泉州市洛江区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

泉州市洛江区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）洛江的洛阳桥，是古代劳动人民zhìhuì（）与汗水的结晶。（2）端午时节，闽南人家家户户门前挂着艾草，空气中弥漫着淡淡的清xiāng（）。（3）我们要学习革命先辈们jiānqiángbùqū（）的精神。（4）老师教导我们，读书时要心无旁wù（），深入思考。2.选择题。（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.玷污（diàn）眷恋（juàn）凉飕飕（shōu）B.秉性（bǐng）腮边（sāi）华侨（qiáo）C.衰老大（shuāi）缭乱（liáo）葬身（zàng）D.虬枝（qiú）码头（mǎ）郑重（zhèn）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.能书善画风期雪压顶天立地B.颇负盛名香飘十里低头拆节C.守望相助日出而作晶莹剔透D.安然无样藕断丝连夜以继日（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢读的课外书有《西游记》《三国演义》和《小英雄雨来》等。B.“哎呀，真是太美了！”张老师兴奋地说：“洛江的春天到处都是花。”C.学校开展了《我爱家乡》的主题征文活动。D.你是喜欢洛阳桥呢？还是喜欢仙公山？（4）下列说法不正确的一项是（）A.《梅花魂》一文通过回忆与外祖父相关的几件事，表达了外祖父对祖国的眷恋之情。B.“唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。”这句话运用了对比手法。C.“洛阳桥”原名“万安桥”，是我国现存最早的跨海梁式大石桥，体现了古代泉州人民的智慧。D.“风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。”缩句后应为“风撩乱了银发。”3.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）________________，何须马革裹尸还。（清·徐锡麟）（2）谁言寸草心，________________。（唐·孟郊《游子吟》）（3）《凉州词》中，表现戍边战士豪放、慷慨情怀的诗句是：“________________，________________。”（4）《祖父的园子》选自《__________》，作者是__________。文中“我”在园子里的生活是__________、__________的。（5）我们从“________________，________________”中，能感受到陆游对收复中原、统一祖国的坚定信念。4.按要求写句子。（9分）（1）仿写句子：祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。（以“家乡”为话题仿写）仿写：家乡是__________，我就是____________________；家乡是__________，我就是____________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过参加洛江区“海丝文化”研学活动，让我更加深刻地了解了泉州悠久的历史和灿烂的文化。（3）将下面的句子写得更加具体生动。（至少扩两处）洛阳桥横跨在江上。_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《梅花魂》片段外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。……“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！……”5.联系上下文，理解词语的意思。（2分）不甚在意：_______________________________________________________6.从第一自然段中外祖父对墨梅图“分外爱惜”的具体表现中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________7.外祖父说梅花是“最有品格、最有灵魂、最有骨气的”，这梅花象征着什么？（3分）________________________________________________________________8.请你结合生活实际或阅读积累，写出一个像梅花一样有骨气的人物及其事例。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）洛阳桥畔的“海丝”印记在泉州洛江区，有一座古老的石桥——洛阳桥。它就像一位慈祥的历史老人，静静地横跨在洛阳江上，向我们诉说着“海上丝绸之路”起点的辉煌。北宋年间，为了连接泉州府城与内陆，方便商贸往来，泉州太守蔡襄主持建造了这座跨海大桥。当时没有先进的机械，工匠们利用潮汐涨落，独创了“筏形基础”和“养蛎固基”法。