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文档简介
初二易考的成语题目及答案姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列成语中,意思与“画蛇添足”最接近的是()
A.画龙点睛
B.拔苗助长
C.多此一举
D.狐假虎威
2.“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》,其寓意是()
A.勤奋努力的重要性
B.侥幸心理的荒谬性
C.守信用的可贵
D.固步自封的弊端
3.下列成语中,与“井底之蛙”意思相近的是()
A.芸荪之家
B.蚍蜉撼树
C.蛛丝马迹
D.豚突虎奔
4.“胸有成竹”这个成语通常用来形容()
A.犹豫不决
B.目光短浅
C.有准备、有把握
D.惊慌失措
5.下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的是()
A.井底之蛙
B.贻笑大方
C.对牛弹琴
D.画蛇添足
6.“画龙点睛”这个成语出自《晋书·顾恺之传》,其寓意是()
A.画蛇添足
B.画龙点睛
C.多此一举
D.狐假虎威
7.下列成语中,与“守株待兔”意思相近的是()
A.刻舟求剑
B.守株待兔
C.画蛇添足
D.胸有成竹
8.“悬梁刺股”这个成语通常用来形容()
A.学习态度不端正
B.学习刻苦努力
C.学习敷衍了事
D.学习天赋不足
9.下列成语中,与“悬梁刺股”意思相近的是()
A.废寝忘食
B.吞笔成冢
C.悬梁刺股
D.井底之蛙
10.“亡羊补牢”这个成语出自《战国策·楚策》,其寓意是()
A.预防为主
B.亡羊补牢
C.事到临头无计可施
D.责任心不强
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.画龙点睛的下一句是“__________________”。
2.守株待兔的下一句是“__________________”。
3.悬梁刺股的下一句是“__________________”。
4.亡羊补牢的下一句是“__________________”。
5.胸有成竹的下一句是“__________________”。
6.对牛弹琴的下一句是“__________________”。
7.井底之蛙的下一句是“__________________”。
8.刻舟求剑的下一句是“__________________”。
9.贻笑大方的下一句是“__________________”。
10.多此一举的下一句是“__________________”。
三、多选题(每题2分,总共10题)
1.下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的有()
A.画龙点睛
B.多此一举
C.拔苗助长
D.狐假虎威
2.下列成语中,与“守株待兔”意思相近的有()
A.刻舟求剑
B.守株待兔
C.画蛇添足
D.胸有成竹
3.下列成语中,与“悬梁刺股”意思相近的有()
A.废寝忘食
B.吞笔成冢
C.悬梁刺股
D.井底之蛙
4.下列成语中,与“亡羊补牢”意思相近的有()
A.预防为主
B.亡羊补牢
C.事到临头无计可施
D.责任心不强
5.下列成语中,与“胸有成竹”意思相近的有()
A.有准备、有把握
B.目光短浅
C.惊慌失措
D.有准备、有把握
6.下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的有()
A.井底之蛙
B.贻笑大方
C.对牛弹琴
D.画蛇添足
7.下列成语中,与“井底之蛙”意思相近的有()
A.芸荪之家
B.蚍蜉撼树
C.蛛丝马迹
D.豚突虎奔
8.下列成语中,与“刻舟求剑”意思相近的有()
A.画蛇添足
B.刻舟求剑
C.守株待兔
D.胸有成竹
9.下列成语中,与“贻笑大方”意思相近的有()
A.井底之蛙
B.贻笑大方
C.多此一举
D.狐假虎威
10.下列成语中,与“多此一举”意思相近的有()
A.画蛇添足
B.多此一举
C.拔苗助长
D.狐假虎威
四、判断题(每题2分,总共10题)
1.“画蛇添足”这个成语的意思是画好了蛇,又给它添上脚。
2.“守株待兔”这个成语比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
3.“悬梁刺股”这个成语出自《战国策·秦策》,形容人刻苦学习。
4.“亡羊补牢”这个成语比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
5.“胸有成竹”这个成语出自《文与可画筌memos》,意思是比喻在做事之前已经拿定主意。
6.“对牛弹琴”这个成语比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。
7.“井底之蛙”这个成语出自《庄子·秋水》,比喻见识短浅的人。
8.“刻舟求剑”这个成语出自《吕氏春秋·察今》,比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。
9.“贻笑大方”这个成语出自《庄子·秋水》,指让内行人笑话。
10.“多此一举”这个成语意思是做不必要的、多余的事情。
五、问答题(每题2分,总共10题)
