哈尔滨市香坊区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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哈尔滨市香坊区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)总分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)漫步在松花江畔,微风拂过,bōguānglínlín(),令人心旷神怡。(2)哈尔滨的冰雪大世界,凝聚了工匠们的智慧与qínfèn()。(3)我们要mùdú()那些为家乡建设做出贡献的先锋人物。(4)他性格miǎntiǎn(),但做事非常认真。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.供应供品提供B.吓唬恐吓吓人C.晃眼晃动明晃晃D.燕山燕子燕窝(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这位老艺术家对舞台表演一丝不苟,每个细节都力求完美。B.社区里的“爱心厨房”顾名思义,就是专门为有需要的老人提供爱心餐的地方。C.面对困难,他总能想出一些神机妙算,带领大家走出困境。D.中央大街上的面包石路,胸有成竹地诉说着这座城市的百年历史。(3)与“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”这句话表达特点不相同的一项是()A.飘飘洒洒的雪片,宛如一群穿着白纱裙的小精灵,在空中舞蹈。B.时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云。C.太阳像个大火球,炙烤着大地。D.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。3.根据课文内容或积累填空。(12分)(1)《杨氏之子》中,面对孔君平的戏言“______________________”,杨氏子巧妙应答:“______________________。”展现了其机智。(2)老师常用《论语》中的“______________________,______________________”来教导我们,要乐于把所学知识传授给他人,并能通过旧知获得新知。(3)颜真卿在《劝学》中鼓励我们珍惜光阴:“______________________,______________________。”(4)第八单元的课文让我们认识了不同的人物,有____________的杨氏之子,有______________________的刷子李(用四字词语概括),他们都给我们留下了深刻印象。4.句子练习。(9分)(1)用修改符号修改下面这段话。(共4处错误)(4分)在香坊区的“幸福大院”里,居住着许多孤寡老人。志愿者们定期来为他们打扫房间、整理衣物和表演节目。老人们的脸上露出了满意的心情。这个活动体现了我们尊老爱幼的优良传统。(2)体会例句表达的特点,再选择一种情景写一写。(5分)例:这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。情景(任选一个):哈尔滨的冬天特别冷下课了,操场上真热闹二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读。(13分)《手指》(节选)常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是以他为主。1.这段文字主要描写的是________。作者从它的________、________和________三个方面进行了具体介绍。(4分)2.文中画“____”的句子采用了________的修辞手法,这样写的好处是_______________________。(3分)3.作者说食指“他具有大拇指所没有的‘机敏’”,请联系生活实际,再举一个例子说明食指的“机敏”。(3分)________________________________________________________________4.通过本单元的学习,我们懂得了“人各有所长,各有所短”的道理。请联系你的校园生活,谈谈你应该如何与不同特点的同学相处。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(17分)冰城“音符”——面包石①在哈尔滨中央大街,你的脚下踩着的不是普通的石头,而是一首凝固的诗歌,一段沉睡的历史。它们,就是闻名遐迩的“面包石”。②这些长方形的石块,一块块精心镶嵌,铺就了这条百年老街。它们个头不大,表面微微拱起,色泽温润,像极了旧时俄国人主食——大列巴面包的切片,因此得名“面包石”。你可别小看这一块块其貌不扬的石头,它们每一个都“身世不凡”。据说,当年铺设这条街道时,每一块石头价值一银元,相当于当时穷苦人家一个月的口粮,所以民间也有“金子铺路”的说法。③历经百年风雨,这些面包石被无数足迹打磨得光滑如镜。雨天,石缝间不留积水;雪天,粗糙的表面又能增加摩擦力,防止行人滑倒。这朴素的智慧,体现了建造者“以人为本”的匠心。走在上面,脚步声“嗒嗒”作响,清脆而沉稳,仿佛在与历史对话。孩子们喜欢在上面蹦跳,听那独特的回响;老人们漫步其上,追忆似水年华。