苏科版八年级物理下册期末考试模拟测试卷02（2024第6~10章）学生版

八年级下册物理期末考试模拟测试卷02（原卷版）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

1、测试范围：苏科版八年级下册第6~10章。

2、g=10N/kgo

第I卷选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.如图所示，悬挂着的吊灯处于静止状态，与吊灯所受的重力相平衡的是（）

A.吊灯对悬绳的拉力B.悬绳对天花板的拉力

C.悬绳对吊灯的拉力D.天花板对悬绳的拉力

2.下列有关力的说法正确的是（）

A.g=9.8N/kg,表示地球附近质量为1kg的物体受到的力为9.8N

B.茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的

C.用力拉弹簧，弹簧变长说明力可以改变物体的运动状态

D.分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力

的大小有关的结论

3.关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮〃于舱内，是由于质量变小了

B,充满氧气的钢瓶若抢救病人用去瓶内氧气的一半，则瓶内剩余氧气的质量和密度都变

为原来的一半

C.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同

D.水从0国升高到4团的过程中，密度逐渐变小

4.如图所示是在粗糙程度相同的水平地面上探究“滑动摩擦力大小与哪%因素有关”的实验。

重为10N的木块在/=5N的水平拉力作用下，沿水平地面由4点匀速运动到B点，此

时撤去拉力，木块继续向前运动到C点停下。关于此过程，下列说法正确的是（）

司777777万7^77777〃〃”/〃〃〃〃/，/.

ABC

A.木块在AB段受到的摩擦力等于ION

B.木块在AB段受到的摩擦力小于5N

C.木块在4C段受到的摩擦力等于5N

D.木块在44段受到的摩擦力大于在4c段受到的摩擦力

5.下列有关力的说法正确的是（）

A.运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反

B.两物体不相互接触就一定没有力的相互作用

C.两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变

D.地球上的物体一离开地面就不受到重力作用

6.端午节煮粽子时，厨房内飘满了粽叶的清香，这说明（）

A.物质由分子构成B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力D.分子在不停地做无规则运动

7.下列关于粒子和宇宙的说法中，正确的是（）

A.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的负电荷是从毛皮上转移来的

B.地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心

C."破镜难重圆”是因为固体分子间存在斥力

D.汤姆生发现了电子，说明原子核仍可再分

8.如图所示，对生产生活中现象的描述，正确的是（）

甲乙丙

A.甲图：方孔水喷得更远，说明液体内部压强随深度的增加而减小

B.乙图：三峡五级船闸，利用连通器的原理工作

C.丙图：自制简易气压计从一楼拿到二十楼，玻璃管内的液柱会下降

D.丁图：A管内水面上升，说明流体在流速大的位置压强大

9.如图所示，是甲、乙两种物质的质量与体积的m—V关系图象。卜.列说法中正确的是（）

A.甲的密度是乙的密度2倍

B.甲的质量比乙的质量大

C.体积为20cm3的甲物质的质量为10g

D.甲物质的密度与质量成正比，与体积成反比

10.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，放置在水平桌面上，将同种材料制成

的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时两液面等高，如图。则（）

A.物体B的重力大于物体A的重力

B.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度

C.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力

D.甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强

11.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的

变化量为A尸伊、AF乙,对地面压强变化量为尹、Np乙,剩余部分对地面压力为F甲、

FZ，剩余对地面压强为“甲、"乙，下列说法中正确的是（）

A.尸甲可能大于广乙B.“甲可能小于“乙

C.定大于△尸乙D.乎可能小于

12.某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水口（如

图甲），在沉入过程中，具下表面到水面的距离力逐渐增大，随着〃的增大，正方体构

件所受浮力B、钢绳拉力用的变化如图乙所示。下列判断正确的是（）

A.浮力B随。变化的图线是图乙中的①线

B.构件的边长为4m

C.构件所受的最大浮力为1.2xlO5N

D.构件的密度为2.5xlO3kg/m3

二、填空题（本题共10小题,每题2分,共20分）

13.洛阳水席始于唐代，是河南洛阳一带独有的特色传统饮食文化，已有一千多年历史。如

图，当一道道汤端上餐桌时，汤的香、酸味扑鼻而来，这说明分子在不停地做一；在

用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在一。

14.一个质量为158g的铁球，体积是50cm1已知铁的密度是7.9g/cm',该铁球的'密度_

一（选填"大于〃、"等于"或“小于”）铁的密度；该铁球空心部分的体积为cm\

15.比赛中，运动员奋力一掷，铅球飞向空中，此现象说明力可以改变物体的（选

填"形状”或“运动状态〃）；为了防止手心出汗而影响成绩，投掷前，这是为了（选

填"增大"或"减小"）摩擦力。

16.周末小明帮助妈妈洗菜时联想到了所学物理知识:洗菜池的反水弯相当于一个,

好学的他又找来一根纸条靠近水龙头，并将水龙头拧开，惊奇的发现，当水流出时纸条

向水流方向靠拢，这是因为水流速越大的地方，压强____,（选填“越小〃、"不变”

