烟台市招远市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

烟台市招远市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)招远的黄金博物馆里，zhǎnchū()着许多jīngzhì()的矿石。(2)初夏，海滨的fēngjǐng()格外迷人，海浪轻抚着柔软的shātān()。(3)我们要养成liánghǎo()的学习xíguàn()，做事不能hútu()。(4)家乡的龙口粉丝，以其rùnhuá()爽口、jiānyì()耐煮而闻名。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）(1)勤劳的渔民们迎着朝（zhāocháo）霞出海，傍晚满载（zǎizài）而归。(2)张爷爷在院子里（裁栽）了一棵苹果树，还精心（修休）剪了枝叶。(3)这块琥珀（pòbò）透明极了，可以清（淅晰）地看到里面的小昆虫。3.照样子，写词语。（6分）(1)例：葡萄灰（事物+颜色）____________________________(2)例：波涛澎湃（描写大海）____________________________(3)例：认认真真（AABB式）____________________________4.句子练习。（9分）(1)用恰当的关联词合并句子：招远是中国著名的“金都”。招远也盛产红富士苹果。（2分）(2)仿写句子：海底的动物常常在窃窃私语。（用上拟声词仿写）（2分）例：海底的动物常常在窃窃私语。窗外的雨点__________________________________________________。(3)修改病句（在原句上修改）：在罗山国家森林公园，我看到了美丽的蝴蝶和清脆的鸟叫。（2分）(4)照样子，围绕一个意思写句子。（3分）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。滨海广场的傍晚真热闹，________________________________________。5.根据课文内容和积累填空。（8分）(1)文房四宝：________________；雅人四好：________________。(2)“________________，每逢佳节倍思亲。”这句诗表达了诗人________的情感。(3)寓言故事《________》告诉我们，做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。(4)《我不能失信》一课中，宋庆龄教会我们要做一个________的人。(5)大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《赵州桥》节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.选段中描写了栏板上哪几种不同姿态的龙？请简要概括。（3分）①________________②________________③________________3.选段中的“精美”一词，可以用________、________等词语替换。（2分）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）“所有的龙似乎都在游动”中的“似乎”可以去掉，句子意思不变。（）（2）这段话主要运用了排比的修辞手法来表现赵州桥的美观。（）（3）从“相互缠绕”“回首遥望”“双龙戏珠”等词语，能体会到古代劳动人民的智慧和才干。（）5.请你学习这种“先总写，后分写”的写法，写一写招远淘金小镇里某个场景的热闹。（至少写出两种不同的活动）（2分）淘金小镇里热闹非凡。________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的“粉丝帘子”我的家乡在招远，这里不仅有闪闪的黄金，还有一样“银光闪闪”的宝贝——龙口粉丝。每到秋冬季节，粉丝加工的旺季就到了。走进村里的加工作坊，最壮观的莫过于晒粉丝的场景了。看哪！院子里的空地上，一排排木架子整齐地站立着，像等待检阅的士兵。架子上，挂满了刚刚制成的粉丝。它们一根根，细如发丝，却又韧劲十足，在阳光的照射下，泛着润泽的银光。远远望去，那一道道垂挂下来的粉丝，多像一道道晶莹剔透的帘子啊！所以，家乡人都亲切地叫它“粉丝帘子”。微风拂过，“帘子”轻轻摇曳，发出沙沙的轻响，仿佛在低声哼唱着丰收的歌谣。空气中弥漫着淡淡的豆香味，那是绿豆或豌豆的清香，钻进鼻子里，让人觉得格外踏实。晒粉丝是个技术活，更是个需要看老天爷脸色的活。太干了，粉丝易断；太潮了，又晾不干。