④春夏秋冬,面包石呈现不同的风情。春天,它伴着丁香花的幽香苏醒;夏天,它承受着烈日和暴雨的洗礼;秋天,落叶为它披上金装;而到了冬天——哈尔滨最富魅力的季节,它与漫天飞雪融为一体。当晶莹的雪花覆盖街道,面包石化身为黑白琴键,而那穿梭往来的行人,便成了跳跃的音符,共同演奏着一曲冰与石的浪漫交响乐。⑤面包石,沉默地承载着城市的记忆与荣光。它见证了中东铁路的通车,目睹了城市的开埠与繁华,也亲历了岁月的沧桑与变迁。它不仅是道路,更是哈尔滨这座“音乐之城”最坚实、最独特的基石,一个镌刻在大地上的文化符号。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)闻名遐迩:________________________________________________________________其貌不扬:________________________________________________________________2.短文是从“面包石”的得名、________、________、________以及它所承载的________这几个方面来介绍的。(4分)3.阅读第④段,完成练习。(6分)(1)这一段主要运用了________和________的修辞手法,生动地展现了面包石四季的风情。(2)作者为什么说冬天的面包石化身为“黑白琴键”,行人是“跳跃的音符”?请联系哈尔滨的城市特色和本段内容简要分析。________________________________________________________________4.文章开头说面包石是“一首凝固的诗歌”,结尾又说它是“镌刻在大地上的文化符号”。请结合全文,谈谈你对这两句话的理解。(3分)________________________________________________________________三、综合学习与运用(5分)哈尔滨正在创建“儿童友好城市”,学校计划开展“我为香坊献一计”的活动,鼓励同学们关注身边社区,提出能让我们的生活环境更美好、更便利的“金点子”。请你针对社区生活中的一个方面(如:公共设施、环境卫生、文化活动、安全出行等),写一条具体的建议。要求:建议明确,表述清晰,30字左右。我的建议:________________________________________________________________四、习作天地(30分)题目:他(她)的拿手好戏提示:我们周围有许多有特点的人,他们可能有某种特长、本领或品质,令人佩服。你的同学、老师、家人或者邻居中,谁有“拿手好戏”?是解题高手、编织能手、热心助人,还是做得一手好菜?请选择一个人,通过一两件具体的事来写写他(她)的拿手好戏,注意把重点部分写具体,写出真情实感。要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实;2.书写工整,正确使用标点符号;3.不少于400字;4.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分,每词2分)(1)波光粼粼(2)勤奋(3)目睹(4)腼腆2.(6分,每题2分)(1)C(2)D(3)C3.(12分,每空1.5分)(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽(2)默而识之,学而不厌,诲人不倦(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(4)机智聪慧/思维敏捷技艺高超/本领过硬(意思对即可)4.(9分)(1)(4分,每改对一处1分)“居住”改为“住”(或删去);“和”改为“,为他们”;“心情”改为“笑容”(或“神情”);“尊老爱幼”改为“敬老爱老”(或“尊老敬老”)。(2)(5分)运用比喻,生动形象地描绘出所选情景即可。例:哈尔滨的冬天特别冷,北风刮在脸上就像小刀子在割一样。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(13分)1.(4分)食指姿态(样子)工作机敏(特点)2.(3分)排比强调了食指所做的工作复杂且危险,表现了他的吃苦耐劳(意思对即可)3.(3分)示例:当我们操作智能手机触屏时,主要依靠食指进行精准的点击、滑动,这体现了它的“机敏”。(联系生活实际合理即可)4.(3分)示例:我们应该看到每个人的优点,虚心向他人学习。对于有特长的同学,可以请教;对于性格不同的同学,要包容和理解,团结合作,共同进步。(言之有理即可)(二)课外阅读(17分)1.(4分,每词2分)名声传扬到很远的地方,形容很有名。指人的容貌平常或不好看。文中指面包石外表普通。2.(4分,每空1分)价值(或“身世”)实用智慧(或“作用”)四季风情(或“不同季节的样子”)历史记忆(或“文化意义”)3.(6分)(1)(2分)拟人比喻(2)(4分)因为哈尔滨是著名的“音乐之城”,冬天白雪落在黑色的面包石上,黑白相间,很像钢琴的琴键;行人在街道上走动,仿佛让琴键发出了声音,像音符一样灵动,形象地写出了冬日中央大街动静结合的美景和城市的音乐特色。(意思对即可)4.(3分)开头把面包石比作诗歌

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