或"越大”）。

17.两端开LI的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适晟水，处于轻直静止状态（如图

甲）。手握管子突然（选填“向上"或"向下运动时，气球突然变大（如图乙），

该现象的产生是由于具有惯性。

O

甲乙

18.如图所示，容器中装有一定量的液体，若8点处的液体压强为2.7xlO'Pa,则A点处压

强为Pa；液体的密度是kg/m\（g取10N/kg）

TH置一

B

19.“曹冲称象〃是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一典故，制作了一“浮力秤”，将直

筒形状的厚底玻璃杯浸入水中如图所示。如果玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,

高度为15cm,将杯子开口向上，竖直放入水中时（注：水未进入杯中），杯子受到的浮

力为N,此时浮力秤能够称量物体的最大重力为N,

20.如图所示，甲、乙两个质量均匀的环形柱体放在水平地面上，环形底面积S2S/，它

们各自对地面的压强相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分，见剩余

部分对地面压强的关系为〃伊____h（选填，"V〃或"=〃）：若分别在甲、乙上放

一质量相等的铜块，则现在甲、乙对地面压强的关系为〃〃，（选填

或"="）。

II

21.如图（a）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力尸的作用，尸的大

小与时间，的关系如图（b）所示，物体运动速度v与时间，的关系如图（c）所示。由

图像可知，当，=ls时，物体处于状态；当f=3s时，物体受到的合力大小为

N,

22.如图，两个相同的弹簧测力计上端固定在同一水平木板上，下端分别悬挂两个完全相同

的柱形金属块。在其上卜方向•水平面上放置甲、乙两个完全相同的容器。分别向两个

容器中缓慢注入水和盐水，当两个金属块各有一部分浸入液体中，且两个弹簧测力计的

示数相等时，此时两个金属块所受浮力的大小关系为/F乙,两个容器底受到的

液体压强的大小关系为&Pa水。（选填”>〃、々〃或“=〃）

三.解答题（本题共9小题，共56分）

23.按照题目要求作图。

⑴如图甲所示，物体静止在斜面上。试作出物体所受力的示意图。

（2）如图乙所示，物体随水平传送带•起匀速移动。试作出物体所受力的示意图。

（3）如图丙所示，小球斜挂在墙上处于静止状态。试作出小球所受重力的示意图。

24.如图A〜E所示是利用微小压强计探究影响液体内部玉强大小因素的实验过程，完全相

同的容器中均装有深度为20cm的液体。

⑴实验开始前应检查微小压强计的气密性：轻轻按压探头，如果观察到U形管两边液

面始终保持相平，则说明该压强计的气密性较（选填“好”或”差〃）。

⑵调整好实验器材，进行实验。由图A、B、C实验现象可得出：在同一液体相同深度

处，液体压强的大小与方向（选填“有关”或"无关”）。

⑶由图C、D实验现象可得出：同一液体，深度越深，液体压强,因此拦河大坝

要做成（选填"上窄下宽”或"上宽下窄”）的形状。

⑷设图C中探头所受压强为Pc，图E中探头所受压强为PE，则Pc（选填“>〃、”=〃

或"<"）PE，甲同学日此得出结论：液体密度越大，压强越大；乙同学则认为该实验不

能得出这个结论，因为没有控制相同。

（5）内同学想利用图C和图D的装置探究液体内部某点压强大小跟该点到容器底部电离

的关系，需从图D盛水的容器中抽掉cm高的水。

25.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关〃时，用同一木块分别做了如图所

示的甲、乙、丙三次实验。

⑴甲、乙、丙三次实验中以相同速度水平拉动木块，弹簧测力计对木块的拉

力大小可以反映滑动摩擦力的大小；

⑵通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时.，越大，滑动摩擦力越大；

⑶通过对比两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大;

⑷通过对比乙、丙两次实验，（选填"能"或"不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接

触面粗糙程度有关"这个结论；

⑸兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的

速度，进行实验，记录的实验数据如表：

实验次数1234

运动速度（m/s）0.20.30.40.5

测力计的示数（N）1.21.21.21.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度一（选填"有关"或"无关"）;

（6）小组交流讨论时发现：在实验中很难保持木块运动速度不变，于是小明设计了如图

丁所示的实验装置，该装置（选填“需要〃或“不需要”）长木板保持运动速度不

变；该小组还想探究"滑动摩擦力大小与接触面面积大小是否有关〃，他们设计了一个实

验方案：一个长方体木块，每个面粗糙程度一样，分别平放、侧放在同一木板匕两次

的接触面枳不相同，测出两次的滑动摩擦力大小，若相等，则（选填"有关”或"无

关"），若不相等，则（选填"有关"或"无关""

26.北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩〃热度不减，我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，

生产了陶瓷版“冰墩城”、"雪容融〃摆件，非常可爱，小军有幸买到一个，他用以下方法

测量了冰墩墩的密度，

1AJJ…B|『”一二号”厂E

甲乙丙

（1）先将天平放在水平桌面上，将移到标尺左端的零刻度线处，发现天平指针在

分度盘标尺中央刻度线两侧左右撰动，摆动幅度如图甲所示，小军应该将平衡螺母向

（选填“左〃或“右〃）移动，当看到指针,说明天平平衡；

⑵小军将冰墩墩放在天平的（选填"左盘"或"右盘”），在天平的另一个盘中加减

祛码，当最后放入5g的住码时，指针偏向分度盘右侧，则他的下一步操作是:

A.向左移动平衡螺母B.向右移动游码C.取出5g的硅码

（3）天平再次平衡后，盘中祛码和游码的位置如图丙所示，则冰墩墩的质量机=g；

⑷小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