运城市新绛县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

运城市新绛县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）xīnjiàngxiànshìwǒměilìdejiāxiāng。这里不仅有古老的chéngjiāng，还有kējìgǎnshízú的农业园。周末，我常去图书馆，在shūjí的海洋里áoyóu，这真是一种享受。（新绛县是我美丽的家乡。城墙科技感十足书籍遨游）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.占卜（bǔ）澎湃（pài）朦胧（lóng）B.胆怯（què）膝髁（kē）绮丽（qǐ）C.琥珀（pò）慰藉（jí）繁衍（yǎn）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.顺序隧道祥细拂拭B.警戒迟钝严峻辟如C.忠厚推测预备晌午（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.我们的刘老师对待工作一丝不苟，深受同学们爱戴。B.县城新建的体育馆灯火辉煌，成了我们运动的好去处。C.他一个人默默无闻地完成了整个小组的任务，真是领头羊。（4）下列说法中，与课文内容相符的一项是（）。A.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。B.《纳米技术就在我们身边》主要介绍了纳米技术的特点和它在未来生活中的应用前景。C.艾青的诗歌《绿》主要表达了对春天的喜爱和对生命力的赞美。（5）我们新绛的“绛州澄泥砚”是中国四大名砚之一，制作工艺复杂。如果要赞扬工艺师的技艺，用下列哪句诗最贴切？（）A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？B.欲穷千里目，更上一层楼。C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3.根据所学知识填空。（12分）（1）诗词中有美景。“梅子金黄杏子肥，__________________”是范成大笔下的初夏风光；“__________________，溪头卧剥莲蓬”是辛弃疾描写的孩童情趣。（2）名言中有智慧。遇到困难不抱怨，要积极寻求方法，因为“__________________，__________________。”（3）家乡中有文化。我们新绛县古称绛州，历史悠久的绛州鼓乐被誉为“地下的音乐春天”，其表演气势磅礴。请你用至少两个四字词语形容你听鼓乐时的感受：__________________、__________________。4.句子练习。（6分）（1）仿照例句，用连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈开始包饺子了，________________________________________________________________。（2）照样子，改写句子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。在山西运城，色彩斑斓、蔚为壮观的盐湖以其独特的自然景观和深厚的文化底蕴吸引着八方游客。________________________________________________________________。5.综合性学习。（4分）四年级（2）班正在开展“走进家乡非遗”主题活动。小组同学搜集了关于新绛“云雕”技艺的资料。云雕，又称“剔犀”，是在器物表面反复髹漆、雕刻出云纹图案的工艺。请你为这项家乡非遗写一句简洁的介绍或宣传语，让更多人了解它。________________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）白鹅（节选）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。……这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。6.选文从步态和吃相两方面写出了白鹅傲慢的特点。（3分）7.作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了作者对鹅怎样的感情？（3分）________________________________________________________________。8.画“____”的句子运用了____________的写法，通过写狗的偷吃和逃走，衬托出鹅吃饭时的从容不迫和架子十足。（4分）9.请你模仿选文的写法，用几句话写一写你熟悉的一种小动物（如小猫、小狗、小鸡）的某个特点。（4分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。（二）课外阅读（16分）“晋”在碗中①山西人爱吃面，会做面，这是出了名的。