初中语文名著阅读 《昆虫记》专项练习

名著阅读《昆虫记》专项练习

一、选择题

1.选出对下面名著内容表述错误的一项（）

居住在草地里的它，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称

别赞。它的住所有一个有一定倾斜度的隧道,这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的

一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。

那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时

候，它们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。

A.这段文字选自法国作家法布尔的《昆虫记》，选文中的“它”是蟋蟀。

B.蟋蟀是昆虫界最杰出的建筑师，建造巢穴的能力超群出众。

C.蟋蟀建造巢穴喜欢选取隐蔽而又阴暗潮湿的地方，这样的地方更安全。

I）.法布尔用求实精神和人文情怀赋予昆虫以“人性”。

【答案】C

【详解】本题考查内容理解。

C.根据“这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，

或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门II,仔细用扫符打扫干净，

收拾得宽敞整洁”可知，蟋蟀会选择荫蔽但是宽敞整洁的地方作为自己的巢穴。

2.列关于《昆虫记》的说法有误的一项（）

A.《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万

物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼•罗兰称他为

“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

C.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大

眼睛观察触角、上鄂等，努力思、考这些器官的功能。法布尔还经常把昆虫开膛破肚，把他研究昆虫的场

所变成酶刑军和碎尸，也丝亳没有害怕。

D.在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝曲鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为

它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。

【答案】C

【详解】本题考查名著内容的理解与分析。

C.“他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的女能”错误，

原文是“在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作。昆虫学家的研究是把昆虫钉

在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颗、翅膀、足，至于这些器官在昆虫的劳动过程中

起什么作用却很少思考”。把昆虫开隆破肚，把他研究昆虫的场所变成酷刑室和碎尸厂，是其他学者的常

规做法。法布尔挑战传统，将自己变成虫人，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性。

3.下列表述不正确的一项是（）

A.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。

B.小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。

C.蝗虫在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。

D.螳螂善于运用“心理战术”制服敌人。

【答案】C

【详解】本题考查名著内容识记。

C.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，在阳光下只活五个多星期，不是“蝗虫”。

4.下列关于名著《昆虫记》的表述有考的一项是（）

A.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

B.《昆虫记》无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

C.在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

D.本书揭开昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉善于利用“心理战术”制服敌人。

【答案】D

【详解】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。

认真阅读名著，结合积累作答，《昆虫记》中蟀螂善于利用“心理战术”制服敌人，“蝉善于利用“心理战

术”制服敌人”的表述错误。

5.以下关于《昆虫记》的说法，错误的一项是（）

A.作者法国昆虫学家法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，

揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

B.在书中我们可以看到法布尔•反常规，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，观察昆虫的触角、上颗、

翅膀、足等。

C.作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的

赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣,

也很有益的书”。

D.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世

界，读来情趣盎然。

【答案】B

【详解】B.有误。一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上

颗等。而法布尔却一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

6.依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错浜的一项是（）

A.在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）

B.有仅次于人类的造房子技巧，歌声瞭亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）

C.有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蛔姻）

D.看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）

【答案】C

【详解】本题考查名著内容识记。

C.有误。螳螂一一美丽的“杀手”。外形特征：体形矫健，体色淡绿，薄翼修长。小嘴尖尖，脖颈柔软，

头可以左右旋转，俯仰自如。腰肢长而有力，前半段内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺，小腿与

大腿有关节相连，也是双排力LI钢锯，齿刺相较于大腿短一些，但更多更密。生活习性：专吃活食，善于

利用“心理战术”制服敌人。能够建造十分精美的巢穴。蛔蛔一一嗜食昆虫。外形特征：身轻体健，一对

罗纱大翅膀，有极强的下颗和利爪。生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胃保护的昆虫；喜欢吃含