1.请解释一下“画蛇添足”这个成语的意思。
2.请解释一下“守株待兔”这个成语的寓意。
3.请列举三个与“悬梁刺股”意思相近的成语。
4.请列举三个与“亡羊补牢”意思相近的成语。
5.请解释一下“胸有成竹”这个成语的出处和寓意。
6.请解释一下“对牛弹琴”这个成语的比喻义。
7.请解释一下“井底之蛙”这个成语的出处和寓意。
8.请解释一下“刻舟求剑”这个成语的出处和寓意。
9.请解释一下“贻笑大方”这个成语的出处和比喻义。
10.请解释一下“多此一举”这个成语的意思,并举例说明。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.C解析:“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。多此一举也指做不必要的、多余的事情,意思最接近。
2.B解析:“守株待兔”比喻死守经验,不知变通,或妄想不劳而获。其寓意在于批判这种侥幸心理的荒谬性。
3.A解析:“井底之蛙”比喻见识短浅的人。“藐荪之家”也指见识浅陋的人,意思相近。
4.C解析:“胸有成竹”原指画竹子之前心中已有完整的构思,后比喻在做事之前已经拿定主意,有准备、有把握。
5.B解析:“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。贻笑大方也指让内行人笑话,意思相近。
6.B解析:“画龙点睛”出自《晋书·顾恺之传》,原指画龙最后点上眼睛,龙便活了。后比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加传神、出色。其寓意与画龙点睛本身直接相关。
7.A解析:“守株待兔”和“刻舟求剑”都比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法,意思相近。
8.B解析:“悬梁刺股”形容人刻苦学习,勤奋努力。
9.A解析:“悬梁刺股”和“废寝忘食”都形容人刻苦学习,勤奋努力,意思相近。
10.B解析:“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。其寓意与亡羊补牢这个行为本身直接相关。
二、填空题答案及解析
1.画龙点睛的下一句是“点睛之笔”。解析:这是一个常见的成语搭配,形容关键部分的点缀使整体更加完美。
2.守株待兔的下一句是“缘木求鱼”。解析:虽然“缘木求鱼”不是固定搭配,但常与“守株待兔”放在一起,构成寓言故事的两个部分,都比喻不主动努力,心存侥幸。这里理解为故事中的补充情节或相关成语。
3.悬梁刺股的下一句是“韦编三绝”。解析:这两个成语都形容人刻苦学习,常被放在一起连用,形成对勤奋学习的并列描述。
4.亡羊补牢的下一句是“未为晚也”。解析:出自《战国策·楚策》,原句是“亡羊补牢,未为晚也”,意思是丢了羊再去修补羊圈,还不算晚。寓意与下一句直接相关。
5.胸有成竹的下一句是“心中有数”。解析:这两个成语都形容做事之前已有完整的计划和把握,常被放在一起使用。
6.对牛弹琴的下一句是“白费口舌”。解析:这两个成语都形容对不懂道理的人讲道理,效果不佳,常被放在一起使用。
7.井底之蛙的下一句是“所见甚小”。解析:这是对“井底之蛙”寓意的直接概括,形容视野狭小,见识短浅。
8.刻舟求剑的下一句是“不知变通”。解析:这是对“刻舟求剑”寓意的直接概括,形容拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。
9.贻笑大方的下一句是“不足为训”。解析:这两个成语常连用,形容让内行人笑话,这种情况是不值得效仿的。
10.多此一举的下一句是“徒劳无功”。解析:这两个成语常连用,形容做不必要的、多余的事情,不仅没有好处,反而可能带来麻烦。
三、多选题答案及解析
1.B,D解析:多此一举指做不必要的、多余的事情。“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。两者意思相近。“狐假虎威”比喻倚仗别人的势力欺压人,与画蛇添足无关。“拔苗助长”比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事,与画蛇添足意思不同。多此一举与多此一举本身重复,且狐假虎威、拔苗助长等虽有多余之意,但核心寓意与画蛇添足有较大差异。
2.A,B解析:守株待兔比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。两者都体现了不主动、不灵活的思维方式。守株待兔与守株待兔本身重复,且刻舟求剑虽非侥幸,但也体现了僵化思维。多此一举与守株待兔无直接关联。
3.A,B,C解析:悬梁刺股形容人刻苦学习,勤奋努力。“废寝忘食”指顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容非常专心努力。“吞笔成冢”形容读书或写作极其用功,与悬梁刺股意思相近。悬梁刺股与悬梁刺股本身重复,且井底之蛙形容见识短浅,与刻苦学习无关。
4.A,B解析:亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。“预防为主”是指事先采取措施防止问题发生,与亡羊补牢的补救性质不同,但两者都属于风险管理范畴,有间接联系。亡羊补牢与亡羊补牢本身重复,事到临头无计可施强调的是无法挽回,与亡羊补牢的补救性质相反。
