湖南省张家界市桑植县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题（原卷版）

2025年下学期九年级期末教学质量检测

化学试卷

考生注意：本学科试卷共有四道大题，时量60分钟，满分100分。

可能用到的相对原子质量：H—1B—11Na—23

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.2024年春节即将到来，下列春节活动的内容一定发生化学变化的是

A.打年糕B.剪窗花C,放烟花D.写春联

2.某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是

3.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下

列不需要列入监测项目的是

A.氮气B.二氧化氮C.PM25D.二氧化硫

4.认真观察实验现象，是进行科学探究的重要环节。卜.列有关实验现象的描述中，正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，放出热量，生成一种有刺激性气味的无色气体

B.镁在空气中燃烧，放出热量，发出耀眼的白光，生成黑色固体

C.向集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约三分之一容积的水，旋索瓶盖后振荡，塑料瓶变瘪

D.在空气中点燃甲烷，放出大量的热，火焰呈淡蓝色，产生了二氧化碳和水

5.下列微观解释不正确的是

A氨水挥发-分子不断运动

B.将二氧化碳气体制成干冰，体积变小・分子体积变小

C.：8g水中大约有6.02x1()23个水分子-分子的质量很小

D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-分子间有叵隔

6.2025年6月，我国科学家从南海发现的生物活性物质中含有嗅元素，含溟的生物碱是海洋药物的明星成

分•漠的原子结构示意图和在元素周期表中的部分信息如图所示.下列说法正确的是

A.澳原子的相对■原子质量为79.90g

B.滨原子的核电荷数为35

C.澳元素属于金属元素

D.浸元素在元素周期表的第3周期

7.如图，这四位同学描述的是同一-化学符号，此化学符号是（）

A.HCNB.O?C.CIO2D.N%

8.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量

如下表:

物质甲乙丙T

反应前质量/g522022

反应后质量/g待测11285

下列说法错误的是

A.该反应是分解反应B.甲可能是该反应的催化剂

C.乙、丙变化的质量比为9：8D.反应后甲的质量为0g

9.有关物质性质和用途说法惜读的是

A.稀有气体性质稳定，可作保护气B.干冰升华时吸收大量热，可作制冷剂

C.金刚石硬度大，可作钻探机钻头D.生石灰遇水放出热量，可作食品干燥剂

10.2025年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的某

一步反应示意图如Fo下列说法正确的是

一定条件

+8------>>8eci

甲乙丙丁0H

A.乙的化学式为2H

B.反应前后氢元素的化合价不改变

C.该反应属于化合反应

D.参与反应的甲和乙的分子数比为1:2

11.科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明C2O3的化学性质与CO相似。

下列关于C2O3的叙述正确的是

A.组成：由CO和CO2混合而成B.用途：可用于冶金工业

C.性质：有氧化性D.分类：属于金属氧化物

12.合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是

A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭

C.关闭燃气阀门熄灭火焰

D.在森林与村庄之间设置防火隔离带

13.下列安全措施不正确的是

A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

D.燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭

14.逻辑推理是化学学习中常用一种思维方法，以下四个推理中正确的是

A.石墨与金刚石都是由碳原子构成的碳单质，所以它们的物理性质一定相同

氏化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化

C.同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素

D.蜡烛燃烧生成CO2和H?0,所以蜡烛组成里•定含有C、H、O三种元素

15.某同学运用控制变量法设计了下列四个化学实验，其中不能达到实验目的的是

加入相同涌

B.乙：探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响

C.丙：比较空气和人呼出气体中二氧化碳含量的高低

D.T：比较MnO2和Fe2O3对H2O2分解速率大小的影响

二、填空题：本题共4小题，每空2分，共30分。

16.生活处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）《茶经》记载了一种器具名为“漉（K0水囊”，可分离茶叶和茶水，该设计利用的化学原理是

