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义务教育法应用考题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.我国实行义务教育的年限是()A.6年B.9年C.12年D.15年2.义务教育法规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在()学校就近入学。A.户籍所在地B.父母工作地C.居住地D.以上均可3.实施义务教育,不收()A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、书本费4.义务教育法规定,国家鼓励高等学校毕业生以()的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。A.志愿者B.专职教师C.兼职教师D.交流教师5.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.根据情况D.经审批可以6.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。A.家庭B.学校C.人民政府D.社区7.义务教育法规定,国家建立义务教育经费()机制。A.保障B.监督C.审计D.评估8.义务教育法规定,()确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书。A.国务院教育行政部门B.省级教育行政部门C.市级教育行政部门D.县级教育行政部门9.学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中。A.智育B.体育C.德育D.美育10.义务教育法规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。A.不低于B.低于C.高于D.不高于二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于义务教育阶段学校应履行的义务有()A.遵守国家法律法规B.贯彻国家的教育方针C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目2.义务教育法规定,国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,保证义务教育制度实施。A.财政拨款B.社会捐资C.学费收入D.税收3.学校不得有以下哪些行为()A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读B.分设重点班和非重点班C.开除学生D.选用未经审定的教科书4.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当()A.为人师表B.忠诚于人民的教育事业C.具备相应的教师资格D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平5.义务教育法规定,县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分()A.将学校分为重点学校和非重点学校的B.改变或者变相改变公办学校性质的C.未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的D.未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的6.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照义务教育法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。A.当地乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.学校D.社区7.义务教育法规定,人民政府教育督导机构对义务教育工作()等进行督导,督导报告向社会公布。A.执行法律法规情况B.教育教学质量C.义务教育均衡发展状况D.教师工资待遇8.以下关于义务教育的说法正确的有()A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.实施义务教育,不收学费、杂费,国家还对家庭经济困难的学生提供教科书费和寄宿生生活费补助D.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁9.学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生()A.安全事故B.校园欺凌事件C.学生辍学现象D.师生纠纷10.国家鼓励教科书()使用。A.循环B.一次性C.高效D.长期三、判断题(每题2分,共20分)1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。()2.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。()3.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由学校批准。()4.学校可以根据自身情况,自行调整义务教育阶段的教学制度、教学内容和课程设置。()5.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。()6.县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。()7.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。()8.国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向义务教育捐赠,鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金。()9.义务教育阶段学校可以根据学校实际情况,对学生进行适当的考试排名。()10.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人不履行监护职责,或者侵害被监护的适龄儿童、少年的合法权益的,应当依法承担责任。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述义务教育的基本特征。2.学校在实施义务教育中有哪些权利?3.简述教师在义务教育中的职责。4.县级以上地方人民政府在保障义务教育方面有哪些职责?五、讨论题(每题5分,共20分)1.如何确保义务教育的均衡发展?请谈谈你的看法。2.义务教育阶段如何有效地进行素质教育?说说你的建议。3.对于义务教育中出现的学生辍学问题,应该采取哪些措施来解决?4.政府、学校、家庭在义务教育中各自应承担怎样的责任?答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.AD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABC8.ABCD9.AB10.A三、判断题1.√2.√3.×(应是由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准)4.×(由国务院教育行政部门确定相关内容)5.√6.√7.√8.√9.×(义务教育阶段不得对学生进行考试排名)10.√四、简答题1.义务教育具有强制性,由国家法律强制保证推行和实施;公益性,不收学费、杂费;统一性,在全国范围内实行统一的标准,包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准等。2.学校有按照章程自主管理、组织实施教育教学活动、招收学生或其他受教育者、对受教育者进行学籍管理等权利。3.教师要遵守职业道德,为人师表,忠诚教育事业;平等对待学生,因材施教;执行教学计划,保证教育质量;提高自身业务和思想觉悟。4.县级以上地方政府要统筹规划,合理设置学校;保障学校经费;加强教师队伍建设,包括培养、培训等;保障适龄儿童少年入学等。五、讨论题1.政府要均衡资源配置,如师资、设施。建立合理教师流动机制,优秀教师到薄弱校交流。实行统一质量标准,加强薄弱校建设和指导。2.改变评价体系,不唯成绩论。丰

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