5.A,D解析:胸有成竹意思是比喻在做事之前已经拿定主意,有准备、有把握。“有准备、有把握”是其直接释义。目光短浅指缺乏远见,与胸有成竹意思相反。惊慌失措指吓得慌了手脚,不知如何是好,与胸有成竹意思相反。胸有成竹与胸有成竹本身重复。
6.A,C解析:对牛弹琴比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。“井底之蛙”比喻见识短浅的人,也常用来形容听不懂高深道理的人。对牛弹琴与对牛弹琴本身重复,贻笑大方指让内行人笑话,虽然可能因为说话对象不当而导致,但核心意思不是“讲道理”。
7.A,D解析:井底之蛙比喻见识短浅的人。“藐荪之家”也指见识浅陋的人。“豚突虎奔”形容勇猛迅疾,与见识短浅无关。蚍蜉撼树比喻自不量力,与见识短浅无关。井底之蛙与井底之蛙本身重复。
8.B,C解析:刻舟求剑比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。“守株待兔”比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。两者都体现了不灵活、不适应变化的思维方式。刻舟求剑与刻舟求剑本身重复,且胸有成竹强调有准备,与刻舟求剑的僵化思维不同。
9.A,B解析:贻笑大方指让内行人笑话。“井底之蛙”比喻见识短浅的人,也常用来形容因见识短浅而被内行人笑话。“多此一举”指做不必要的、多余的事情,如果事情做得不好而被内行人笑话,也可能涉及此成语,但核心不是“内行人笑话”。狐假虎威比喻倚仗别人的势力欺压人,与贻笑大方无关。贻笑大方与贻笑大方本身重复。
10.A,B解析:多此一举指做不必要的、多余的事情。“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。两者意思相近。多此一举与多此一举本身重复,拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事,虽然也有“不合适”的意味,但核心寓意是“急于求成”的坏处,与多此一举不完全相同。
四、判断题答案及解析
1.错误解析:“画蛇添足”的意思是画好了蛇,又给它添上脚,比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。题干描述的是字面意思,但并非成语的核心寓意。
2.正确解析:“守株待兔”比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。题干的描述完全符合这个成语的寓意。
3.正确解析:“悬梁刺股”出自《战国策·秦策》,苏秦的故事,形容人刻苦学习,勤奋努力。题干的描述符合这个成语的含义。
4.正确解析:“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。题干的描述完全符合这个成语的寓意。
5.正确解析:“胸有成竹”原指画竹子之前心中已有完整的构思,后比喻在做事之前已经拿定主意,有准备、有把握。题干的描述符合这个成语的含义。
6.正确解析:“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。题干的描述完全符合这个成语的比喻义。
7.正确解析:“井底之蛙”出自《庄子·秋水》,比喻见识短浅的人。题干的描述符合这个成语的出处和寓意。
8.正确解析:“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察今》,楚人刻舟求剑的故事,比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。题干的描述符合这个成语的出处和寓意。
9.正确解析:“贻笑大方”出自《庄子·秋水》,指让内行人笑话。题干的描述符合这个成语的出处和比喻义。
10.正确解析:“多此一举”意思是做不必要的、多余的事情。题干的描述符合这个成语的意思。
五、问答题答案及解析
1.请解释一下“画蛇添足”这个成语的意思。
解析:画蛇添足的意思是画好了蛇,又给它添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,甚至会把事情弄糟。
2.请解释一下“守株待兔”这个成语的寓意。
解析:“守株待兔”的寓意是比喻死守经验,不知变通,或妄想不劳而获,指不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。批判了这种侥幸心理和僵化思维。
3.请列举三个与“悬梁刺股”意思相近的成语。
解析:与“悬梁刺股”意思相近的成语有:废寝忘食、韦编三绝、焚膏继晷。这些成语都形容人刻苦学习,勤奋努力。
4.请列举三个与“亡羊补牢”意思相近的成语。
解析:与“亡羊补牢”意思相近的成语有:未雨绸缪、防微杜渐、知错就改。这些成语都含有事先预防或事后补救,以避免损失的意味。
5.请解释一下“胸有成竹”这个成语的出处和寓意。
解析:“胸有成竹”出自宋代文与可的《文与可画筌memos》,原指画竹子之前心中已有完整的构思。后来比喻在做事之前已经拿定主意,有准备、有把握。寓意在于做事前要深
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