抚州市崇仁县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

抚州市崇仁县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）崇仁的麻鸡肉质鲜美，是远近wénmíng（）的特产。（2）工匠们dūcù（）着工程进度，希望相山风景区的亭子早日建成。（3）我们要有独立sīkǎo（）的能力，不能人云亦云。（4）春雨过后，田里的秧苗更加nènlǜ（）了。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）他在比赛中不慎扭伤，脸上露出痛苦的表情，但倔强（qiángjiàng）的他拒绝退赛。（2）我们必须与损坏公共设施的行（xíngháng）为作斗争。（3）这块琥珀（bópò）里的小昆虫清晰可见。3.比一比，再组词。（6分）碗（）浙（）豪（）蜿（）逝（）毫（）4.选择恰当的词语填空。（4分）维护维持（1）我们要自觉（）公共场所的卫生。（2）爸爸辛勤工作，（）着一家人的生活。不但……而且……虽然……但是……（3）王伯伯（）是养麻鸡的能手，（）对烹饪也很有研究。（4）（）汤溪温泉离县城有点远，（）周末依然吸引了很多游客。5.按要求写句子。（6分）（1）清澈的崇仁河水流过古老的石桥。（缩句）____________________________________________（2）这里的风景这么美，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）____________________________________________（3）仿照例句，用动作描写来表现“着急”。例：他焦急地望向窗外，不停地踱来踱去，手心都出汗了。马上要迟到了，____________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）诗中有童趣：“________________，飞入菜花无处寻。”诗中有气节：“不要人夸好颜色，________________。”（2）学习要持之以恒，因为“一日读书一日功，________________。”遇到困难不要怕，因为“________________，生于忧患而死于安乐。”（3）这个单元我们认识了_____________的雨来，_____________的青铜（从本册教材人物中选），他们的品质值得我们学习。2.语文实践。（10分）崇仁县正在创建“省级文明城市”，四年级（1）班准备围绕“文明礼仪在身边”开展一次主题活动。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（3分）____________________________________________（2）活动中，小明发现仍有同学在公园的竹子上刻字。假如你是小明，你会如何礼貌、有效地劝阻这位同学？请把你想说的话写下来。（4分）________________________________________________________________________________________（3）请列举两项你在日常生活中践行文明礼仪的具体做法。（3分）____________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《小英雄雨来》节选太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1.文中画线的句子使用了________的修辞手法，写出了傍晚时分________的美丽景色，这与当时人们__________的心情形成了对比。（3分）2.“有志不在年高”这句话的意思是________________________。乡亲们这样说，是因为雨来________________________。（3分）3.读这段文字，你有什么感受？请写下来。（2分）____________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的擂茶我的家乡在赣东一带，这里的人们酷爱一种独特的饮品——擂茶。制作擂茶，首先得有一套工具：一个肚大口小的陶制擂钵和一根油光发亮的擂棍。原料通常有茶叶、芝麻、花生、生姜等。将这些原料放进擂钵里，坐下，双腿夹住擂钵，手握擂棍，沿着钵壁有节奏地旋转研磨。“咕噜咕噜”的声音响起，原料渐渐变成细腻的糊状。这时，冲入沸水，撒上一把盐或糖，一碗香气扑鼻的擂茶就做好了。擂茶的喝法也有讲究。我们这里，但凡有客人上门，主人家必定会擂上一钵茶。桌上还会摆上几碟“搭茶”：炒花生、炸豆子、酸萝卜……大家围坐在一起，一边喝擂茶，一边吃搭茶，一边拉家常，其乐融融。夏天喝上一碗，清热解暑；冬天喝上一碗，暖身驱寒。擂茶不仅是饮品，更是连接乡情的纽带。如今，家乡的擂茶馆开到了城里，让更多的人品尝到了这古朴的味道。每每闻到那熟悉的芝麻混合着茶叶的香气，我就仿佛回到了家乡，看到了乡亲们那淳朴的笑脸。1.联系上下文，解释词语。（2分）酷爱：________________________其乐融融：________________________2.短文第2自然段主要写了擂茶的________，作者是按________顺序来写的，重点描写了________的过程。（3分）3.擂茶在家乡人们的生活中扮演着怎样的角色？请至少概括两点。（4分）（1）____________________________________________（2）____________________________________________4.文章结尾写道“每每闻到那熟悉的香气……我就仿佛回到了家乡”，表达了作者怎样的情感？（3分）____________________________________________四、习作表达（30分）题目：我爱家乡的__________提示：家乡的麻鸡、擂茶、相山、崇仁河、老街……总有一种事物或一处地方让你感到亲切和自豪。请选择一个对象，把题目补充完整，然后围绕它写一篇作文。可以写它的特点，也可以写你和它之间的故事，要写出你的真实感受。内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于350字。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）闻名（2）督促（3）思考（4）嫩绿（每空2分）2.（1）jiàng（2）xíng（3）pò（每题2分）3.示例：饭碗/蜿蜒；浙江/逝去；自豪/毫毛（每组1分）4.（1）维护（2）维持（3）不但……而且……（4）虽然……但是……（每空1分）5.（1）河水流过石桥。（2）这里的风景这么美，真让人流连忘返。（3）示例：他抓起书包就往外冲，鞋带都没系好，一路飞奔。（每题2分，第三题酌情给分）二、积累与运用（20分）1.（1）儿童急走追黄蝶只留清气满乾坤（2）一日不读十日空然后知生于忧患而死于安乐也（“然后知”可省略）（3）机智勇敢、热爱祖国（雨来）；善良淳朴、关爱家人（青铜）（符合人物特点即可）（每空2分，错别字酌情扣分）2.（1）示例：文明崇仁，有你有我。/一言一行树形象，一举一动见文明。（合理即可，3分）（2）示例：同学你好，在竹子上刻字会伤害竹子，也影响了公园的美观。美丽的风景需要大家共同爱护，我们可以用拍照的方式留下纪念，你说好吗？（语气礼貌，劝阻有效即可，4分）（3）示例：①在公共场合轻声细语，不追逐打闹。②垃圾分类投放，不乱扔垃圾。（合理即可，一项1.5分，共3分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.比喻还乡河（或天空、云霞）悲愤（或沉痛、哀伤）（每空1分）2.有志向的人不一定年纪大（意思对即可）年纪虽小，但为了掩护交通员李大叔，勇敢地与敌人斗争，宁死不屈（意思对即可）（第一空2分，第二空1分）3.示例：我被雨来的英雄行为深深感动，也为他的“牺牲”感到无比痛惜，他小小年纪就有如此爱国精神和坚强意志，值得我们永远学习。（感受合理即可，2分）（二）课外阅读（12分）1.酷爱：非常喜爱。其乐融融：形容快乐和谐的景象。（每词1分）2.制作过程（方法）制作（事