中学扫黄打非工作制度

PAGE中学扫黄打非工作制度一、总则（一）目的为营造健康、文明、和谐的校园文化环境，保护中学生身心健康，防止淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等不良信息对中学生的侵蚀，根据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本中学扫黄打非工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的各项活动和场所。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强教育、管理和监督，提高师生员工的防范意识，从源头上预防扫黄打非问题的发生。2.综合治理原则联合学校各部门、家庭和社会力量，形成合力，共同做好扫黄打非工作。3.依法依规原则严格依据国家法律法规和教育行业标准开展工作，确保各项措施合法、合规、有效。二、组织领导（一）成立扫黄打非工作领导小组1.组长：[校长姓名]2.副组长：[副校长姓名]3.成员：各年级主任、班主任、保卫科长、图书馆馆长、信息中心主任等（二）职责分工1.组长职责全面负责学校扫黄打非工作的领导和决策，协调学校与外部相关部门的关系，确保工作顺利开展。2.副组长职责协助组长开展工作，具体负责组织实施各项扫黄打非工作措施，监督检查各部门工作落实情况。3.成员职责各年级主任、班主任负责对学生进行扫黄打非教育，引导学生树立正确的价值观和道德观，及时发现并报告学生中的异常情况。保卫科长负责校园安全保卫工作，加强对校园出入口、重点区域的巡查，防止非法出版物和有害信息进入校园。图书馆馆长负责图书馆的管理，严格审查图书、报刊等资料的采购渠道，确保馆藏资料健康、合法。信息中心主任负责校园网络的管理，监控网络信息，封堵不良网站，防止有害信息在校园网络传播。三、宣传教育（一）定期开展扫黄打非主题教育活动1.活动内容举办主题班会，组织学生学习扫黄打非相关知识，观看教育片，讨论如何抵制不良信息。开展专题讲座，邀请专家、民警等为师生讲解扫黄打非法律法规和典型案例，提高师生的法律意识和防范能力。组织知识竞赛、征文比赛等活动，激发学生参与扫黄打非工作的积极性，加深对相关知识的理解和掌握。2.活动频率每学期至少开展2次扫黄打非主题教育活动。（二）将扫黄打非教育纳入学校德育课程体系1.课程设置在思想品德、信息技术等课程中融入扫黄打非相关内容，确保学生在课堂学习中接受系统的教育。2.教学要求任课教师要根据课程标准和学生实际情况，制定教学计划，采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，使学生深刻认识扫黄打非的重要性和必要性。（三）加强对教师的培训1.培训内容扫黄打非法律法规和政策解读。不良信息的识别方法和防范技巧。如何在教育教学中渗透扫黄打非教育。2.培训方式定期组织教师参加专题培训，邀请专家进行讲座，开展校内交流研讨活动，提高教师的业务水平和责任意识。四、日常管理（一）校园环境管理1.校园巡查保卫人员定时对校园进行巡查，重点检查校园周边书店、文具店、网吧等场所，防止非法出版物和有害信息流入校园。各年级主任、班主任在课间、午休等时段对教室、走廊等区域进行巡查，及时发现并处理学生中的异常行为和物品。2.环境卫生整治加强校园环境卫生管理，定期清理校园内的垃圾和杂物，保持校园整洁卫生，营造良好的育人环境。（二）图书馆管理1.图书采购严格审查图书采购渠道，选择正规出版社出版的图书，确保图书内容健康、积极向上。建立图书采购审批制度，采购人员填写采购申请表，经图书馆馆长审核、学校领导批准后实施采购。2.图书借阅规范图书借阅流程，要求学生凭学生证借阅图书，借阅期限一般为两周。图书馆工作人员定期对借阅图书进行检查，发现问题及时处理。同时，加强对图书馆阅览室的管理，保持安静、整洁的阅读环境。（三）网络管理1.网络安全防护信息中心定期对校园网络进行安全检测和维护，安装防火墙、杀毒软件等安全防护设备，防止网络攻击和病毒入侵。