运城市万荣县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

运城市万荣县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.读句子，根据拼音写词语。（8分）（1）万荣的飞云楼，结构精巧，展现了古代劳动人民的zhìhuì（）与cáigàn（）。（2）春天，孤峰山上草木méngfā（），一派shēngjībóbó（）的景象。（3）学习要有恒心，不能半途而废，要努力pāndēng（）知识的高峰。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）。A.预计繁忙手急眼快B.颤抖屏障胸有成竹C.欺负衔接出谋画策D.遮掩喉咙风平浪净（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.万荣笑话讲得精彩，常常令听众哭笑不得。B.面对难题，他若有所思，很快便想出了解决办法。C.站在后土祠前，望着古老的建筑，我的心中肃然起敬。D.辩论会上，双方队员跃跃欲试，气氛非常热烈。（3）下列对课文内容理解有误的一项是（）。A.《杨氏之子》中，杨氏子巧妙应答，表现了他的机智与礼貌。B.《手指》一课告诉我们，五根手指各有特点，但团结才有力量。C.《童年的发现》中，作者被老师误解后感到十分自豪。D.《威尼斯的小艇》主要描写了船夫的驾驶技术和小艇的作用。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）（2）古老的飞云楼，是万荣大地上的一颗璀璨明珠。（仿写比喻句）金秋的苹果园，是_________________________。（3）我们既要学习书本知识。我们要积极参加社会实践。（用恰当的关联词合并句子）（4）通过阅读《金字塔》一文，使我领略了古埃及人民的杰出智慧。（修改病句）4.根据课文内容和积累填空。（13分）（1）《自相矛盾》中，卖者夸耀自己的盾：“吾盾之坚，_________________________。”又夸耀自己的矛：“吾矛之利，_________________________。”（2）梁国杨氏子九岁，_________________________。孔君平诣其父，父不在，_________________________。（3）人有耻，_________________________。（《朱子语类》）（4）诗词中有童趣：“童孙未解供耕织，_________________________。”诗词中也有美景：“草满池塘水满陂，_________________________。”（5）请写出一句你积累的关于“实践出真知”的俗语：_________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）田忌赛马（节选）孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.联系上下文，解释词语。（4分）挖苦：_________________________胸有成竹：_________________________2.从“瞪了他一眼”“疑惑地看着”“没信心地说”这些描写中，你体会到田忌当时怎样的心情？（3分）3.孙膑为什么敢肯定能让田忌取胜？他的办法是什么？（请用自己的话简要概括）（4分）4.这个故事告诉我们一个什么道理？在生活中，你有过类似“转换思路”解决问题的经历吗？请简单说一说。（3分）（二）课外阅读（16分）万荣笑话的智慧①在咱们山西运城万荣县，流传着一种独特的民间口头文学——万荣笑话。这些笑话不仅让人捧腹大笑，更蕴含着深刻的智慧和朴素的人生哲理。②有一个经典笑话是这样的：从前，万荣有个人去集市卖瓦罐。他大声吆喝：“快来买呀，结实的瓦罐，摔到地上都不碎！”有人拿起一个问：“真的摔不碎？”他拍着胸脯保证：“绝对碎不了！”那人手一松，瓦罐掉在地上，“啪”一声碎了。卖罐人面不改色，指着地上的碎片说：“你看，我卖的就是这种罐子，摔碎了声音都这么清脆响亮！”③初听只觉得这人强词夺理，滑稽可笑。可细细品味，这笑话里有一种面对失败和尴尬时的乐观与机智。生活中难免有“瓦罐摔碎”的意外，是怨天尤人、垂头丧气，还是像这个卖罐人一样，换一个角度，用幽默化解窘境，继续乐观地生活？万荣笑话给予我们的，正是这样一种豁达的生活态度。④万荣笑话的素材大多来自普通百姓的日常生活，语言朴实、接地气。它讽刺那些不懂装懂、死要面子的人，赞美勤劳、诚实、智慧的品质。比如另一个笑话里，有人问：“怎么让麻雀安静下来？”答曰：“掐住它的脖子。”看似荒谬，实则讽刺了那些解决方式简单粗暴、不顾后果的思维。笑话在让人会心一笑的同时，也引发了听者的思考。⑤如今，万荣笑话已被列入国家级非物质文化遗产。它不仅是家乡的文化名片，更是一笔宝贵的精神财富。这些笑声里的智慧，穿越时光，依然启迪着一代代万荣人，以乐观、幽默和智慧面对生活的酸甜苦辣。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（4分）独特（）蕴含（）朴实（）启迪（）2.短文主要从哪几个方面介绍了万荣笑话？请简要概括。（3分）3.阅读第②自然段，卖瓦罐的人“强词夺理”在哪里？这体现了万荣笑话的什么特点？（4分）4.结合短文内容，谈谈你对“笑声里的智慧”这句话的理解。（3分）5.你的家乡（或你了解的万荣）还有哪些独特的文化或风土人情？请列举一个，并简要说明。（2分）三、语言运用（5分）请你为万荣的“孤峰山景区”或“苹果产业”设计一句简洁、有力的宣传语，以吸引游客或推广产品。（要求：突出特点，朗朗上口，不超过20字）我选择为________设计宣传语：_________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是一次勇敢的尝试，一次深刻的理解，一次主动的承担，一次真诚的道歉……请选择一件发生在你身上的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体，记录下你成长的足迹。内容真实，感情真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词2分）（1）智慧才干（2）萌发生机勃勃（3）攀登2.（6分，每题2分）（1）B（2）D（3）C3.（8分，每题2分）（1）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（2）示例：万荣农民心中的一座金色宝库。（比喻恰当即可）（3）我们既要学习书本知识，也要（或“又要”）积极参加社会实践。（4）删去“通过”或“使”。4.（13分，每空1分）（1）物莫能陷也于物无不陷也（2）甚聪惠乃呼儿出（3）则能有所不为（4）也傍桑阴学种瓜山衔落日浸寒漪（5）示例：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。/吃一堑，长一智。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（4分，每词2分）挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑，很有把握。2.（3分）体会到田忌起初因失败而沮丧、气恼，对孙膑的话感到不解和怀疑，以及缺乏信心的心情。3.（4分）因为他仔细观察发现，齐威王每等级的马只比田忌的快一点。办法是：调换马的出场顺序，用下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马，从而三局两胜。（意思对即可）4.（3分）道理：做事要善于观察，认真分析，打破常规，灵活运用智慧才能取胜。（1分）经历：略。（叙述清楚，体现“转换思路”得2分）（二）课外阅读（16分）1.（4分，每词1分）示例：奇特包含朴素启发2.（3分）①万荣笑话蕴含智慧和哲理；②举例说明笑话的内容和体现的乐观态度；③笑话的素材来源和讽刺劝诫作用；④笑话的文化价值和对后人的影响。（答出三点即可）3.（4分）他把“摔不碎”的保证，狡辩成“摔碎的声音清脆响亮”。（2分）这体现了万荣笑话幽默、机智，善于从失败和尴尬中转换角度、乐观应对的特点。（2分，意思对即可）4.（3分）万荣笑话不仅能让人发笑（1分），更重要的是，它通过幽默的故事传递了乐观豁达的生活态度、为人处世的朴素哲理和辩证的思维方式，给人以教育和启发（2分）。（意思对即可）5.（2分）