他们把一块块沉重的石板巧妙地架在桥墩上，又在桥墩周围养殖牡蛎，利用牡蛎的分泌物把石块牢牢粘在一起，以抵御汹涌的江涛和海浪。这凝聚着古人非凡智慧的创造，使洛阳桥历经近千年风雨，依然坚固如初。漫步桥上，那四十六座船形桥墩，五百根栏杆石柱，以及二十八尊栩栩如生的石狮子，无不展现出宋代石刻艺术的高超。桥南的“蔡忠惠公祠”和桥中的“中亭碑林”，则默默记载着建桥的艰辛与功绩。遥想当年，桥上商旅络绎不绝，桥下帆影点点。中国的丝绸、瓷器从这里运往世界各地，而异域的香料、珍宝也在此登陆，汇入繁华的泉州城。洛阳桥，不仅是交通的枢纽，更是中外文明交流融合的见证。如今，洛阳桥已成为全国重点文物保护单位。每当夕阳西下，金色的余晖洒在古老的桥身上，仿佛为它披上了一件荣耀的衣裳。它提醒着每一个洛江儿女，要铭记先人的开拓精神，传承开放包容、互利共赢的“海丝”精神。9.联系上下文，解释词语。（2分）络绎不绝：_______________________________________________________10.短文主要从哪几个方面介绍了洛阳桥？（3分）________________________________________________________________11.文中提到建造洛阳桥时“独创了‘筏形基础’和‘养蛎固基’法”，这体现了古代工匠怎样的精神？（4分）________________________________________________________________12.为什么说洛阳桥“是中外文明交流融合的见证”？（4分）________________________________________________________________13.作为新时代的洛江少年，你认为我们应该如何传承文中提到的“海丝”精神？（5分）________________________________________________________________三、语言表达（35分）14.综合性学习。（5分）学校将举办“家乡风物志”展示活动，请你推荐一种能代表泉州洛江的特色风物（如特产、手工艺品、古迹等），并写一段简短的推荐词。（不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________________________15.习作。（30分）题目：那一刻，我读懂了__________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们感动、思考或成长。也许是在参观洛阳桥时读懂了古人的智慧，也许是在家人团聚时读懂了亲情的美好，也许是在克服困难时读懂了坚持的意义……请先将题目补充完整，再围绕中心选择一件具体的事来写，注意把事情的经过和“那一刻”的感触写清楚，表达真情实感。不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）智慧（2）香（3）坚强不屈（4）骛2.（1）B（2）C（3）A（4）D3.（1）只解沙场为国死（2）报得三春晖（3）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（4）呼兰河传萧红自由自在充满童趣（意思对即可）（5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁4.（1）示例：家乡是古桥，我就是古桥上一块坚实的石板；家乡是清源山，我就是山间一缕清新的风。（比喻恰当，句式一致即可）（2）修改：删去“通过”或“让”。（3）示例：雄伟壮丽的洛阳桥宛如一条长龙，稳稳地横跨在宽阔而湍急的洛阳江上。二、阅读理解（一）5.不怎么放在心上，不太在意。6.体会到外祖父对墨梅图极其珍爱，更深刻地表露出他对梅花所代表的祖国和民族精神的无比热爱与崇敬。7.象征着中华民族坚贞不屈、顶天立地、不向恶势力低头的崇高气节和民族精神。8.示例：南宋名臣文天祥。他被元军俘虏后，面对威逼利诱，宁死不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，展现了崇高的民族气节。（二）9.（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。文中形容当年洛阳桥上商旅众多，来往频繁。10.主要从建造背景与智慧、桥体结构与艺术、历史作用与价值、现代意义与启示四个方面介绍。11.体现了古代工匠善于观察、因地制宜、勇于创新的科学探索精神和克服困难、坚韧不拔的实践精神。12.因为历史上，洛阳桥作为重要的交通枢纽，连接了“海上丝绸之路”的起点泉州，中国的商品经此运往世界，世界的商品也经此进入中国，促进了中外经济文化的交流与融合。13.示例：我们要学习古人开放包容的胸怀，在学习中善于吸收中外优秀文化；要传承古人开拓创新的精神，勇于探索未知；更要热爱家乡，宣传家乡的“海丝”文化，将来为家乡、为国家的建设与发展贡献力量。（言之有理即可）三、语言表达14.示例：我推荐洛阳桥。它不仅是我国现存最早的跨海梁式石桥，见证了宋元时期“东方第一大港”泉州的繁荣，更凝