银川市兴庆区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

银川市兴庆区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（10分）yōuránzìdé（）fēngqù（）màomì（）bǎolǎn（）suíxīnsuǒyù（）2.选择正确的字填空。（4分）（梁粱）栋（期欺）负高（梁粱）（期欺）待3.判断下列句子所用的修辞手法，将序号填在括号里。（6分）A.比喻B.拟人C.排比D.反问（1）花儿在风中向我们点头微笑。（）（2）难道这不是伟大的奇观吗？（）（3）贺兰山像一位威武的巨人，守卫着塞上江南。（）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）用修改符号修改病句。通过这次单元测试，使我认识到了阅读积累的重要性。（2）仿照例句，把画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。原句：枸杞红了。仿写：_______________________________________________________（3）根据情境，运用“动静结合”的方法写一句话，描述我们校园课间的场景。5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《牧场之国》一文中，“______________________，这就是真正的荷兰。”这句话在文中反复出现，表达了作者对荷兰牧场宁静、自由、和谐之美的赞叹。（2）“羌笛何须怨杨柳，______________________。”这句诗出自唐代诗人王之涣的《凉州词》，写出了边塞的苍凉。（3）生活中，我们要谨记“______________________，君子以自强不息”的古训，不断努力奋进。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。6.在文中括号里填上恰当的关联词语。（3分）7.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，采用了________的结构。（4分）8.作者是通过描写船夫在________、________、________这三种情况下驾驶小艇的表现，来具体说明他的驾驶技术特别好的。（3分）9.“两边的建筑飞一般地倒退”从侧面说明了________________；“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”则直接写出了乘客的________________，从而烘托出船夫技术高超。（3分）10.如果把小艇换成我们银川的“羊皮筏子”，请你发挥想象，用一两句话描述一位经验丰富的筏工在黄河湍急的水流中操纵筏子的情景。（2分）（二）课外阅读（20分）塞上明珠——枸杞①我的家乡宁夏，是闻名遐迩的“枸杞之乡”。盛夏时节，当你走进中宁县的万亩枸杞园，便会看到一幅动人的画卷：一望无际的绿海里，缀满了无数红宝石般的果实，在阳光下闪闪发亮，空气中弥漫着淡淡的甜香。②枸杞树并不高，枝条细长而柔软，上面长满了卵形的绿叶。六月到十月，是枸杞成熟的季节。一颗颗枸杞先是青绿色，慢慢变成橙黄，最后熟透了的，便成了深红色，像一簇簇小火苗在枝头跳跃。成熟的枸杞果肉饱满，甘甜微酸，直接吃味道就很好。③然而，枸杞的价值远不止于它的美味。它更是一味珍贵的药材，在中医里已有两千多年的使用历史。《本草纲目》中记载：“枸杞，补肾生精，养肝明目。”人们常常用它泡水、泡酒、炖汤，以达到滋补身体的目的。如今，枸杞还走出了国门，成了备受青睐的保健食品。④家乡的人们对枸杞有着深厚的感情。清晨，人们踏着露水开始采摘，动作轻柔而迅速，生怕伤了这娇嫩的“红宝石”。枸杞，不仅红火了田地，也红火了家乡人民的日子。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在塞上江南的土地上，诉说着这片土地的富饶与生机。11.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：_______________________________________________________青睐：_______________________________________________________12.短文第②自然段主要写了枸杞的________、________和________。（3分）13.第③自然段中，作者介绍了枸杞的________价值，并引用《________》的记载来说明，还提到了它作为________食品走向世界。（3分）14.文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，生动地描绘了枸杞成熟时的美丽景象。请你也用上一种修辞手法，写一写银川西门桥下缓缓流淌的唐徕渠水。（4分）15.为什么说枸杞“红火了家乡人民的日子”？结合短文和你的了解谈谈。（3分）16.你的家乡（或你了解的银川）还有哪些值得骄傲的特产或风物？请简单介绍一种，并写出它的一个特点。（3分）三、习作表达（30分）题目：我家乡的_______提示与要求：家乡，是我们生长的地方。它可能有一条记忆深刻的小巷，一座风景优美的公园，一种令人回味的美食，或是一个充满温情的习俗……请选择你最想介绍的一个方面，把题目补充完整，完成一篇习作。可以运用本单元学到的描写景、物或场景的方法，写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（10分，每词2分）悠然自得风趣茂密饱览随心所欲2.（4分，每空1分）梁欺粱期3.（6分，每空2分）（1）B（2）D（3）A4.（9分）（1）（3分）删除“通过”或“使”。（修改符号正确即可）（2）（3分）示例：盛夏时节，动人的是那万亩枸杞园里，颗颗枸杞像红宝石一样，沉甸甸地挂满了枝头，闪烁着诱人的光泽。（3）（3分）示例：下课铃一响，安静的校园顿时热闹起来。走廊里，同学们追逐嬉戏的笑声此起彼伏；而操场边的柳树下，几个同学正静静地翻阅着图书，形成一幅动中有静的生动画面。5.（6分，每空2分）（1）这就是真正的荷兰（2）春风不度玉门关（3）天行健二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.（3分，每空0.6分）不管……总……；总……而且……还……7.（4分）船夫的驾驶技术特别好总—分8.（3分，每空1分）行船速度快，来往船只多（拥挤）极窄的地方急转弯9.（3分）船行速度极快紧张、应接不暇的感受10.（2分）示例：只见那位肤色黝黑的筏工，手持长长的木桨，目光如炬。在黄河汹涌的波涛中，他左撑右点，羊皮筏子便如一片轻灵的叶子，巧妙地避开暗礁，稳稳地驶向对岸。（二）课外阅读（20分）11.（4分）远近都有名，形容名声很大。比喻喜爱或重视。12.（3分）外形（树、叶）生长成熟过程（颜色变化）味道13.（3分）药用（或医药）本草纲目保健14.（4分）比喻拟人（各1分）写话示例（2分）：示例（比喻）：唐徕渠水像一条碧绿的绸带，从西门桥下静静地飘向远方。示例（拟人）：唐徕渠水哼着欢快的小曲，缓缓