昆明市晋宁县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

昆明市晋宁县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)晋宁是伟大航海家郑和的故乡，他率领船队远航，chuàngjǔ（）了航海史上的奇迹。(2)夕阳西下，滇池湖面波光粼粼，远处西山睡美人yǐnyuē（）可见。(3)石寨山出土的青铜器，造型奇特，xiàngzhēng（）着古滇国灿烂的文化。(4)我们要学习先辈们勇于探索、jiānchíbúxiè（）的精神。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.郑和（hè）航行（háng）瓷器（cí）B.滇池（diān）墓葬（zàng）雕塑（sù）C.记载（zǎi）磅礴（bó）祭祀（shì）D.俯视（fǔ）眺望（tiào）桅杆（wéi）(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.宝船丝稠之路互通有无B.遗址气势恢宏赞叹不已C.工艺鬼斧神功络绎不绝D.寂寞和蔼可亲振天动地(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.晋宁的“闹春”活动人山人海，锣鼓喧天，热闹非凡。B.古滇文化的神秘面纱，正被考古工作者一点一点地揭开。C.看着家乡日新月异的变化，老人们不由得心潮澎湃。D.他做事总是漫不经心，这次测试居然得了满分。(4)对“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”理解有误的一项是（）A.表达了诗人对朋友的依依惜别之情。B.“更尽”二字写出了离别宴上频频劝酒的情景。C.诗句中蕴含着对友人前路珍重的美好祝愿。D.主要描绘了阳关以西荒凉、偏僻的自然风光。3.根据课文内容及积累填空。（10分）(1)_____________，任尔东西南北风。（《竹石》）(2)一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_____________？”（《两小儿辩日》）(3)时光易逝，朱自清在《匆匆》中感慨：“过去的日子如轻烟，_____________，如薄雾，_____________。”(4)郑和远航，不仅带去了中国的丝绸、瓷器，更传播了_____________。这种_____________的精神，至今激励着我们。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。——节选自《郑和远航》4.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（3分）5.文中从哪几个方面说明了郑和远航是“顶峰”？（3分）6.“有关国家还流传着三保太监下西洋的故事”说明了什么？（4分）7.联系上下文，谈谈你对“开阔了中国人的眼界”这句话的理解。（5分）（二）课外阅读（15分）古滇国的回响（节选）在晋宁的石寨山，沉睡着一段辉煌的历史——古滇国。这里出土的青铜器，仿佛在向我们低声诉说着两千多年前的故事。其中最令人惊叹的，莫过于“牛虎铜案”。它造型独特，以一头健壮的牛为主体，牛背构成案面，一只猛虎咬住牛尾，另一只小牛则安然立于大牛腹下。整个器物构思巧妙，动静结合，充满力量与生命的张力。它不仅是盛放祭品的器皿，更是古滇人艺术想象力与高超铸造技术的完美结晶。透过这些斑驳的青铜，我们仿佛能看到古滇人祭祀时的庄严场面，看到他们农耕渔猎的生活图景，看到他们与中原及周边地区文化交流的痕迹。他们没有留下文字，但这些无声的青铜，却比文字更加生动地镌刻下了他们的信仰、智慧与生活。历史长河奔流不息，古滇国早已湮没在时光的尘埃中。然而，当我们站在这片土地上，凝视着这些古老的器物，耳边仿佛又响起了滇池的浪涛声，那是古滇文明深沉的呼吸，是穿越时空的回响。8.短文主要向我们介绍了晋宁的什么文化遗产？（2分）9.作者详细描写了“牛虎铜案”，它的“构思巧妙”体现在哪里？请简要概括。（4分）10.文中画线句子“但这些无声的青铜，却比文字更加生动地镌刻下了他们的信仰、智慧与生活”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）11.结合短文和你的了解，说说为什么保护像古滇文化遗址这样的历史文化遗产非常重要。（5分）三、习作（40分）题目（二选一）：1.你的家乡晋宁有着丰富的历史文化和独特的民俗风情。请选择一项你熟悉或感兴趣的民俗活动（如“闹春”、渔人节、特色饮食习俗等），写一篇作文，题目自拟。要求内容具体，写出活动的场面、过程或你的亲身经历与感受。2.郑和从晋宁走向世界，古滇文化在晋宁熠熠生辉……家乡的历史人物或文化古迹，一定给你带来了许多思考与启示。请以“站在______（如‘郑和故居前’‘石寨山下’）的思考”为题，写一篇作文。要求结合具体地点，写出你的所见、所想、所悟。要求：①根据所选题目，完成习作；②内容具体，感情真实；③书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（每字0.5分，共8分）(1)创举(2)隐约(3)象征(4)坚持不懈2.（每题3分，共12分）(1)B(2)B(3)D(4)D3.（每空1分，共10分，错别字该空不得分）(1)千磨万击还坚劲(2)远者小而近者大乎(3)被微风吹散了被初阳蒸融了(4)和平与友谊/友好情谊（意思对即可）开放包容、和平友好、勇于探索（答出相关精神即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）4.（3分）郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。5.（3分）规模大、时间长、范围广。（每点1分）6.（4分）说明郑和远航影响深远（2分），增进了中国与亚非国家的友谊，被当地人民长久铭记（2分）。7.（5分）郑和远航让中国人看到了更广阔的世界（2分），了解了不同国家和地区的文化、物产等（2分），打破了地理和心理上的局限（1分）。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）8.（2分）古滇国文化遗产（或“石寨山古滇国遗址/青铜文化”）。9.（4分）以牛为主体构成案面（1分），虎咬牛尾形成动感（1分），小牛藏于大牛腹下形成宁静与庇护感（1分），整体动静结合，富有生命张力（1分）。10.（4分）运用了对比的修辞手法（1分）。强调青铜器虽然不会说话（1分），但却以其生动的形象、丰富的内涵，更直观、更深刻地记录了古滇人的精神世界与物质生活（2分）。11.（5分