（填操作名称）。

（2）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醉（C2HssH）,乙硫醇燃烧的化学

占、燃

方程式为2c2H5sH+9O2^^4CO2+2X+6H2O,则X的化学式是___________

（3）为减轻大气污染，我县已经在主城区禁止燃放烟花爆竹。“禁止燃放烟花爆竹”的标识是

___________（填字母）。

abe

（4）创新发展材料技术可推动人类社会的进步。

石墨烯（如图）可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的性。

17.氨气（NH.是重要的化工原料，工业上用零碳技术生产N%的主要过程如下图。

INHJ

（I）I中，利用物质的沸点不同从空气中分离出单质x,沸点属于物质的.（填“物理性质”或

“化学性质”）。

（2）NH3中N元素的化合价是

（3）III中发生化合反应，推断单质X为

18.如图A〜E是某些粒子的结构示意图，F为元素周期表中的一部分，请问答下列问题。

（1）A〜D粒子在化学反应中易失去电子的是（填字母）。

（2）若E中x=8,则E的元素符号为。

（3）X、Y、Z代表三种不同元素，其中Y、Z属于同一（填“周期”或“族”）。X、Y两种原

子具有相同的数。

19.阅读下面科普短文。

近年，市场上出现一种将超浓缩洗衣液包裹于水溶性膜（主要成分为聚乙烯醇）中的新产品一洗衣凝珠（如

图）。使用时，将其直接放入洗衣成中，水溶性膜遇水即溶。释放出洗衣液，口J轻松、便捷洗衣。洗衣凝珠

中的超浓缩洗衣液各主要成分的含量与传统洗衣液有较大差异（如表）。

洗衣液的主要成分及含量

表面活性剂含活性添加剂含有机溶剂和稳定

水含量/%

量/%量/%剂含量/%

传统洗衣液15〜501〜33〜845〜80

超浓缩洗衣液35〜503〜82〜15<10

超浓缩洗衣液的活性添加剂中的生物酶提高了其夫污性能C研发人员研究了洗衣液中生物酶的浓度对其夫

污性能的影响。分别在相同质量的洗涤剂中加入不同质量的同种生物酸，利用相同的方式对不同种类的污

渍进行洗涤，测试洗后的白度值。白度值越高，表明去污效果越好，实验结果如图。

炭黑污液

倒门污演

皮脂污流

生物陶与洗涤剂吸量比

酷与洗涤剂质贵比对去污效果的影峋

洗衣凝珠有单腔、双腔和多腔等不同类型。双腔或多腔洗衣凝珠的各独立腔室可分别放洗衣液、除菌剂、

柔顺剂等，使单颗凝珠兼有多重功效。洗衣凝珠在推广过程中也遇到了一些问题和挑战，如单价较高、易

发生儿童误食等，科技工作者还需要不断进行产品迭代与创新。

依据文章内容回答卜列问题：

（1）洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液属于（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）由表可知，超浓缩洗衣液的主要成分中，含量最高的是。

（3）聚乙烯醇化学式为（C2H4。）口,其分子中碳氧原子个数比是o

A.2:1B.12:1C,3:2

（4）补全由图得到的关于“生物酶与洗涤剂的质量比与对蛋白污渍的去污效果关系”的结论：其他条件

相同时，在生物酶与洗涤剂质量匕为2:1000~20:1000范围内，o

三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。

20.化学是•门以实验为基础的科学。请根据下列仪器装置，回答问题。

（2）实验室制取CO2时，反应的化学方程式为

（3）实验室有瓶标签破损的气体，可能是CO或CO?中的种，请你设计实验确定气体种类，你的方

案是：o（写出实验步骤、现象及结论）。

（4）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空

气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），若用F收集甲烷，气体应从

（填“a”或"b”）端通入。

21.某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中•般都要安装盛放过氧化钠（Na2。？）颗粒的装置”感到非常

好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？可与人体呼出的哪种气体发生反应？

【查阅资料】①人呼出的气体中主要成分是N2、。2、CO2和水蒸气等。

②二氧化碳能与氢氧化钠反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N?或CO?或水蒸气反应并生成氧气。

【进行实验】

实验I：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。实验操作如图所示。

（1）实验现象及结论：缓缓通入氮气一段时间后，将燃着的小木条伸入集气瓶中观察到现

象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验II：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

（2）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。其中A装置的作用是___________。

实验现象及结论：一段时间后用带火星的木条在C内进行检验，带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发

生反应并生成氧气。

实验in：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。

（3）实验记录

实验操作主要实验现象实验结论及解释

检查装置的气密

①性。向装置中加入装置的气密性良好。

药品。

A装置中产生大量

打开分液漏斗活

气泡，固体逐渐溶C装置作用是