设置网络访问权限，限制学生访问不良网站，对违规行为进行记录和处理。2.网络信息监控安排专人负责监控校园网络信息，及时发现并封堵不良网站和有害信息。对师生在网络上发布的信息进行审核，确保信息内容符合法律法规和道德规范。（四）活动管理1.活动审批学校举办各类活动，如文艺演出、演讲比赛、展览展示等，活动组织者需提前向学校扫黄打非工作领导小组提交活动方案，经审核批准后方可实施。审核内容包括活动主题、内容、形式等，确保活动不涉及扫黄打非相关问题。2.活动过程监督在活动举办过程中，学校相关部门要加强监督检查，确保活动按照审批方案进行，不出现任何违规行为。如发现问题，及时责令整改，情节严重的依法依规追究相关人员责任。五、信息收集与处理（一）信息收集渠道1.师生举报鼓励师生积极参与扫黄打非工作，发现校园内存在的非法出版物、有害信息或其他扫黄打非问题，及时向学校扫黄打非工作领导小组举报。设立举报电话、邮箱和信箱，确保举报渠道畅通。2.日常巡查发现保卫人员、各年级主任、班主任等在日常巡查和管理过程中，发现的扫黄打非相关问题要及时记录，并上报学校扫黄打非工作领导小组。3.社会反馈关注社会舆论和家长反馈，收集关于校园周边环境、学校活动等方面涉及扫黄打非的信息，及时进行核实和处理。（二）信息处理流程1.信息登记对收集到的扫黄打非信息进行详细登记，包括信息来源、发现时间、具体内容、涉及人员等。2.信息核实组织专人对登记的信息进行核实，通过调查走访、查阅资料、技术鉴定等方式，确定信息的真实性和准确性。3.信息处理根据核实结果，按照相关法律法规和学校规定，对涉及的问题进行处理。对于非法出版物和有害信息，要及时收缴并销毁；对于违规人员，要视情节轻重给予批评教育、纪律处分或移交相关部门处理。4.信息反馈将信息处理结果及时反馈给举报人或相关部门，并做好记录。同时，对处理过程中发现的问题进行分析总结，提出改进措施，防止类似问题再次发生。六、应急处置（一）制定应急预案针对可能出现的扫黄打非突发事件，如发现大量非法出版物进入校园、网络遭受恶意攻击等，制定详细的应急预案。明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程和保障措施等。（二）应急演练定期组织师生开展应急演练，模拟扫黄打非突发事件场景，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急处置能力。演练内容包括事件报告、现场处置、信息发布、后期恢复等环节，确保师生在突发事件发生时能够迅速、有序地进行应对。（三）应急处置措施1.事件报告一旦发生扫黄打非突发事件，相关人员要立即向学校扫黄打非工作领导小组报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、经过、现状等。领导小组接到报告后，要迅速启动应急预案，并及时向上级主管部门和相关职能部门报告。2.现场处置根据事件性质和现场情况，采取相应的处置措施。如对非法出版物进行收缴、封存，对有害信息进行封堵、删除；对涉事人员进行控制和调查；维护现场秩序，防止事件扩大。3.信息发布按照规定及时、准确地向师生、家长和社会发布事件信息，避免不实信息传播造成不良影响。信息发布要由学校统一负责，确保发布内容真实、客观、公正。4.后期恢复事件处置结束后，要及时对校园环境、教学秩序等进行恢复和重建。对事件进行总结分析，查找原因，完善相关制度和措施，防止类似事件再次发生。七、监督检查（一）建立监督检查机制学校扫黄打非工作领导小组定期对各部门扫黄打非工作进行监督检查，制定详细的检查标准和评分细则，确保各项工作措施落实到位。（二）检查内容1.宣传教育工作开展情况，包括主题教育活动的组织、课程渗透、教师培训等。2.日常管理工作落实情况，如校园环境管理、图书馆管理、网络管理、活动管理等。3.信息收集与处理工作情况，包括信息收集渠道的畅通、处理流程的规范等。4.应急处置工作准备情况，如应急预案的制定、演练的开