铁岭市西丰县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

铁岭市西丰县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音写词语（8分）（1）西丰的春天，冰雪rónghuà（），冰砬山上的树木吐出nènyá（）。（2）爷爷是养鹿能手，他对待梅花鹿总是cōngróngbúpò（），小鹿也对他充满yīliàn（）。（3）写作文要抓住人物特点，miáoxiě（）具体，才能让人物huólínghuóxiàn（）。2.选择题（单选，6分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.威吓（xià）玷污（diàn）B.眷恋（juàn）撩乱（liáo）C.湖泊（pō）血泊（bó）D.绷带（bēng）绷着脸（bèng）（2）下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.西丰的鹿茸闻名遐迩，可称得上是“美名远扬”。B.他做事总是“一针见血”，抓住了问题的关键。C.这篇作文把人物的动作描写得“栩栩如生”。D.面对困难，我们要有“迎难而上”的精神。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观西丰鹿角大市场，使我了解了鹿产品的加工过程。B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键。C.冰砬山的杜鹃花开得格外鲜艳夺目。D.我们讨论并制定了本学期班级课外阅读的计划。3.按要求写句子（8分）（1）仿写句子，运用环境描写衬托人物心情。例句：天灰蒙蒙的，压抑得让人喘不过气来。（衬托沮丧心情）仿写：__________________________________________________（衬托喜悦心情）（2）用上恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。西丰是我国重要的柞蚕之乡。西丰的丝绸制品工艺精湛，远近闻名。（3）修改病句（在原句上修改，不改变原意）。春天的西丰寇河湿地公园，是一个美丽、漂亮、令人向往的地方。4.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《人物描写一组》中的《摔跤》主要运用了动作和心理描写来刻画小嘎子的形象。（）（2）“刷子李”的技艺高超是通过曹小三的视角和内心变化衬托出来的。（）（3）在写作时，为了把一个人物写清楚，只需要选用一种描写方法就够了。（）（4）“绿色的办公桌上，放着一本红色封面的书。”这句话属于静态描写。（）5.根据课文内容填空（4分）本单元我们领略了作家笔下鲜活的人物形象：有__________的小嘎子，有__________的祥子，有__________的严监生，还有__________的刷子李。这些人物之所以能给我们留下深刻印象，离不开作家对他们__________、__________、__________等方面的细致描写。二、积累与运用（15分）6.古诗文积累与运用（9分）（1）看到邻居张爷爷虽已退休，但仍每天读书看报、练习书法，我不禁想起了曹操《龟虽寿》中的名句：“______________，______________。______________，______________。”（2）《乡村四月》中描绘江南农村初夏时节繁忙景象的诗句是：“______________，______________。”（3）请写出两句你课外积累的，与“人物品质”有关的诗句或名言警句。A.________________________________________________________B.________________________________________________________7.综合性学习（6分）西丰县历史悠久，文化厚重。作为“中国鹿乡”和“中国野蚕之乡”，家乡有许多值得骄傲的特产和文化。请你为家乡的西丰梅花鹿或柞蚕丝绸设计一条宣传语，要求语言简洁、有吸引力，并能体现家乡特色。我选择宣传：______________设计的宣传语：____________________________________________________________设计理由：______________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《刷子李》选段，回答问题。曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。……他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。8.选段中两次提到“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢”，这样写有什么作用？（3分）9.当曹小三发现“白点”的真相是小洞时，他心里会想些什么？请结合上下文，写出他此刻的心理活动。（4分）10.从刷子李最后说的“好好学本事吧”这句话中，你体会到了什么？（3分）（二）课外阅读（15分）阅读下文，回答问题。鹿乡情我的家乡西丰，是座落在辽东群山中的一座小城。这里最出名的，便是梅花鹿。爷爷是鹿场的老技术员。记得小时候，我总爱跟着爷爷去鹿场。清晨的鹿场笼罩着一层薄雾，远远就能听见呦呦鹿鸣，清脆又悠长。走近了，便看见一只只梅花鹿，身上点缀着白色的斑点，像一朵朵会走动的梅花。