糖浆蜜饯的食物；存在同类相残的情况；夜幕降临时分，最为活跃；吃饱之后很安静。平时隐藏于茂密的

树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。选项中的“蛔蛔”应该为“螳螂”。

7.根据所阅读的《昆虫记》，下列选项中不正确的一项是（）

A.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，既是科普著作同时乂是文学经典。

B.螳螂是昆虫界的老虎，但是外形看起来却十分优雅无害，长了一双“修女袍”。

C.蝉，纤细的身体，薄纱般透明的大翅膀，有很好的食性一一杂食，是科学的养生者。

D.西班牙蛀螂是自然界的分解者，它们总会把食物先分给孩子吃，就像我们的父母。

【答案】C

【详解】本题考查名著内容。

C.“蝉”应改为“绿蚱螭”。

8.读完《昆虫记》后，老师请同学们给本书写推荐语，其中不哈当的一项是（）

A.《昆虫记》是一部优秀的科普巨著，堪称“科学与文学完美结合的典范”。

B.全书处处洋溢着对生命的赞美，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。

C.这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成了这本巨著，雨果称他为“掌

握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

D.《昆虫记》除了真卖记录昆虫的牛活，还透过昆虫世界折射出社会人牛。

【答案】C

【详解】本题考杳名著内容、文学常识识记。

C.法布尔为法国昆虫学家，法国俏家罗曼•罗兰把法布称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”；雨

果称法布尔为“昆虫界的荷马”。

9.选出下列关于《昆虫记》表述有误的一项是（）

A.《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。

B.《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。

C.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知

识、趣味、美感和思想的美文，

D.《昆虫记》中被毒蜘蛛咬伤的小燕子会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭

闹。

【答案】D

【详解】本题考查名著内容理解和识记。

1）.有误，应为被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会养婴儿般

哭闹”。

10.下列关于《昆虫记》内容表述不♦正♦确・的一项是（）

A.抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。

B.在交配完的当天、最晚在第二天，雌螳螂就像对待蝗虫一样把雄螳螂一口一口吃掉。

C.意大利蟋蟀没有黑色外套，体型细长，瘦弱，苍白，正适合夜间活动的习惯要求。

D.当隧蜂回家时总要迟疑片刻，它会迅速地贴着地面前后左右地飞上一阵。

【答案】A

【详解】本题考查对名著《昆虫记》的识记。

A.亳不客气、抢劫时绝不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。

二、填空题

11.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面，比如：勤劳的①竟然是残暴的掠夺者；

看似笨拙的②，竟是个能工巧匠；看似恶毒的③,却对自己的孩子关爱有加。

【答案】蚂蚁圣甲虫朗格多克蝎

【详解】本题考查对《昆虫记》内容的识记。

①外，应该填蚂蚁。《昆虫记》中红蚂蚁是残暴的掠夺者.因为红蚂蚁是一种既不会找食物，也不会干活的

蚂蚁，甚至连放在面前的食物也不会自己吃，为了自己能够生存下去，红蚂蚁只好用不道德的方法去抢黑

蚂蚁的幼虫放在家里喂养。等到那些黑蚂蚊长大了以后红蚂蚁就把黑蚂蚁当作奴隶，黑蚂蚁只好把红蚂蚁

一生当国王•样伺候，红蚂蚁等黑蚂蚁老了以后就会去在抢i批黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养。

②处，应该填圣甲虫。呈甲虫是种种天赋才能的行家里手。有的是棉织品和许多絮状物品的编织能手;有的

是细叶片篓筐的能工巧匠。有的是泥瓦匠，建造水泥房间、砖石屋顶，有的是陶瓷行家，川舞士制作高档

的尖底瓮、坛罐和大肚瓶的擅长挖掘，在湿热的地下建造神秘的地宫。它们掌握着成百，千科技之，与我

们人类所掌握的相仿。

③《昆虫记》中格朗多克蝎子对•自己孩子好。看似恶毒的朗格多克蝎却对自己的孩子关爱有加，展现出如

同人类母亲般的慈爱。会把刚出生的宝宝身上的一层薄膜扯下，好让宝宝顺利出来，动作温柔慈爱。

12.《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。

①长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。

②在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。

③头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。

④享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。

A.圣甲虫B.大孔雀蝶C.粪金龟D.萤火虫

【答案】BDAC

【详解】本题考查对名著内容的识记。

大孔雀蝶：大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间

的斑点，翅膀中央有一个圆形斑点。瞳仁中闪烁着呈彩虹状的变幻莫测的色彩。靠吃杏叶为生。一生中唯

一的目的就是找配偶，不管路途多么远，路上怎样黑暗，途中有多少障世大坦碍，它总在找。

萤火虫：萤火虫有六只短短的脚，还有斑斓的色彩，身体栗棕色，胸部呈红色，环形服饰边缘上还点缀着

一些红艳的斑点。萤火虫是以允吸动物的肉为生，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛肉，萤火虫把蜗牛的肉允吸

