员那年它才碗口粗,现在两个人都抱不过来。它就是我的伴儿,这满山的树,都是我的孩子。听着风声、松涛声,我心里就踏实。”是啊,他不善言辞,却把一辈子的话,都说给了大山和森林听。他用三十八年的孤独行走,换来了这片青山常绿。他就是一棵扎根在泥土里的老红松,沉默,却伟岸。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)蹒跚()A.脚步不稳的样子B.走路很快的样子C.小心翼翼地走(2)了然于胸()A.明白,清楚B.完毕,结束C.在动词后,表示可能2.请用简洁的语言概括张大山作为护林员所做的具体工作。(至少写出三点)(6分)(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)______________________________________________________________3.文中画线的句子“三十八年,足够一棵幼苗长成参天大树”有什么深刻含义?(3分)_________________________________________________________________4.文章结尾说“他就是一棵扎根在泥土里的老红松,沉默,却伟岸。”这句话用了______的修辞手法,生动形象地写出了张大山______________________、______________________的高尚品质。(3分)5.结合短文内容和生活实际,谈谈你对“守护”这个词的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我心中的那颗“星”提示与要求:学习了本单元,我们被革命先辈的高尚品质深深震撼。其实,在我们的身边,也有许多闪耀着光芒的人,他们或许像张大山一样默默守护,或许像你的老师一样辛勤耕耘,或许像你的亲人一样无私付出……他们就是你心中的“星”。请选择一个人,通过一两件具体的事例,写出他(她)让你敬佩的原因,表达你的真情实感。注意运用本单元学到的描写人物的方法。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分,每词1分)(1)缭绕芬芳(2)沃克不禁肃然起敬(3)耻辱坚持不懈2.(8分,每题2分)(1)D(2)A(3)A(4)B3.(11分,每空1分)(1)麻醉剂数清了刀数(或“一声不吭”)超凡的、顽强的(意思对即可)(2)方志敏矜持不苟舍己为公(3)示例:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。/人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(符合人物品质即可)(4)示例:复苏(生机勃勃)淙淙(清澈欢快)尽染(五彩斑斓)皑皑(银装素裹)(符合季节特点的四字词语即可)4.(8分,每题2分)(1)示例:一向镇定从容的沃克医生这次竟忍不住惊叫出声,蓝色的眼睛里充满了难以置信的神情。(2)方志敏说,他们革命不是为着发财。(3)示例:汤旺河,像一条碧绿的丝带,静静地点缀着美丽富饶的林都伊春。(4)为了防止山火发生,护林员们加强了巡逻。(或:为了山火不再发生,护林员们加强了巡逻。)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(16分)1.(4分,每词2分)眷恋:深切地留恋、怀念。踌躇:犹豫不决,拿不定主意。2.(3分,每空1分)动作神态失去爱子后极度悲痛又竭力克制的内心3.(4分)“这种想法”指毛主席想见儿子毛岸英遗骨的愿望。(2分)是毛主席作为国家领导人以身作则、不搞特殊的原则,以及将儿子视为同千万烈士一样、尊重朝鲜人民意愿的国际主义精神让他打消了这个念头。(2分,意思对即可)4.(5分)意思是:英勇的战士阵亡后,青山处处都可以埋葬他们的忠骨,何必一定要用马皮包裹着尸体运回家乡安葬呢?(2分)感受到毛主席作为一位父亲的巨大悲痛,更感受到他作为一代伟人以国家利益为重、将个人情感深埋心底的博大胸怀和无私伟大的情感。(3分,意思对即可)(二)课外阅读(19分)1.(4分,每空2分)(1)A(2)A2.(6分,每点2分)示例:(1)防范盗伐和森林火险。(2)为迷路的人指引方向。(3)记录树木生长和生态环境变化。(4)在冬季为野生动物投放草料。(答出三点即可)3.(3分)这句话既指在三十八年的时间里,树木自然生长成材;(1分)更暗指张大山把自己最宝贵的三十八年青春和人生,全部奉献给了护林事业,他的
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