四平市梨树县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

四平市梨树县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）我们村的liángshi（）产量连年提高，离不开农业技术的推广。（2）夏夜，满天的fánxīng（）像无数颗宝石撒在深蓝的天幕上。（3）爷爷总爱在院里的yīngtao（）树下，给我们讲他年轻时的故事。（4）无论遇到什么困难，我们都要有克服它的juéxīn（）和勇气。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）湖泊（pōbó）（2）恐吓（xiàhè）（3）供（gōnggòng）给（4）明晃（huǎnghuàng）晃3.比一比，再组词。（6分）{晓（）绕（）}{瓢（）飘（）}{割（）豁（）}4.把下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）（）（）大悟手（）眼快一（）不（）（）然起敬乐此不（）相（）成趣造句：_________________________________________________________5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。仿写：____________________________________________________（2）用修改符号修改下面病句。（共两处错误）在“梨树黑土地文化旅游节”上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。6.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》）（2）________________________，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）（3）《自相矛盾》中，那个楚人面对“以子之矛陷子之盾”的提问时，“________________________”。这个故事讽刺了________________________。（4）通过本学期的学习，我们认识了《草船借箭》中___________的诸葛亮，《军神》中意志___________的刘伯承，也从《祖父的园子》里感受到了作者萧红童年生活的___________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静沉寂）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓缓缓）平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。7.用“\”划去括号里不恰当的词语。（2分）8.这段话主要描写了荷兰牧场________时分的景象，突出了________的特点。（4分）9.文中画“____”的句子是________描写，从“狗”“牛”“马”的表现，烘托出夜晚牧场的________。（4分）10.作者反复强调“这就是真正的荷兰”，你从中体会到了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）黑土地之歌（节选）我的家乡在松辽平原的腹地——梨树。这是一片被肥沃黑土深深眷恋的地方。春天的黑土地，从漫长的冬眠中苏醒。拖拉机“哒哒”地响着，翻起油亮亮的泥浪，那泥土特有的、混杂着草根和晨露气息的芬芳，便弥漫在整个田野上空。农人们将金黄的种子，满怀希望地撒进大地。夏天的黑土地，是绿的世界，是生命勃发的舞台。玉米秆挺直了腰杆，比赛似的往上蹿；大豆田里，饱满的豆荚藏在密密的叶子下。午后，一场急雨过后，你几乎能听见庄稼“咔咔”拔节的声音。夜晚，蛙声此起彼伏，像一场盛大的音乐会，歌唱着生长与丰收。秋天的黑土地，是最慷慨的。金色成了主色调，沉甸甸的稻穗低下了头，火红的高粱举起了火把。收割机轰鸣着，将一座座“金山”揽入怀中。场院里，堆积如山的粮食，映着农人古铜色脸上最灿烂的笑容。那笑容里，有汗水，有期盼，更有对这片土地深深的感恩。冬天的黑土地，盖上厚厚的白雪棉被，沉静地睡着了。它是在积蓄力量，为了来年春天，再一次无私地奉献。啊，黑土地！你默默无言，却用最丰厚的产出，养育了一代又一代的梨树儿女。你的故事，就写在每一道犁痕里，写在每一粒饱满的粮食中，写在每一个关于丰收的梦里。11.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）腹地：__________________________________________________（2）慷慨：__________________________________________________12.短文按照________顺序，描绘了黑土地________、________、________、________四季的不同景象。（5分）13.读文中画波浪线的句子，从“挺直”“比赛似的往上蹿”“藏”这些词语中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________14.短文结尾说：“你的故事，就写在每一道犁痕里，写在每一粒饱满的粮食中，写在每一个关于丰收的梦里。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的________季提示与要求：你的家乡梨树县，四季各有特色。春天播种的希望，夏天蓬勃的生长，秋天丰收的喜悦，冬天宁静的积蓄……请选择你最喜欢或印象最深的一个季节，通过具体的人、事、景、物，写出这个季节家乡独特的美和你的感受。先把题目补充完整，再完成习作，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用1.（1）粮食（2）繁星（3）樱桃（4）决心2.（1）pō（2）hè（3）gōng（4）huǎng3.示例：知晓、围绕；水瓢、飘扬；割草、豁然开朗（答案不唯一，正确即可）4.恍然疾声吭肃疲映（答案正确即可）造句略。（词语运用恰当，语句通顺即可得分）5.（1）示例：城市的高楼再繁华，也比不上老家村头那棵郁郁葱葱的大榆树。（运用对比，句意通顺即可）（2）在“梨树黑土地文化旅游节”上，同学们表演了优美的舞蹈，演唱了动听的歌曲。（或将“和”改为“，演唱了”）6.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）弗能应也说话做事前后抵触，不能自圆其说的人（或类似意思）（4）神机妙算（足智多谋）坚强（顽强）自由快乐（无拘无束）二、阅读理解（一）课内阅读7.划去：沉寂舒缓8.傍晚（黄昏）宁静、和谐9.动态（或侧面）宁静（安详、寂静）10.体会到作者对荷兰牧场宁静、祥和、自然的生活状态的由衷赞美和向往之情。（意思对即可）（二）课外阅读11.（1）指靠近中心的地区；文中指梨树