的干干净净只剩下一个空壳在里面。萤火虫最后一个体节点着的小灯笼是我们所说的尾灯，而只有雄性萤

火虫是有尾灯的，雌萤荧光带在交尾期即使受到外界的干扰或强烈惊吓也不会有影响。

圣甲虫：圣甲虫制作一个梨形的卵化室，选取优质食材，揉成小球滚动它，进洞。第二天或第三天，开始

的不成形的粪球，已经成为无可挑剔的梨形粪球了。圣甲虫妈妈知道圣甲虫后端的塞子会把挤压的压力传

导给胚胎，便用一个没有拍压过的塞子封住口子，使空气流畅，幼虫安全。

粪金龟：“长寿元老”粪金龟是昆虫界的个例。其它的昆虫，诸如蜜蜂、蝴蝶、步甲虫儿女了出生，

他们随即死去，昆虫是无父无母的孤儿。但粪金龟是昆虫界的例外,是长寿亓老，享受天伦方乐。粪金龟

对自然环境的清洁起到了关键作用，一只只小小的“泰坦”像救火一般，清理着自然界的尸体和粪便，粪

金龟促进了大自然中的连锁良性循环。但是人类，作为最大的受益者，却对它们十分鄙夷不屑。

（1）根据选项“长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚”，结合《昆虫记》的《大孔雀蝶》这

一章“蝴蝶们用自己非凡的天赋努力朝着唯一的目标一一结婚去奋斗”等句子可知，①是大孔雀蝶。

故选Bo

（2）根据选项“在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉”，结合《昆虫记》的《萤》这一章“萤

的这种捕食方法，具体情况如下所述：在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这

个小猎物失去知觉，从而也就失去了防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用”可知，②是萤火虫。

选D。

（3）根据选项“头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆”，结合《昆虫记》的《圣甲

虫》这一章“圣甲虫头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。这就是它的挖掘和切割

工具，是它的叉耙，可以用来撬起和抛撒无养分的植物纤维，把好东西耙在一起积聚起来”等句子可知，

③写的是圣甲虫的外貌形态。

选Ao

（4）根据选项“享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋”，结合《昆虫记》的《粪金龟

和公共卫生》这一章“粪生粪金龟和伪善粪金龟开始建造自家住宅，这住宅建造得很简陋，有辱这些享有

挖土工美称的勇士们”等句子可知，④是粪金龟。

故选C。

13.它种种祈祷似的神态掩藏着许多残忍的习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具：它并不捻动

念珠，而是要结果•切从旁经过的猎物……它专门吃活食。它是威胁昆虫界和平的老虎，是埋伏着捕捉新

鲜肉食的妖魔。

文段出自法国作家的,文段中的“它”是指（昆虫名）。

【答案】法布尔《昆虫记》螳螂

【详解】本题考查对名著常识的把握。

根据“它并不捻动念珠，而是要结果一切从旁经过的猎物……它专门吃活食。它是威胁昆虫界和平的老虎，

是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔”，可以判断：这是螳螂。选文出自法布尔的《昆虫记》。

14.在这个高速发展的时代，我便也应该停下来，给经典多一些时间，因为它可以让我们找寻自己的坐标，

洞见他者的智慧，构筑光明的未来。为此，班级开展了“经典阅读知识竞赛”的活力，请你完成以下题目。

如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰.因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现

了△的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边，就偷偷从鱼的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆

虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了

强盗，想把上_从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚊我曾见过它们咬紧上—的腿尖，拖住它的翅膀，爬