它们的眼睛又大又亮，湿漉漉的，看人时带着几分好奇，几分警觉。公鹿头上顶着珊瑚般的角，威风凛凛；母鹿则温柔地带着小鹿，在草地上悠闲地散步。爷爷对待鹿儿像对待自己的孩子。他知道每只鹿的脾气，能给暴躁的鹿顺毛，也能哄着胆小的小鹿吃食。冬天，他半夜起来给产仔的母鹿添草加料；夏天，他顶着日头给鹿圈消毒防疫。他说：“养鹿是良心活，你糊弄它，它就不给你好好长茸。”每年五月，是割头茬茸的时节，这也是鹿场最忙的时候。大人们小心翼翼地把鹿引导到特制的夹板里，动作又快又轻。那刚刚割下的鹿茸，还带着体温和血色，像珍贵的红宝石。爷爷总是捧着鹿茸，脸上笑开了花，那笑容里有汗水，更有骄傲。他说，这茸角，是咱们鹿乡人献给国家的宝贝。如今，我长大了，离开了家乡去外地读书。但每当想起家乡，眼前总会浮现出那片晨雾中的鹿场，那温顺的梅花鹿，还有爷爷捧着鹿茸时那自豪的笑容。那浓浓的鹿乡情，早已深深烙在我的心里。11.联系上下文，解释词语。（2分）威风凛凛：________________________________________________________小心翼翼：________________________________________________________12.短文第2自然段主要描写了___________和___________时鹿场的景象，作者通过对梅花鹿的___________、___________、___________等方面的描写，展现了鹿群可爱、富有生机的画面。（5分）13.短文通过哪几件具体事例来表现爷爷对待鹿儿“像对待自己的孩子”？（3分）14.“养鹿是良心活，你糊弄它，它就不给你好好长茸。”结合全文，谈谈你对爷爷这句话的理解。（3分）15.文章结尾说“那浓浓的鹿乡情，早已深深烙在我的心里”，这“鹿乡情”包含了哪些情感？请简要概括。（2分）四、习作表达（30分）16.题目：从以下两题中任选一题，完成习作。题目一：我们每天都会接触到各种各样的人：小区里热心的保安叔叔，学校门口风雨无阻的交警阿姨，班上总有奇思妙想的同学，家里厨艺高超的奶奶……请选择一个人写下来，运用本单元学到的描写人物的方法，具体地表现他（她）的特点。题目自拟。题目二：你的家乡西丰，有美丽的冰砬山，有蜿蜒的寇河，有热闹的鹿角大市场，有朴实的乡村生活……家乡的哪一处景、哪一件事、哪一种风俗最让你印象深刻？请以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求把内容写具体，并融入自己的真情实感。写作要求：1.内容具体，感情真实。2.运用本学期学到的写作方法。3.书写工整，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（30分）1.（8分，每词1分）融化、嫩芽、从容不迫、依恋、描写、活灵活现2.（6分，每题2分）（1）B（2）B（3）C3.（8分）（1）（2分）示例：阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。（2）（2分）因为西丰是我国重要的柞蚕之乡，所以（因此）西丰的丝绸制品工艺精湛，远近闻名。（关联词使用恰当，语句通顺即可）（3）（2分）春天的西丰寇河湿地公园，是一个美丽、令人向往的地方。（或删去“美丽、”，保留“漂亮”）4.（4分，每题1分）（1）×（2）√（3）×（4）√5.（4分，每空0.5分）机灵、争强好胜（或类似）；结实健壮、充满活力（或类似）；吝啬、爱财如命（或类似）；技艺高超、自信（或类似）；外貌、动作、语言、神态、心理（填出其中三个即可）二、积累与运用（15分）6.（9分）（1）（4分，每句1分）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（2）（2分）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（3）（3分，写出一句得1.5分）示例：A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（与人物品质相关的诗句、名言均可）7.（6分）选择对象明确（1分）。宣传语简洁、有吸引力、体现特色（2分）。设计理由能结合宣传语和家乡特色阐述（3分）。示例略。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）8.（3分）运用了反复的修辞手法（1分），强调了这一天对曹小三的震撼之大、收获之多（1分），从侧面烘托出刷子李技艺的高超和人格的魅力，深化了文章中心（1分）。9.（4分）能结合“发怔发傻”、从之前的“失望”到“恍然大悟”、对师傅的敬佩等角度进行合理想象，语言通顺即可。示例：原来是这样！我真是错怪师傅了。师傅的技艺真是名不虚传，身上一个白点都没有！我竟然还怀疑他……我真是太不应该了，以后一定要跟着师傅好好学真本事！10.（3分）体会到刷子李的自信与坦然（1分），对徒弟的殷切期望和教诲（1分），以及他脚踏实地、凭真本事立身的处世哲学（1分）。（二）课外阅读（15分）11.（2分，每词1分）威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、害怕。文中形容公鹿很有气势。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。文中形容大人们割鹿茸时非常小心谨慎。12.（5分，每空1分）清晨、薄雾笼罩（或“早晨”）；外形（或“斑点”）、眼睛、动作（或“行走”）。13.（3分，每点1分）①他知道每只鹿的脾气，能安抚它们。②冬天半夜起来照顾产仔母鹿。③夏天顶着日头给鹿圈消毒防疫