有经验的老师傅们，总是时不时地伸手捻一捻粉丝，抬头望一望天色。他们的手，粗糙却灵巧，他们的眼神里，满是专注和期盼。等到粉丝晒得恰到好处，变得干爽而柔韧，便可以收起来，打包，送往全国各地，甚至漂洋过海。这千丝万缕的“银帘”，不仅凝聚着家乡人的智慧与汗水，也串联起了游子们对家乡的思念。无论走到哪里，只要煮上一碗地道的招远粉丝，那爽滑筋道的口感，便能把人的心，一下子拉回到那些挂满“银帘”的冬日暖阳下。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）（1）韧劲十足（）①柔软而结实②牢固，不容易改变（2）弥漫（）①遍，满②更加③填满，遮掩2.短文第三自然段中，把“垂挂下来的粉丝”比作“________”，写出了粉丝________和________的特点。请用“～”在文中再画出一个类似的比喻句。（4分）3.阅读第四自然段，晒粉丝的“技术活”主要体现在哪里？用简洁的语言概括两点。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________4.短文从多个感官角度描写了晒粉丝的场景，请根据短文内容完成下表。（4分）|感官|文中相关的词句（各摘录一处）|给人的感受||:|:|:||视觉|泛着润泽的银光|||听觉||||嗅觉||||触觉（联想）|爽滑筋道的口感||5.联系全文，说说为什么“粉丝帘子”能“串联起游子们对家乡的思念”。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：家乡的“宝贝”提示：我们家乡招远，物产丰富，文化独特。黄金、粉丝、苹果、大理石……是有形的宝贝；淳朴的民风、奋斗的精神、古老的传说……是无形的宝贝。请你选择家乡的一种“宝贝”写一篇习作。可以写它是什么样子的，有什么特点或故事，也可以写你和它之间发生的事，表达你对它的喜爱或对家乡的感情。要求：1.围绕一个“宝贝”来写，内容具体，语句通顺。2.尝试运用本学期学到的描写方法，写出特点或感受。3.字数不少于300字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）展出精致风景沙滩良好习惯糊涂润滑坚韧2.（4分，每空0.5分）(1)zhāozài(2)栽修(3)pò晰3.（6分，每词1分，答案不唯一，合理即可）(1)例：茄子紫梨黄(2)例：风平浪静汹涌澎湃(3)例：干干净净明明白白4.（9分）(1)（2分）招远不仅是中国著名的“金都”，也盛产红富士苹果。（或：招远既是中国著名的“金都”，也盛产红富士苹果。）(2)（2分）示例：窗外的雨点滴滴答答地在歌唱。(3)（2分）在罗山国家森林公园，我看到了美丽的蝴蝶，听到了清脆的鸟叫。（或将“和清脆的鸟叫”改为“，听到了清脆的鸟叫”）(4)（3分）示例：人们在这里散步、跳舞、放风筝，孩子们的欢笑声传得很远很远。5.（8分，每空1分）(1)笔墨纸砚琴棋书画(2)独在异乡为异客思念亲人/思乡(3)守株待兔(4)守信用(5)演奏他的手风琴二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）这座桥不但坚固，而且美观。2.（3分，每点1分）①相互缠绕、吐水花的龙②飞龙前爪相抵、回首遥望③双龙戏珠3.（2分，每词1分）精美、精致、细致（答案不唯一）4.（3分，每题1分）（1）×（2）√（3）√5.（2分）示例：有的游客在体验沙里淘金，神情专注；有的孩子在看皮影戏，被逗得哈哈大笑。（二）课外阅读（18分）1.（2分，每题1分）（1）①（2）①2.（4分）晶莹剔透的帘子（1分）细/晶莹/润泽（1分，写出一点即可）多/壮观（1分，写出一点即可）比喻句：（1分）院子里的空地上，一排排木架子整齐地站立着，像等待检阅的士兵。3.（4分，每点2分）要点：①需要控制好粉丝的干湿度，太干易断，太潮不干。（或：需要根据天气和经验判断晾晒程度）②需要老师傅们有灵巧的手艺和专注的态度。（概括合理即可）4.（4分，每空1分）|感官|文中相关的词句（各摘录一处）|给人的感受||:|:|:||视觉|泛着润泽的银光|粉丝晶莹润泽，很漂亮||听觉|发出沙沙的轻响|粉丝在风中摇曳的声音很轻柔||嗅觉|空气中弥漫着淡淡的豆香味|粉丝带着原料的清香，令人愉悦||触觉（联想）|爽滑筋道的口感|粉丝吃起来口感很好|（“感受”表述接近即可）5.（4分）要点：①“粉丝帘子”是家乡独特的生产场景和标志性物产，是家乡记忆的象征。②粉丝本身是家乡的味道，无论走到哪里，吃到它就能唤起对家乡人事、景物的回忆和思念之情。（每点2分，意思对即可）三、习作天地（35分）评分参考：-一类文（31-35分）：紧扣“家乡的宝贝”，选材独特或角度新颖，内容具体生动，情感真挚。能熟练运用学过的描写方