第1课　第3课时　学会自我保护

第3课时学会自我保护课后知能演练基础巩固1.在青春期,随着身体的发育,我们会对性产生既好奇又困惑的矛盾心理:既想知道为什么,又羞于请教。下列做法中不正确的是()A.通过科普读物获取相关知识B.通过课堂学习获取科学的性知识C.勇敢地向师长咨询,与师长谈心D.掩藏在心底,回避此类问题2.在与异性交往的过程中我们要学会保护自己,最重要的是()A.遵守道德B.遵守中学生日常行为规范C.增强自我保护意识,提高自我保护能力D.接受良好的家庭教育3.在侵害未成年人权益的各类问题中,性骚扰、性侵害犯罪严重损害未成年人身心健康,严重践踏法律红线和伦理底线,人民群众深恶痛绝,社会反应十分强烈。遇到性骚扰和性侵害时,我们应该()①忍气吞声,尽量逃避②沉着冷静,机智勇敢③寻求帮助,合法解决④以牙还牙,伺机报复A.①② B.①④C.②③ D.③④4.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,禁止拐卖、绑架、虐待、非法收养未成年人,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该()①正视性别差异,懂得保护自己身体的隐私部位②在遭遇性侵害、性骚扰时,善于运用法律维护自身合法权益③提高自我保护意识,防患于未然④远离异性成年人,避免与其接触A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④能力提升5.某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰,正确应对校园欺凌”普法进学校活动,让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会预防、求救和自救等。这启示中学生应该()①增强自我保护意识,远离危险环境②在面对不法侵害时敢于和善于保护自己③掌握有效的应对方法和策略,善于运用法律武器维护自己的合法权益④勇敢面对性骚扰和校园欺凌,严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.阅读材料,回答问题。《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定,学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。对遭受性侵害、性骚扰的未成年人,学校、幼儿园应当及时采取相关的保护措施。(1)《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条的规定涉及了未成年人获取性知识的哪一途径?未成年人还可以通过哪些正规途径获取性知识?(2)对于提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力,你有哪些具体方法?思维拓展7.阅读材料,回答问题。材料一某校开展了一场主题为“撑起一把青春伞”的教育讲座,老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护方法等知识,指导同学们解读青春,化解烦恼,了解生命的奥秘,学会以平常心面对青春期出现的各种问题,更加健康、从容地度过青春期。(1)在与异性交往的过程中,我们应如何加强自我保护?材料二道德与法治教师在教学中,以“青春期的烦恼”为主题,通过播放青春期性教育视频,让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式以及预防方法。(2)我们应如何增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力?答案：课后知能演练1.D2.C3.C4.A5.A6.(1)从课堂和教材中了解性知识。还可以从科普读物中了解相关知识,可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。(2)①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。②拒绝黄色笑话。③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”。⑤寻求帮助。让信任的成年人协助处理,并及时报警。7.(1)①自重自爱,言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。②增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不