上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住」L的吸管，想把它拉掉。

这段文字出自法国作家法布尔的著作《昆虫记》，其中的”指的是他笔下的。他一反常规，

用和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的《昆虫记》，堪称完美结

合的典范，赢得了“昆虫的史诗”的美誉。

【答案】蝉野外观察科学与文学

【详解】本题考查名著内容识记能力。

①空，依据《昆虫记》和选文内容可知，本段文字说明的对象是“蝉”。据此填写即可。

②空，依据“我曾见过它们咬紧A的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，

竟当着我的面，抓住A的吸管，想把它拉掉”可知，这是作者的近距离观察蝉的行为，来研究蝉的习性和

本能。据此可以填写“野外观察”。

③空，《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。这部著作的被誉为“昆

虫的史诗”。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、

趣味美感和哲理的文学宝藏。其内容表现出科学性与文学性的完美结合的艺术特点。据此填写“科学与文

学”。

15.根据相关内容填空。

《昆虫记》的一部引人入胜的书，是国昆虫学家花了足足三十年的时间写就的十卷本科普

巨著。书中，作者将观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知生活习性生动地描写出来，如在地下“潜

伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；能够

不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片做巢穴的盖子……

【答案】法法布尔蝉螳螂切叶蜂

【详解】考查名著常识。

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布

尔所著的长篇科普文学作品。该化品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是

一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的

故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩牛活与自己的人牛感悟即为一体，用人件夫看待昆虫。字里行间都

透露出作者对生命尊敬与热爱。书中描述了在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星

期的蝉，善于利用“心理战”制服敌人的螳螂，能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片

做巢穴的盖子的切叶蜂。

16.七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，

蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴-----个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一一刺穿饮

