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文档简介
第五章《物体的运动》单元测试卷(提升卷)(原卷版)
训练范围:苏教版八年级上册第5章
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.关于某中学生的估测,下列数据合理的是()
A.正在考试的教室有OdBB.100m短跑成绩约为5s
C.10s内走了10m的路程D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下:
2.4=2.45cm,L2=2.46cm,L.=2.47cin,
=2.48cm,那么物体真实长度的值是()
A.2.465cmB.2.46cmC.2.45cmD.2.47cm
3.某物理学习小组学习完长度测量,讨论交流列出卜列观点,其中止确的是()
A,刻度尺的量程越大越好B.读数时,为了减小误差可以多估读几位
C.用精密的测量仪器可以避免出现误差D.多次测量求平均值可以减小误差
4.某人用一把刻度均匀的米尺,量得一方桌每条边长为0.980米,后来把此米尺与标桂尺
对比,发现此米尺实际长度为1.002米,则小方桌每边真实长度为()
A.1.000XB.0.982米
C.1.020米D.0.978米
5.如右图是做直线运动的甲、乙两物体的图像,下列说法不
正确的是()
A.甲启动的时刻比乙早〃sB.甲、乙两物体的运动方向相反
C.运动后,甲物体一直做匀速运动D.当时,两物体相遇
6.如图甲和乙所示,为小汽车两次做直线运动时路程随时间变化的情况,由图可知该汽车
)
0300m600m900m1200m
0200m450m750m1200m
A.甲乙两图中在整个40s时间内都做匀速直线运动
B.甲乙两图中在整个40s时间内都不做匀速直线运动
C.甲图在整个40s时间内的速度为20m/s
D.乙图在0~20s时间内的速度比30~40s时间内的速度小
7.地震时,发生地震的源头“震源〃会同时同地发出不同速度的两种波一一纵波、横波。利
用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置,如图所示,两条直线分别表示
这两种波从震源开始传播的距离(5)与所用时间(,)的关系。若某次地震中,测得这两种
波先后到达某监测站的时旬间隔为40s,则下列说法正确的是()
B.纵波到达监测站用时100s
C.监测站距离震源距离是300kmD.地震发生后25s,纵波最远距离震源75km
8.如图所示的图像,—在表示“匀速运动”()
v
A.①段B.②段C.③段D.④段
9.我国运动员全红婵,在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人
10米跳台预赛中,出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段
运动简化为直线运动,其中A、6、C、。四点是她下落过程中的四个位
置,相邻两点间的时间间隔为0.5s,距离如图所示。关于全红婵在此段
运动过程中,下列说法正确的是()
A.在AC段做匀速直线运动B.经过C点的速度为5m/s
C.在AC段的平均速度为5m/sD.在AD段的平均速度为U.25m/s
10."频闪摄影"是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一
定的时间闪凫一次,底片就记录下物体此时的位置。下图是甲、乙两个网球从5点向上点运
动时的频闪照片,则关于两球从S点向三点运动全过程中,由照片可知,下列说法错误的是
()
A.甲球与乙球的平均速度之比为203
B.甲球的运动速度基本俣持不变
C.乙球的运动速度越来越大
D.甲球与乙球的运动时间之比为7团5
11.10月8日晚,杭州亚运会闭幕式上,数字火炬手“弄潮儿”再次出现,“他〃步履不停,由
远及近,跑进杭州亚运会闭幕式的现场,来到主火炬塔旁,与观众“比心〃互动(如图)。下
列有关说法错误的是()
A.以主火炬塔为参照物,数字火炬手跑向主火炬塔时是运动的
B.以数字火炬手为参照物,现场的观众是运动的
C.以主火炬塔为参照物,数字火炬手与观众“比心〃互动时是静止的
D.数字火炬手的运动和静止是相对的
12.2023年9月21日,“天宫课堂〃第四课在中国空间站正式开讲,神舟十六号航天员景海
鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。如图所示,
下列说法正确的是()
A.以地面为参照物,航天员是静止的B.以载人飞船为参照物,站着的宇航员是运动的
C.以地面为参照物,航天员是运动的D.以景海鹏为参照物,其他两位航天员是运动的
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共31分)
13.(1)胡轩用如图甲的方法测量1个硬币的直径,这个刻度尺的分度值是,测得
硬币的直径。=cm。若刻度尺受热膨胀后去测量,其测量值将比真实值
(选填“偏大"、"偏小"或"不变〃);
(2)如图乙所示的停表示数为mins;
(3)某广场装了一个噪声监测仪,如图丙所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补
上单位:54.4(单位符号);当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_
(选填“变大""不变"或"变小〃)。
14.在图1中,所用的刻度尺的分度值是,测得物体的长度是cm。如图2
所示,测金属丝的直径实验,应将粗细均匀的金属丝在笔杆上(选填“紧密”或"疏松〃)
缠绕50圈,测得金属丝的直径是cm。
101112131415
cm
图2
15.胡轩利用休息日骑自行车旅行,经历不同的路段,有不同的运动情况,如图所示。根据
段路程处于静止状
16.某校体育考试评分标准规定:1000m长跑的满分成绩为3分34秒。小明参加考试时,
前500m的平均速度为6m/s,后500m的平均速度为4m/s,则小明在本次参试中—我得
满分(填“能“或"不能”),全程的平均速度为一m/So
17.甲、乙两车通过的路程之比为504,速度之比为302,则甲乙两车行驶时间之比为
