喀什地区伽师县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

喀什地区伽师县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）téngyúnjiàwù（）xīnxǐruòkuáng（）qímiàowúbǐ（）yèmùjiànglín（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）差异（chāchà）模样（mómú）缝补（féngfèng）一溜烟（liūliù）新鲜（xiānxiǎn）不禁（jīnjìn）3.辨字组词。（8分）幻（）乘（）官（）蜡（）幼（）乖（）宫（）腊（）4.选择恰当的词语填空。（4分）奇妙奇怪（1）海底世界是一个（）的世界。（2）真（），我的铅笔怎么不见了？不但……而且……因为……所以……（3）我们（）要学好语文，（）要学好数学。（4）（）伽师的瓜果特别甜，（）这里日照时间长。5.按要求写句子。（9分）（1）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）（2）火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词语造句）（3）我们看到了颜色。我们看到了形状。（合并成一句话）二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天；雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像________________________。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参________________________；乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力________________________；有些贝类自己不动，却能________________________。（3）《火烧云》的作者是________，文中写道，天空中的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是________________________。7.请结合你在伽师的生活，仿照例句写一句话。（3分）例：冬天，我们看到了冰雪，它们像水晶一样闪闪发光。秋天，我们在伽师看到了________________，它们像________________。8.口语交际。（3分）你的同桌小明觉得第七单元的课文描写的神奇景象离我们生活很远，没什么意思。你会怎么对他说呢？请写一两句话。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《我们奇妙的世界》节选冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛……9.文段主要描写了哪个季节的景象？请你再写出这个季节里一个普通但又美丽的事物。（3分）10.“从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。”这句话把________比作________，写出了小水滴的________美。（3分）11.结合文段内容，谈谈你对“从极普通的事物中找到美”这句话的理解。（4分）（二）课外阅读（10分）喀什的巴扎喀什的巴扎（集市）是热闹的、五彩的。一走进巴扎，你就能听到各种声音：卖土陶的维吾尔族大叔的吆喝声，打馕师傅有节奏的敲击声，孩子们追逐嬉戏的笑声……空气中混合着烤包子的香味、干果的甜香和泥土的气息。看，那堆积如山的红石榴，像一盏盏小灯笼；黄澄澄的无花果，软软的，抿一口，甜到心里；还有一捆捆手工编织的地毯，上面的图案对称又鲜艳，讲述着古老的故事。这里每一样东西，都带着匠人的温度和这片土地的芬芳。巴扎里的人们，脸上洋溢着笑容。他们不仅是在买卖货物，更是在交换着温情与快乐。走出巴扎时，你的手里或许会多了一串葡萄，而心里，一定装满了热热闹闹的回忆。12.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）13.第二自然段中，作者主要从________、________和________几个方面来写巴扎里的物品。（3分）14.为什么说人们“不仅是在买卖货物，更是在交换着温情与快乐”？（3分）15.你的家乡伽师也有热闹的集市或有趣的物产吗？请简单写一写。（2分）四、习作（30分）题目：家乡的______真奇妙提示：我们生活的世界充满了奇妙。你的家乡伽师，有甜美的瓜果，有独特的风景，有热情的人们，有丰富的物产……请选择一种你认为最奇妙的事物，把题目补充完整，然后围绕“奇妙”具体写一写。注意语句通顺，表达出你的真情实感。不少于250字。参考答案一、基础知识1.腾云驾雾欣喜若狂奇妙无比夜幕降临2.chāmúféngliùxiānjīn3.示例：幻想幼小；乘法乖巧；官员宫殿；蜡烛腊月4.（1）奇妙（2）奇怪（3）不但……而且……（4）因为……所以……5.（1）小孩子的脸被霞光照得红红的。（2）示例：天上的白云一会儿像绵羊，一会儿像骏马。（3）我们不仅看到了颜色，还看到了形状。二、积累与运用6.（1）有趣的镜子（2）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米；迅速后退；巴在轮船底下作免费的长途旅行（3）萧红；天空着了火7.示例：秋天，我们在伽师看到了挂满枝头的红枣，它们像一颗颗红宝石。8.示例：小明，这些课文里的奇妙就在我们身边呀。比如我们伽师晚上的星空、田里的甜瓜，只要我们留心观察，也能发现它们的奇妙呢。三、阅读理解（一）课内阅读9.冬季。示例：窗户上的冰花。10.小水滴珍珠晶莹/圆润11.示例：这句话告诉我们，美无处不在。不需要去追求特别稀有或华丽的东西，只要我们用心去观察、体会，即使在像冰雪、水滴、卵石这样普通、常见的事物中，也能发现它们独特的美。（二）课外阅读12.喀什的巴扎（集市）是热闹的、五彩的。13.水果（石榴、无花果）、手工品（地毯）（写出三个方面即可，顺序不限，符合文意即可得分）14.因为巴扎上人们亲切地交流，分享着生活的喜悦和热情，买卖的过程充满了友