之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，

它就可饮个饱了。

此语段选自法国作家的《昆虫记》，这本书被誉为“”，全书透过昆虫世界折射出社会

人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

【答案】法布尔昆虫的史诗

【详解】本题考查名著阅读。

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，涉及蜕螂、蚂蚁、孔雀蛾、西绪福

斯虫等100多种昆虫，堪称“科学与文学”相互交融并完美结合的典范之作，被法国作家雨果誉为“昆虫

的史诗”。《昆虫记》既是一部研究昆虫严谨求实的科学巨著，又是一部讴歌生命妙趣横生的宏伟诗篇，被

翻译成5()多种文字一版再版，还被中国选为初中生的必读课外书目。法布尔因此被誉为“动物心理学的创

导人”“昆虫界的荷马”昆虫界的“维吉尔”。

17.《昆虫记》向读者呈现了一个有趣的昆虫世界，书中所写的昆虫们如小说中的人物一样鲜活。请将代表

昆虫的字母填入对应的横线处。

A.蝉B.螳螂C.大孔雀蝶D.蟋蟀

①“结婚狂”：

②“繁衍迅速的音乐家”：

③“地下潜伏者”：

④“善打心理战的高手”：

【答案】CDAB

【详解】本题考查对名著内容的识记。

①《昆虫记》中原文为“美丽的大孔雀蝶是个结婚狂，它具备一种奇妙的天赋一一能飞过长距离，穿过黑

暗，越过障碍，发现自己的意中人”。故选C。

②蟋蟀是有名的音乐家，并且繁衍迅速。故选及

③蝉的幼虫在地下潜伏至少四年。故选

④螳螂在捕食时，善于利用心理战战胜对方。故选B。

18.《昆虫记》中蟹蛛爱吃0

【答案】蜜蜂

【详解】本题考查名著识记。考查对名著《昆虫记》内容的理解，也是在考查学生的知识面。考查学生对

自然科学的认识。

在胃中“小蟹蛛一旦破卵而出，就开始吸吮母蟹蛛的腿，直到母亲完全干涸，也会捕食比自己大很多的昆

虫，如蝴蝶、豆娘、蚊子、蜜蜂。”因此蟹蛛爱吃蜜蜂。

19.名著阅读。

它用它那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来,它不停地歌唱着，落在一棵小树的细

枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管扎进去之后，便一动不动地、聚

精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。

上述语段出自《昆虫记》，其有“”之美誉。语段中的“它”是（填昆虫名）。

【答案】昆虫的史诗蝉

【详解】本题考查名著知识。

①《昆虫记》又称《昆虫世界》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概

括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，

用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史

与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。

②从“它用它那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来”“它不停地歌唱着”可知是蝉。

20.法布尔有着“左手科学，右手文学”之称的跨界导师，他的昆虫研究，也是一次人与自然的交流，在

他的笔下，出生就拥有一个发光器，俗称“屁股上挂灯笼”的昆虫是：两只前腿可以说是两

只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势，说的昆虫是：0

【答案】萤火虫螳螂

【详解】本题考查名著内容的识记。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该

作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆

虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况

等等内容。

空一：出生就拥有一个发光器，俗称“屁股上挂灯笼”的昆虫是萤火虫。详细描述萤火虫的外形、习性等

的是《昆虫记》中《屁股卜扑灯笼的猎人》一文,故此审应填：萤火虫：

空二：“两只前腿可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势”说的昆虫是螳螂。相关文段是“在烈

口烤炙的草地上，有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似

的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势”，故此空应填：螳螂。

三、真题演练

（2022秋•江苏淮安•八年级统考期中）阅读名著，完成下面小题。

小淮同学很喜欢阅读《昆虫记》，下面是他摘抄的语段，阅读并完成下面的题目。

【语段一】

于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后

腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，

使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住

它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。

【语段二】

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为

它掘十四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钱

声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？

1.《昆虫记》的作者是一国的，【语段一】中描写的昆虫是。

2.戏剧家罗斯丹评价这本书的作者“这个大科学家……像文学家一般地写"。联系【语段一】说说你对这

个评价的理解。

3.有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生"，联系【语段二】说说选段中的昆虫给我们

怎样的人生启示？

【答案】1.法法布尔蚪!