若它们速度不变,行驶相同的时间,通过的路程之比为。
18.图像法是数据处理的重要方法之一,观察图像回答下列问题。
01234〃s
(1)乙物体做的是(选填"加速”"匀速〃或"减速”)直线运动;
(2)聪明的小丽发现了这个图像的一个规律:一段时间内,物体通过的路程刚好等于这段
时间的图线与坐标轴围成图形的面积。根据这一规律,请你计算甲物体在3s内通过的路程
为m,乙物体在4s内的平均速度为km/ho
19.如图为〃、〃、c三辆车运动的图像,。车运动8s时的距离为m;在第6秒时〃车
运动的速度为m/s;0〜6s内c车的平均速度为m/s(保留1位小数)。
20.小明和小刚在操场上沿直线跑步,依据他们运动的路程和时间数据作出了相应的路程-
时间关系图像,如图所示运动得快,整个运动过程中他们二人的平均速度是
(选填“小明的大“、"小刚的大"或"一样大")。
21.如图为某商场内的自动扶梯,小明站在向上运行的自动扶梯上,若以扶手为参照物,他
是(选填“静止”或”运动〃)的,以为参照物他是运动的,物体的运动和静止
是的。
22.图1为小明从车内后视镜观察到的情景,a、b、c以及小明所在汽车在平直公路上做同
向匀速直线运动,汽车a和小明所在汽车的运动图像如图2所示。由图2可知a车速度比小
明所在汽车的速度(选填“大“或“小”〉,一段时间后小明从车内后视镜(视为平面镜)
观察到的情景可能是图3中的(选填〃甲"、"乙〃或"丙”)。a车在后视镜中所成像的大
三.解答题(本题共5小题,共33分)
23.小明利用带有刻度的斜面、停表以及小车完成〃测量小车的平均速度〃的实验。
(1)该实验的原理是
A.使斜面保持一定的角度
B.让小车在一定的位置停下来,便于测出小车的路程
C.与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间
(3)实验时为了使运动时间延长便于测量时间,斜面坡度应较(选填"大”或“小〃):
(4)图1中上半段距离S2=cm;测得时间12=2S,则上半段平均速度V2=
m/s;上半段平均速度也(选填"V"、">〃或"=")全程平均速度力。
(5)实验中,对于如何获取下半程S3的平均速度归,下列方法最好的是:
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间门与路程门,计算得到火
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达。点后测得时间不再测量路程S3,
计算得到V3
C.不测量,利用全程和上半程的路程S/、S2,时间〃、12求得/3=〃-/2,S3=S/-S2,再计
算得到V3
(6)图2中可准确反映小车运动情况的是o
24.小明在•条长线的•端系•个螺母做成了•个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动
过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等:于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一
次所用的时间/跟哪些因素有关呢?
猜想A:可能跟螺母摆动的最大角度6有关;猜想B:可能跟绳子的长度£有关;
(1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和
(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间/后,得到一些数据如下表;
序号细线长度L/cm噱母摆动的最大角度。/。螺母来回摆动一次所用的时间t/s
1100202.0
2140202.4
3140302.4
①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间,与有关;
②对比2、3两次实验,可验证猜想(填字母),得出的结论:螺母来同摆动一次的
时间/与螺母摆动最大的角度—(选填“有关”或"无关”);实验中我们采取的实验方法是,
法;
(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间,只跟绳子的长度L有关,
且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间/越____,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次
小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将搜钟的摆长调—(选填“长〃或"短")。
25.汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。如图
1所示,司机从发现情况到他操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,这段
时间内,汽车会保持原来的速度前进一段距离,这段距离叫反应距离;从开始刹车到车辆停
止的这段距离叫制动距离;反应距离与制动距离之和叫停车距离。下表是同一位司机驾驶一
辆保养得很好的甲汽车,在相同水平公路上以不同的速度-行驶时(反应时间相同),测得
的反应距离$/、制动距离S2和停车距离S3。
图1图2
v/(km-h4)si/mS2/mUm
4591423
75153853
90185674
105217697
(1)该司机的反应时间是So
(2)反应距离取决于反应时间和行驶速度。由于酒后驾车的反应时间比不饮酒时的反应时
间要长一些,因此,在行驶速度相同的情况卜\酒后驾车的反应距离会变—,导致发生交
通事故的可能性增大。
(3)一起发生在限速60km/h路段的交通事故中,交警测得肇事车留下的刹车痕迹(制动
距离)长为40m,则肇事司机在驾驶时(选填"有〃或"没有")超速。(已知该车的制动
性能与甲汽车一致)
(4)为了行车安全,在雨天开车时,司机都要“减速慢行〃。原因是下雨后,路面的粗糙降
低,使行驶车辆受到的摩擦力变小,导致(选填“反应距离”或"制动距离”)变大。
(5)图2是甲、乙两汽车在同一路面上紧急刹车过程中制动距离必与车速
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