茂名市茂南区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

茂名市茂南区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：积累与运用（45分）一、根据拼音写字词，并结合茂名特产“白糖罂荔枝”的“罂”字文化，写出一个包含“缶”字旁的字。（8分）1.夜晚，满天fánxīnɡ（）像宝石。2.茂名小东江的水面波光línlín（）。3.我们做事要有shǐ（）有终。4.“罂”字的下半部分是“缶”，我也能写出一个带有“缶”字旁的字：（），组词：（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，与“茂名年例”的喜庆氛围最不相关的一项是（）A.锣鼓喧天B.人山人海C.鸦雀无声D.张灯结彩2.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A.我的家乡茂名，是一座风景优美的海滨城市。B.他没精打采地走在路上，可能是昨晚看年例巡游太累了。C.冼太夫人廉洁奉公的故事，在茂南地区代代相传。D.我们必须要准确无误地背诵这篇课文。3.“这座滨海绿城不仅有‘南方油城’的称号，还盛产香甜的荔枝和龙眼。”这句话插入下面语段哪个位置最合适？（）①我的家乡在茂名。②这里气候温暖，雨量充沛。③这里的空气也非常清新。④我爱我的家乡。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后三、句子练习。（12分）1.用修改符号修改病句。在茂名森林公园里，看到了许多可爱的动物，有猴子、孔雀和老虎。2.仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：茂名的夜市真热闹。摊位上摆满了各种美食，香气扑鼻；人们的谈笑声、商贩的叫卖声此起彼伏；小朋友举着糖画，在人群中快乐地穿梭。茂南区的乡村景色真美。___________________________________________________四、根据课文内容与本地文化积累填空。（15分）1.垂柳把溪水当作__________________，山溪像__________________。《童年的水墨画》2.“见善则迁，__________________”告诉我们要向好的学习。3.本单元我们领略了天地间的奇妙：海底世界景色奇异，__________________；火烧云变化极多，一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿半紫半黄……这就像我们茂名夏天的晚霞，绚丽多姿。4.茂名有很多动人的历史传说，比如“_____________”的故事就体现了正义与勇敢，这正如“__________________，耳听为虚”告诉我们的道理，要亲眼所见才真实可靠。第二部分：阅读理解（25分）五、阅读短文，完成练习。（一）课内阅读（10分）《我们奇妙的世界》节选清晨，我们看到了日出，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者把太阳比作________，把云彩比作________，让我们感受到世界的奇妙。（4分）3.结合生活，写一写你在茂名的天空中还看到过什么奇妙的景象。（如朝霞、彩虹、晚霞等）（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）荔枝乡情我的家乡在茂南，这里是有名的“荔枝之乡”。春天，荔枝树贪婪地吮吸着春天的甘露，舒展着四季常绿的枝条，一片片椭圆的叶子在雨雾中欢笑。到了初夏，荔枝树上就挂满了青青的小果子，像一颗颗碧绿的翡翠。它们悄悄地长大，颜色由青变红，最后变成深红色。漫山遍野的荔枝林，就像燃烧的火焰。荔枝熟透的时候，表皮上的龟裂片微微突起，摸上去并不光滑。剥开粗糙的外壳，眼前就出现一颗半透明、晶莹剔透的果肉，像一颗巨大的珍珠，散发着诱人的香气。咬一口，甜津津的汁水立刻溢满口腔，让人吃了还想再吃。家乡的荔枝不仅甜在嘴里，更甜在人们的心里。它让远方的游子思念，让外来的客人赞叹，它是我们家乡的骄傲。1.联系上下文，理解词语。（4分）贪婪：_________________________________________________________________赞叹：_________________________________________________________________2.短文按________顺序，重点描写了荔枝果实的________和________。（3分）3.用“~~~”画出文中一处比喻句，这句话把________比作________，写出了荔枝________时的样子。（4分）4.为什么说荔枝“甜在人们的心里”？结合短文和你的理解说一说。（4分）_______________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）六、习作。我们的生活因为有了想象而变得更加奇妙。请你从下面两组词语中任选一组，以它们为主角，展开大胆、奇妙的想象，编一个有趣的故事。注意故事要完整，语句通顺，题目自拟。第一组：冼太夫人铜像月光会说话的榕树第二组：小东江的浪花一只想飞的风筝丢失的钥匙参考答案第一部分：积累与运用（45分）一、（8分，每字1分，组词1分）1.繁星2.粼粼3.始4.示例：缸水缸（答案不唯一）二、（10分，每题2分）1.C2.B3.A三、（12分）1.（3分）在茂名森林公园里，（我）看到了许多可爱的动物，有猴子、孔雀和老虎。（补充主语）2.（9分）示例：田野里禾苗青青，像铺了一块绿毯；村边的小河清澈见底，潺潺流淌；古老的榕树枝叶繁茂，为人们撑开巨大的绿伞。（能围绕“景色美”从两到三个方面写具体即可）四、（15分，每空1分）1.梳妆的镜子绿玉带一样平静2.有过则改3.物产丰富红彤彤的金灿灿的（后两空符合课文内容即可）4.示例：冼太夫人（或“潘茂名”）眼见为实第二部分：阅读理解（25分）五、（一）课内阅读（10分）1.（2分）清晨，我们看到了日出，带来新的一天。2.（4分）大火球经过雕饰的东西（或：呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事）3.（4分）示例：一场夏雨过后，茂名体育中心的上空出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩的拱桥，连接着天空的两端，奇妙极了。（言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.（4分）贪婪：文中指荔枝树尽情地、不知满足地吸收春天的雨露。赞叹：称赞，赞美。2.（3分）时间（或：季节变化）颜色（外形）味道（果肉）3.（4分）示例：漫山遍野的荔枝林，就像燃烧的火焰。荔枝林燃烧的火焰成熟（或：漫山遍野红透）4.（4分）要点：①荔枝味道甜美，让人喜爱。②荔枝是家乡的特产和骄傲，带给人们自豪感和幸福感。③荔枝寄托着游子对家乡的思念，承载着浓浓的乡情。（答出两点，意思对即可）第三部分：习作表达（30分）六、（30分）评分参考：一类文（27-30分）：想象丰富、新奇，故事完整有趣，情节合理，语句通顺