2.①行文活泼，语言诙谐幽默，情趣盎然。②运用拟人修辞，形象生动。③想象力丰富。

3.昆虫和人一样，其实，每个生命活着都不容易。只有忍受得了黑暗中的痛苦，才能换来阳光下的欢愉。

坚持不懈，才能成功。

4.（2022秋•江苏淮安•八年级统考期末）阅读名著，回答问题。

（1）阅读《昆虫记》时,分类法有助干更好的认识昆虫。

昆虫名类别

A.胡峰建筑家

圣甲虫、粪金龟

B.绿色嵋螭演奏者

①据下面两段文字，填写表格中A、B处昆虫名。

A对随便发现的住处不屑一顾，总是自己选择居所的地点，不但地面清洁，而且朝向良好。它不利用天

然洞穴，那既不方便乂粗糙；而是亲自挖掘它的山间小屋，从门口一直挖到最里面的房间。

这种简陋的发声器能发出什么样的声音呢？仅仅是轻擦一张干皱的薄膜所发出的声音。而为了发出这

微乎其微的声响，B猛烈地颤抖着，将它的腿抬高、放下，并且对•自己的成果心满意足。这是它表达自己生

活快乐的方式。

AB

②请给圣甲虫和粪金龟起一个类别名称，井说明理由。

类别名称理由

⑵下列对《昆虫记》内容的表述有错误的一项是（）

A.法布尔研究昆虫的实验室是一座荒僻的荒石园

B.法布尔反对为了研究将昆虫开膛破肚，他喜欢在蓝天下观察研究他们

C.法布尔开辟属于自己的昆虫实验室是为了探究死亡

D.法布尔认为与其耗费大量钱财去探索海底世界，不如多关心自己脚下土地上的小昆虫

【答案】（1）蟋蟀蝗虫示例类别：清道夫理由：粪金龟和圣甲虫都以粪便为食

（2）C

（2023秋•江苏徐州-八年级统考期末）阅读名著选段，完成二面小题。

昆虫A

）

昆虫B（）

职业：清洁

T职

蜜蜂杀手

外形：身形魁梧，身披战甲，头却很外形：沉甸甸的大肚子，身体下方嵌

小，雄体的头部通常会有一个长且弯着一个左右摇摆的驼峰式的凸点，皮

曲的锥形角突。大部分成虫全身黑褐肤比绸缎还柔和，呈奶白色或柠檬黄。

色，稍带光泽。

育儿观：它精心制作营养丰昌、易于育儿观：产卵后会一直守护着孩子，

消化、不易干燥的梨形粪球，然后在不再捕食，即使把它最爱吃的蜜蜂放

里面产卵，这样自己的孩子出生后就在它的面前，它也不屑一顾。

有充足的食物来源了。

5.请根据名片中的信息填写出相应的昆虫名称。

6.选择上面两种昆虫中的一种结合作品内容写出它具有的生活习性。

7.语文老师组织大家开展“与经典同行”的阅读活动，阅读书目为《昆虫记》。阅读课上，各小组要把这

部作品的精彩之处进行交流展示。你被推选为发言代表，请自选一个角度具体说明。

【答案】5.A圣甲虫（蜕螂）B满蟹蛛

6.圣甲虫生活习性：（1）以动物粪便为食（2）具有清除粪便和生物残骸的功能，有“自然界清道夫”的

称号（3）它们常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉（4）有夜间扑灯趋光的习

性。

满蟹蛛生活习性：（1）它横着走路，因爬行像螃蟹而得名（2）食性较广，喜欢捕杀蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等小

型昆虫（3）通常待在一个地点狩猎（4）常出没在矮小的植物上

7.示例1：它的语言生动活泼，轻松诙谐。例如作者为蝉正名时说“蚂蚁剥削蝉，厚颜无耻地把它洗劫一

空。我们要讲讲这种洗劫，这是至今尚无人知晓的历史悬案”。

示例2：多使用比喻、拟人等修辞手法来描写昆虫。例如用拟人手法来写害羞的母蟋蟀：“母蟋蟀跑到一片

生菜叶下躲藏起来。但是，它还是微微撩起门帘在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看见。”

示例3：理性与热情、科学与文学的完美结合。法布尔始终恪守“事实第一”的原则，作者观察记述的成果，

不是机械刻板的论文式写作，而是融入了自己炽热情感的散文式写作。

示例4：“以人性关照虫性”。作者将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识搬

到了笔下的昆虫世界里。

8.（2023秋・江苏无锡•八年级校联考期末）阅读《昆虫记》选段，完成各撅。

【选段一】

接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，一力张开。然

后用•种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出,总的过

程大概要半小时。

（节选自《蝉》）

【选段二】

你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜

的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌

声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探窕生命。

⑴请结合画线句运用的描写方法，说说期钦二语言的特点。

（2）结合西则谓季，说一说，能创作出如此科普巨著的昆虫学家法布尔具有哪些优秀的品质？

【答案】（1）使用了动作描写的手法，通过“腾跃”、“翻转”、“倒悬”、“钩”等一系列动词对蝉的脱

壳过程进行了描写，写出了蝉脱壳过程的艰难、时间之长和美感，体现了说明文语言的精炼生动。

⑵选段一：从“大概要半小时”可以看出法布尔观察细致专注或有毅力有恒心；选段二：“活蹦乱跳的情

况下进行研究”、“歌声中观察”、“探究生命”等词句，看出法布尔热爱昆虫、敬畏生命。结合具体内

容。

9.（2023秋•江苏盐城•八年级统考期末）班级开展《昆虫记》整体阅读活动，请你参加完成小题。

【材料一】

《昆虫记》背景介绍

1.作者

让亨利•卡西米尔•法布尔：Jean-HenriCasimirFabre,：823T915）,法国著名昆虫学家、文学家、

动物行为学家，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

2.写作背景

1879年，他整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷终于问世。

1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅。年复一年，法布尔穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲

刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。

他把劳动成果写进一卷乂一卷的《昆虫记》中，直到1907年，《昆虫记》第十卷问世。

3.作品影响

1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”，1911年，法布尔

因此书被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人，《昆虫记》一版再版，曾先后被翻译成50多种文字。《昆

虫记》被选为人教版初二上学期学生必读课外书目。

【材料二】

我的乐园