在咱们新绛，一碗面里，更是藏着不少学问和乡情。②就说这做面的面粉吧，最好是咱们晋南平原产的小麦磨成的。这里光照足，土壤好，长出的麦子颗颗饱满，磨出的面粉又白又筋道。和面是个力气活，也是个技术活。水要一点一点地加，边加边揉，直到面团变得光滑、柔韧。老人们常说：“打到的媳妇揉到的面。”话虽粗，理却真，道出了揉面要下功夫的真谛。③面团醒好后，就到了展现手艺的时刻。心灵手巧的主妇能把它变成各种花样：宽如腰带的是“裤带面”，细如发丝的是“龙须面”，形似柳叶的是“刀削面”……光是听听名字，就让人口舌生津。我最爱看奶奶削面，她将醒好的面团托在左臂上，右手持特制的弯刀，手腕灵活地抖动，只见一片片面叶儿像银鱼一样，“嗖嗖”地飞入滚开的水锅中，又快又准。④面煮好了，浇头（卤子）也至关重要。新绛的浇头花样繁多：有酸香扑鼻的西红柿鸡蛋卤，有浓油赤酱的肉炸酱，还有用本地特产莲藕、豆腐做的素卤。一碗热气腾腾的面条，浇上两勺浓香的浇头，再撒上一把翠绿的葱花或香菜，那香味，能飘满整条巷子。⑤对我们孩子来说，吃面还有个乐趣——听响。吃“裤带面”时，要吸得“哧溜”响，才显得香，才算是会吃；吃完面，端起碗把面汤也喝得“咕咚咕咚”响，那是对主人家手艺的最高赞美。一碗面下肚，额头冒汗，浑身舒坦，所有的劳累和不快都烟消云散了。⑥一碗家常面，连接着土地的味道、手艺的传承和家庭的温情。它不只是一种食物，更是我们新绛人生活中踏实、暖和的底色。10.联系上下文，解释词语。（4分）口舌生津：________________________________________________________________。烟消云散：________________________________________________________________。11.短文围绕新绛的“面”，从面粉来源、和面揉面、__________、__________和吃面的乐趣这几个方面来介绍。（2分）12.第③自然段中画波浪线的句子运用了比喻和动作描写，生动形象地写出了奶奶削面技术高超、动作娴熟流畅。（3分）13.第②自然段中引用老话“打到的媳妇揉到的面”，是为了说明（）。（2分）A.过去家庭关系不好B.和面揉面需要花费很多时间和力气C.做面食非常辛苦14.文章题目“‘晋’在碗中”很有味道，请谈谈你对这个题目的理解。（3分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。15.你的家乡新绛还有哪些具有特色的面食或风味小吃？请简单介绍一种，并写出它的一个特点。（2分）________________________________________________________________。________________________________________________________________。三、习作表达（30分）题目：家乡的___________节提示：我们的家乡新绛有着丰富的民俗文化和节日活动，如热闹的春节、清明的祭扫、端午的粽香、中秋的团圆……选择你印象最深的一个节日，把题目补充完整。写清楚节日里你看到的场景、参与的活动，以及你的感受和收获。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）新绛城墙科技感十足书籍遨游2.（10分，每题2分）（1）A（2）C（3）C（4）B（5）C3.（12分，每空2分）（1）麦花雪白菜花稀最喜小儿亡赖（2）示例：不怨天不尤人（或：世上无难事，只怕有心人。符合“不抱怨，寻方法”的智慧即可）（3）示例：震耳欲聋、气势恢宏、铿锵有力、激动人心（写出两个符合鼓乐特点的四字词即可）4.（6分，每题3分）（1）示例：妈妈先拿起一张饺子皮，用小勺舀上馅儿，小心地放在皮中央，然后熟练地捏出漂亮的花边。（动作连续、合理即可）（2）运城盐湖吸引着游客。5.（4分）示例1：新绛云雕，刀锋流转处，千年云纹生生不息。示例2：巧手剔犀，漆光流转，让古老技艺焕发新生。（简洁、能介绍或宣传云雕技艺即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.（3分，每空1分）步态吃相傲慢7.（3分）示例：体会到作者对白鹅的喜爱以及像对待孩子一样耐心、宽容的感情。（意思对即可）8.（4分，每空1分）对比（或：反衬）偷吃逃走从容不迫/架子十足（后两空意思对即可）9.（4分）示例：我家的小猫可贪玩了。一个毛线团、一张纸片，都能让它兴奋半天。它先用爪子试探性地碰碰，然后猛地扑过去，抱住“猎物”在地上打几个滚，再用后腿使劲蹬，玩得不亦乐乎。（能抓住一个特点，模仿细致描写即可）（二）课外阅读（16分）10.（4分，每词2分）口舌生津：形容因为看到或想到美味可口的东西而嘴里产生唾液。文中指听到各种面条的名字就让人想吃。烟消云散：比喻事物消失得干干净净。文中指吃完面后，劳累和不快全都消失了。11.（2分，每空1分）面的花样（或：做面手艺）面的浇头（卤子）12.（3分）比喻动作描写削面技术高超、动作娴熟流畅（意思对即可）13.（2分）B14