巴彦淖尔盟乌拉特中旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

巴彦淖尔盟乌拉特中旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）站在阴山脚下的草原上，只见远处mǎtí（）声声，牧民们骑着骏马，脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。（2）河套平原上，小麦、向日葵等zhuāngjia（）长势喜人，这里土地fēiwò（），被誉为“塞外粮仓”。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（gòng）蒙古（měng）B.咀嚼（jiáo）友谊（yì）C.恶劣（liè）停泊（bó）D.疙瘩（gē）威吓（xià）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.乌拉特草原上的天空一碧如洗，让人心旷神怡。B.爷爷讲起年轻时在河套平原上开渠引水的故事，总是津津有味。C.这座敖包历经风雨，依然完好无缺地矗立在山坡上。D.邻居家的孩子能说会道，夸起人来总是处心积虑。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的敕勒川，见证了北方游牧民族的生生不息。（缩句）________________________________________________________________（2）仿照例句，描写一处乌拉特中旗的景物。例：金字塔在沙漠中静静地站立着，展现着古代埃及人民的智慧。________________________________________________________________（3）用恰当的关联词语合并句子。阴山岩画是珍贵的文化遗产。我们要保护好阴山岩画。________________________________________________________________4.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）诗词中有真情。“____________________，唯见长江天际流”是李白目送友人的不舍；“____________________，一片冰心在玉壶”是王昌龄表明心迹的纯洁。（2）《自相矛盾》告诉我们________________________的道理。（3）通过本学期的学习，我们认识了《军神》中意志如钢的__________，《刷子李》中技艺高超的__________，也从《祖父的园子》中体会到了__________。（4）我们的家乡巴彦淖尔，蒙古语意为“__________”，这里既有“天苍苍，野茫茫，__________”的草原壮美，也有“黄河百害，__________”的富饶传奇。5.语文实践。（6分）乌拉特中旗准备举办“魅力家乡”文化宣传周，请你完成以下任务。（1）为宣传家乡的“草原风电”或“鸿雁文化”，设计一条宣传标语。________________________________________________________________（2）如果你想向远方的朋友推荐一种家乡特产（如河套蜜瓜、二狼山白绒山羊绒制品等），你会如何介绍？请写一两句话。________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）威尼斯的小艇（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“________________________________”这句话来写的，采用了__________的结构。（2分）3.用“____”画出具体描写船夫驾驶技术好的句子。（2分）4.作者通过描写乘客的感觉“我们的眼睛忙极了”，从__________（正面/侧面）烘托了船夫技术高超。本学期我们还学过一篇通过旁观者反应来衬托主要人物的课文是《__________》。（2分）5.请你学习这种围绕一个意思具体描写的方法，写一写“乌拉特草原上的骑马高手”。（不少于40字）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）草原上的额吉（母亲）①在乌拉特草原上，“额吉”这个词，总是和温暖、勤劳、坚韧联系在一起。我的额吉就是这样一位普通的蒙古族妇女。②春天接羔时节，是额吉最忙碌的时候。深夜，寒风还像刀子一样，额吉就已经提着马灯，一遍遍走进羊圈。她单膝跪在干草上，轻柔地抚摸待产的母羊，用我无法完全听懂的、古老的蒙古语哼唱着悠长的调子。那歌声像温暖的河水，流淌在寒冷的春夜里。当湿漉漉的小羊羔颤巍巍站起来，寻找第一口奶时，额吉脸上的笑容，比初升的太阳还要明亮。③额吉的双手粗糙得像秋天的树皮，布满了岁月的裂纹和老茧。就是这双手，能挤出一桶桶洁白的奶子，能捻出又细又匀的毛线，能在蒙古包的毡壁上绣出鲜艳的花朵和吉祥的云纹。她的手总是忙碌着，仿佛永远也停不下来。④记得一个暴风雨的傍晚，为了寻找一只未归的小羊羔，额吉骑马冲进了雨幕。当她把瑟瑟发抖的羊羔裹在袍子里带回时，全身都已湿透，可怀中的小羊羔却是干的。她笑着说：“草原上的生命，都一样宝贵。”⑤这就是我的额吉，她像草原上最不起眼的芨芨草，根系却深深扎进泥土，任凭风霜雨雪，总是顽强地挺立着，用全部的生命力滋养着我们的家，守护着这片草原。1.联系上下文解释词语。（2分）坚韧：________________________________________________________________2.短文围绕额吉写了哪几件事？请简要概括。（3分）（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________。3.仔细读第②自然段画线的句子，从修辞手法的角度品味这样写的好处。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.第④自然段中额吉的话“草原上的生命，都一样宝贵”体现了她怎样的品质？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文以“芨芨草”比喻额吉，这样写有什么深意？表达了作者怎样的感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的__________提示：我们生活在美丽的乌拉特中旗。这里有辽阔的草原、巍峨的阴山、富饶的河套田园，有独特的民族风情和动人的故事。请选择你家乡的一样事物（如一处风景、一种风俗、一道美食、一位人物……）补充完整题目，写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，能结合具体事例写出家乡的特色或你对它的情感。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）马蹄慈祥（2）庄稼肥沃2.（1）C（2）D3.（1）敕勒川见证了生生不息。（2）示例：巍峨的阴山像一道巨大的屏风，横亘在乌拉特草原的南缘，守护着这片辽阔的土地。（3）因为阴山岩画是珍贵的文化遗产，所以我们要保护好它。4.（1）孤帆远影碧空尽洛阳亲友如相问（2）说话做事要实事求是，不能前后抵触（3）刘伯承（或：沃克医生眼中的军人）刷子李童年的自由快乐与祖父的爱（4）富饶的湖泊风吹草低见牛羊唯富一套5.示例：（1）草原风车转，绿色能源传。/鸿雁北归还，情系乌拉特。（2）示例：请你尝尝我们河套的蜜瓜吧！它日照充足，糖分极高，咬一口，甘甜的汁水沁人心脾，是夏天的绝佳美味。二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……；而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。总—分3.行船的速度极快……能急转弯。4.侧面《刷子李》（或《田忌赛马》等，合理即可）5.示例：那位骑马高手的技术真是了不起。马儿飞奔时，他稳稳地坐在马背上，身体随着马的节奏起伏，仿佛和马融为了一体。无论是跨越沟坎，还是在羊群中穿行，他都从容不迫，驾驭自如，真让人佩服！（二）课外阅读1.坚韧：形容额吉性格坚强而有韧性，能经受艰难困苦。2.（1）春夜接羔，细心照料母羊和小羊。（2）双手勤劳，能做各种活计。（3）暴风雨夜寻找并救回小羊羔。3.运用了比喻的修辞手法，将额吉的歌声比作“温暖的河水”，生动形象地写出了歌声的轻柔、温暖和绵长，驱散了夜的寒冷，抚慰了母羊，也体现了额吉的温柔与爱心。4.这句话体现了额吉善良、珍视生命、有责